Hva er dårlig foreldreskap ifølge vitenskapen og 7 store tegn

Feil definisjon | Definisjon av dårlig foreldreskap | Statistikk | 7 store skilt | Hvem kan bestemme

Hvorfor dårlig foreldreskap er viktig

Foreldre kan se ut til å være en personlig sak. Det er foreldres rett til å bestemme hvordan de skal oppdra barnet sitt.

Ikke desto mindre anser forskere det som det viktigste folkehelsespørsmålet vårt samfunn står overfor.

Dårlig foreldreskap har en alvorlig innvirkning på ikke bare barnet, men også på samfunnet som helhet.

Fysisk kan dårlig oppdragelse, som barnemishandling, inkludert fysisk mishandling eller følelsesmessig omsorgssvikt, skade et barn eller sette dem eller andre i farlige situasjoner.

Psykologisk sett fører dårlige foreldreferdigheter til barns psykiske helse- og utviklingsproblemer.

Dysfunksjonelt foreldreskap kan forårsake to hovedtyper psykiske helseproblemer:internaliseringsproblemer som depresjon, angst eller personlighetsforstyrrelser, og eksternaliserende problemer som aggresjon og vold.

Studier viser at dårlig oppdragelse, spesielt aggressiv straff, er en av de største årsakene til eksternaliserende atferd som fører til ungdomskriminalitet. Dårlig barndom kan føre til forbrytelser, narkotikaavhengighet eller alkoholisme i voksen alder. Det kan også føre til tenåringsgraviditet, rusmisbruk, skulking og skoleavbrudd.

Å vite hvordan man gjenkjenner og forhindrer ineffektivt foreldreskap er ikke lenger bare en personlig sak eller forskjell i foreldrefilosofien. Effektene av dårlig foreldreskap på samfunnet kan være svært alvorlige. De kan påvirke sikkerheten og stabiliteten til et fellesskap.

Hvordan ikke definere dårlig foreldreskap

De fleste definerer dårlig foreldreskap på en av to måter:ved atferden hos foreldrene eller ved utfallet/atferden hos barn.

Det er mange problemer med disse to typene definisjoner.

Foreldres atferd alene reflekterer ikke intensjon

For det første kan en forelder bli urettferdig dømt av deres oppførsel alene, fordi foreldreadferd ikke alltid reflekterer hensikten deres.

De fleste av oss lærte ikke å være en god forelder på skolen. Som nybakte foreldre gjør vi ofte det vi vet, enten fra egen erfaring eller fra å se på eller lytte til andre.

Vi vet ikke det vi ikke vet.

Selv med de beste intensjoner kan foreldre gjøre feil. Å være uinformert og gjøre feil betyr ikke nødvendigvis at de er dårlige foreldre.

Barnets atferd eller resultater avhenger av mer enn bare foreldreskap

For det andre kan ikke et barns oppførsel eller suksess/fiasko alene representere foreldrekvalitet fordi det er mange faktorer som kan påvirke et barn.

Barn kan trives til tross for forferdelig foreldreskap, mens andre kan vakle eller vise dårlig oppførsel selv med godt foreldreskap.

Det er ikke uvanlig at elendige foreldre tar æren for gode resultater når barna deres lykkes til tross for forferdelig foreldreskap. De rettferdiggjør deres dårlige foreldre med hvor godt barna deres gjør det atferdsmessig, økonomisk eller profesjonelt. De ignorerer ofte de psykologiske arrene de har etterlatt barna sine. Dette er en urettferdighet for disse barna. Barna, ikke foreldrene, bør få æren for å ha overlevd dårlige foreldrehandlinger.

Motsatt er det noen barn som ikke har det bra i livet, selv om de har gode foreldre, fordi andre faktorer også kan ha negative effekter på utviklingen. Foreldre har ingen kontroll over alt i barnas liv selv om de prøver.

Hva er dårlig foreldreskap?

