• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Foreldrestilarter og Spedbarns Tilknytning

Mary Ainsworth ble inspirert av den psykologiske studien av John Bowlby, en mann hvis teori om spedbarns tilknytning hun ville teste for seg selv. Hun utviklet det hun kalte en "merkelig situasjon" hvor hun observerte ulike spedbarn og deres reaksjoner på å være borte fra foreldrene sine. Ainsworth observerte ulike kriterier – som separasjonsangst, fremmedangst, gjenforeningsatferd og andre – for å bestemme nødgraden hos de spedbarn hun observerte. Hun utviklet tre grunnleggende spedbarns tilknytningsstilarter som kan knyttes til ulike typer foreldreskap, som er de autoritative, autoritære og tillatende stilene utviklet av Diana Baumrind på 1960-tallet. Ainsworths arbeid har blitt referert til gang på gang, spesielt fordi hun bestemte at en spedbarns tilknytningsstil kan demonstrere personlighetstegn som vil vare en voksen hele livet.

Sikker Tilknytning

En spedbarn som demonstrerer sikker tilknytning til moren sin viser tegn på nød når moren forlater rommet. Når det gjelder interaksjon med fremmede, kan spedbarnet være tøff og red for å reagere med et annet barn uten moren til stede, men hvis hun er i rommet, er han trygg og avslappet. Ved å se moren igjen, vil han være fylt av fryd. Et spedbarn med sikker tilknytning bruker moren sin som en "trygg base" når han utforsker et nytt sted. Disse spedbarnene har ofte foreldre som er autoritative, noe som betyr at de er strenge men bare på en sunn, ikke-overveldende måte. Den autoritative foreldrestilen anses som den ideelle typen som resulterer i de sunneste barn. Sjutti prosent av spedbarn har sikker tilknytningsstil.

Motstandsdyktig Tilknytning

Et barn med motstandsdyktig tilknytning viser tegn på alvorlig nød når moren hennes forlater. Hun vil sannsynligvis skrike og kvelge lenge etter at moren har gått. Et spedbarn med motstandsdyktig tilknytning er konstant redd for å interagere med fremmede, og vil ikke interagere med dem selv om moren er til stede. Når det gjelder å bli forent med moren sin, vil hun nærme seg henne men motstå kontakt, noen ganger til og med tvinge henne bort hvis hun prøver å komme seg nært henne. Denne typen spedbarn gråter ofte og utforsker ikke så ofte som de to andre typene. Spedbarn med motstandsdyktig tilknytning har ofte foreldre som er autoritære, noe som betyr at de er overdrevent strenge og ufornuftige i sine forespørsler. Dette får barn til å føle seg distansert fra foreldre sine og redde for å interagere med fremmede. Femten prosent av spedbarn har denne tilknytningsstilen.

Unngående Tilknytning

Et spedbarn med unngående tilknytning er fornøyd når moren sin forlater rommet. Han er også grei med fremmede og vil lege med dem til alle tider, enten moren er til stede eller ikke. Videre, når moren hans returnerer, virker han ikke spesielt glad og er omtrent like fornøyd som han er når hun forlater. En unik egenskap ved et spedbarn med unngående tilknytning er at han kan bli holdt og trøstet av en fullstendig fremmed like godt som om hans egen mor trøstet ham. Spedbarn med denne tilknytningsstilen har ofte foreldre med den tillatende foreldrestilen, noe som betyr at de lar barna sine gjøre hva de vil, og anser seg selv som venner i stedet for foreldre. Femten prosent av spedbarn har denne tilknytningsstilen.

Spedbarns Tilknytningsstils Pävirkning på Voksenlivet

Ainsworth påsto at spedbarns tilknytningsstilar ofte er indikatorer på personlighetstegn som er permanente, varende inn i voksenalderen. Spedbarn med sikker tilknytning tenderer å bli voksne som er avslappede, selvsikre i seg selv og bestemte når det gjelder å fullføre oppgaver. Spedbarn med motstandsdyktig tilknytning tenderer å bli mer forsiktige voksne som har mer vanskeligheter med å fullføre daglige oppgaver og kan slite med intimitet i relasjoner. Til slutt kan spedbarn med unngående tilknytning vokse til å bli voksne som også sliter med intimitet fordi de ikke investerer mye følelser i sosial interaksjon, og er uvilige til å dele tanker og følelser med andre. Likevel sier eksperter at dette ikke er en regel eller en 100 prosent sikker indikator på personlighetstype.