En dårlig forelder kan defineres på to måter:

1. Klinisk definisjon

Psykologer Unnever et al. definert dårlig foreldreskap som kan forårsake kriminalitet som

  1. Unlatelse av å overvåke eller spore barnets oppførsel
  2. Ulykken i å gjenkjenne avvikende atferd når den oppstår, og
  3. Den uberegnelige og overdrevne straffen for avvikende oppførsel

Unnevers definisjon fokuserer på å identifisere foreldrestiler som kan resultere i kriminell atferd.

Dårlig foreldreskap kan føre til kriminalitet. Men forbrytelser er ikke det eneste negative resultatet av en dårlig far eller mor.

Derfor trenger vi en mer omfattende definisjon.

2. Omfattende definisjon

Dårlig foreldreskap oppstår når en forelder prioriterer sine egne interesser over barnas beste interesser .

Dårlige foreldre tar avgjørelser som ikke er til det beste for barna deres.

Det betyr ikke at du må sette barnets behov over din hele tiden for å være en god forelder. Det er ikke i barnets beste interesser enten.

I nødstilfeller med fly bør foreldrene først ta på seg sine egne oksygenmasker før de hjelper barna sine. Det er i barnas beste.

Som foreldre er det også til barnets beste å ta vare på din egen mentale helse, og å gjøre det alene er ikke dårlig oppdragelse.

Dårlig foreldrestatistikk

  • I USA opplever omtrent 16 % av barna en eller annen form for overgrep, inkludert fysiske, følelsesmessige og seksuelle overgrep.
  • 18 % av foreldrene har en permissiv foreldrestil som oppfyller den kliniske definisjonen av dårlig foreldreskap.
  • Tøft foreldreskap er assosiert med lavere selvkontroll og høyere aggressiv holdning hos barn. Ungdom som har mindre selvkontroll og sterkere aggressive holdninger har 26,5 ganger større sannsynlighet for å begå kriminalitet enn de som ikke har problemer med selvkontroll og ikke har aggressive holdninger.

7 store tegn på dårlig foreldreskap

Vold i hjemmet, fysisk vold, seksuelle overgrep eller overdreven straff av et barn er åpenbare dårlige foreldreegenskaper. I tillegg til disse, her er 7 dårlige foreldretegn.

1. De krever blind olydighet

Autoritære foreldre krever at barn adlyder uten spørsmål. Foreldre som bruker den autoritære foreldrestilen er helt klart ineffektive foreldre, selv om de kanskje prøver å forkle seg som tøffe foreldre eller disiplinerte foreldre.

Selv om det er tider vi trenger at barn lytter og gjør akkurat som vi sier, er det å tvinge et barn til blindt å følge alle ordre frarøve dem evnen til å tenke kritisk og å skille rett fra galt.

Ingen har alltid rett. Foreldre er ingen unntak.

Gode ​​foreldre vil at barna deres skal utvikle god dømmekraft slik at de kan ta gode avgjørelser selv uten foreldrene. Det betyr at når forelderen gjør en feil, bør barnet respektfullt kunne påpeke de dårlige valgene og ikke følge dem blindt.

Foreldre som krever at barna lytter og er enige uansett hva, gjør barna mer skade enn godt.

2. De bruker trusler for å disiplinere

Disiplin betyr å undervise. Det betyr ikke å straffe. Å straffe er ikke den eneste måten å undervise på.

Å bruke straff som disiplinærtiltak er lat foreldreskap. Noen foreldre bruker straff vilkårlig fordi det er lett å stoppe negativ oppførsel for øyeblikket.

Å disiplinere med straff lærer ikke et barn noe godt.

For det første lærer den barnet hvordan man bruker skremsel for å få det de vil ha. Disse barna inntar en straffende eller voldelig holdning. De lærer at aggresjon er en akseptabel løsning på problemer.

Studier har funnet at barn med straffende foreldre er mer sannsynlig å være involvert i skolemobbing, som overgripere, ofre eller begge deler.

For det andre gjør foreldre som straffer det ofte av sinne. De viser et dårlig eksempel på følelsesmessig dysregulering til barnet sitt i stedet for å lære dem hvordan de skal selvregulere.

Ungdom med en aggressiv holdning og mangel på selvregulering retter sine negative følelser mot andre gjennom fiendtlig oppførsel. Disse ungdommene er spesielt sannsynlige for å engasjere seg i kriminelle aktiviteter.

Mange foreldre hevder at bruk av straff for å disiplinere er basert på viktige leksjoner i den virkelige verden - hvis du bryter loven, blir du straffet og sendt i fengsel.

Dette er grunnlaget for strafferettssystemet.

Problemet er ... fengsel kan avskrekke forbrytelser, eller motivere kriminelle til å prøve hardere for ikke å bli tatt, men det gjør dem ikke til bedre mennesker.

På samme måte kan straff stoppe dårlig oppførsel foreløpig, men den lærer ikke riktig selvkontroll eller inspirerer barn til å bli bedre mennesker. I stedet gjør straff dem sinte og hatefulle.

Å bruke rutinemessig straff er ikke i barnas beste. Likevel nekter mange foreldre å gi opp selv når det er bedre, positive foreldreformer.

Disse foreldrene velger bekvemmelighet og lettelse mot sinne (sine egne interesser) fremfor å bruke tid og krefter på å lære riktig oppførsel (barnets beste).

3. De kontrollerer... av feil grunner

Kontrollerende foreldre kan komme i mange former. Ikke alle av dem er dårlige.

Noen kontrollerende foreldre er bare engstelige foreldre. De er overbeskyttende og de ønsker å gi barna det beste, hver eneste gang, uten å svikte. De har den beste intensjonen i hjertet, men bruker feil måte fordi de ikke vet bedre. De er ikke dårlige foreldre.

Noen kontrollerende foreldre er imidlertid strenge foreldre. De er stive og lite fleksible. De har et sterkt ønske (annet enn barnas velvære) om å ha kontroll over barna sine. Deres barns beste er ikke bekymringene for disse foreldrene.

Barn av disse dårlige foreldrene har en tendens til å være ulykkelige. Det er mer sannsynlig at de lider av psykiske lidelser som depresjon eller angst. Det er varige konsekvenser i barnets selvtillit. De har en tendens til å ha lav selvtillit når de tar avgjørelser.

4. De overvåker eller kontrollerer ikke et barns dårlige oppførsel

Barn med foreldre som praktiserer permissive eller uinvolverte foreldre, er mer sannsynlig å begå kriminalitet.

Uinvolverte foreldre tar ikke hensyn til barnas oppførsel eller aktiviteter. De setter ikke grenser eller grenser. Hvis de gjør det, håndhever de ikke konsekvensene. De har liten eller ingen disiplin.

Disse foreldrene viser heller ikke interesse for barnets skolearbeid eller prestasjoner.

Barn som er oppvokst med denne foreldrestilen har vanligvis de dårligste resultatene blant de fire foreldrestilene.

5. De velger alltid lettere fremfor bedre foreldrepraksis

Livet kan være tøft, spesielt i disse dager.

Foreldre er allerede vanskelig nok uten det verdensomspennende kaoset.

Foreldrereisen er ikke lett. Det visste vi fra starten. Jeg klandrer ikke foreldre som leter etter nye måter å gjøre livet mindre vanskelig i en vanskelig tid.

Men foreldre som alltid velg det som er lettere fremfor det som er bedre, ikke tenk på hva som er best for barna deres.

Et slikt eksempel er hvordan man håndterer småbarns raserianfall under de forferdelige to-årene.

Småbarns raserianfall er resultatet av store følelser ute av kontroll når smårollingene har udekkede behov. Gode ​​foreldre hjelper barna å lære å regulere seg selv. Emosjonell regulering er en stor nøkkel til et barns fremtidige suksess.

Dessverre bryr noen foreldre seg bare om å stoppe forekomsten for enhver pris. De bruker time-out, spanking og straff for å dempe raserianfall i stedet for å gi følelsesmessig støtte. De velger det som ser ut til å være lettere fremfor det som er bedre.

Foreldresnarveier som dette gir nesten alltid tilbakeslag på lang sikt. Selv om du kan stoppe raserianfall, vil foreløpig ikke barnet lære å regulere seg selv ordentlig. Disse barna kan utvikle antisosiale atferdsproblemer og ha lavere akademiske prestasjoner.

Gode ​​foreldre er gode eksempler ved å gjøre ting på riktig måte, selv når det ikke er en lett måte.

6. De nekter ansvar … hver gang ting går galt

Har du noen gang sett en forelder til en vellykket voksen som beskjedent nekte ansvar for hvor godt barnet deres har blitt?

Jeg har aldri sett en.

Men når et barn ikke har det så bra, nekter foreldrene ofte raskt noe ansvar for hvilke grusomheter barnet deres har begått. Andre foreldre kan også hoppe til deres forsvar.

Samfunnet vårt har en tendens til å feire foreldre for deres barns suksess og la foreldre lett komme ut av kroken for barnets fall.

Selv om foreldre ikke er den eneste faktoren som påvirker hvordan et barn blir, betyr det noe. Tiår med forskning har vist hvordan dysfunksjonelt foreldreskap kan ha en varig negativ innvirkning på et barns utvikling og hvordan barnet blir .

Et barn er født til denne verden uten rettigheter og uten valg i hva slags miljø de er oppvokst i. Når det går bra, krever foreldre gjerne æren. Likevel, når ting går galt, vasker uegnede foreldre hendene sine fullstendig.

Det betyr ikke at vi skal klandre foreldre for alt som går galt i et barns liv. Men oftere deler foreldrene et ansvar på en eller annen måte. En ansvarlig forelder vil eie opp til sin andel, og ordne ting.

7. De er ikke selvreflekterende

Ansvarlige foreldre er selvreflekterende. Uansvarlige er vanligvis ikke det.

Noen foreldre er forvirret over barnas "tross" og "respektløshet", spesielt hvis de har tenåringer.

Det er ikke uvanlig å se noen frustrerte foreldre som ber om hjelp på nettfora om barnas dårlige oppførsel.

Et innlegg på 500 ord som beskriver hvor forferdelig barna deres vanligvis ender med spørsmålet "Hvilke konsekvenser bør jeg gi?" eller "Hvordan får jeg slutt på det?" De ser ikke ut til å være interessert i hvorfor det skjedde. De bryr seg heller ikke om at de bidro til nedfallet.

Foreldre-barn-relasjoner er spesielle, men de er ikke så forskjellige fra andre typer forhold.

Her er hva jeg mener...

Hvis du er slem mot naboene dine, vil naboene dine slutte å snakke med deg.

Hvis du konstant roper på kollegene dine, får du sparken.

Hvis du behandler vennene dine med respektløshet, vil vennen din slutte å se deg.

Sunn fornuft, ikke sant?

Dessverre er det noen få godhjertede mennesker som ikke forstår at disse logikkene også gjelder barn.

Når de er slemme mot barna sine eller bruker aggressiv oppdragelse, forventer de ikke annet enn etterlevelse fra barna.

Når de konstant roper på barna sine, forventer de at barna svarer respektfullt.

Gir disse forventningene i det hele tatt mening?

NEI! Barn er mennesker også!

Ingen barn blir født trassig eller respektløs.

Hvis et barn er trassig, er det noe som plager dem. Hva er det? Hvordan føler barnet ditt?

Hvis et barn er respektløst, må det tenke at forelderen ikke fortjener respekt. Eller de mener det egentlig ikke, men de kan ikke kontrollere følelsene sine. Hvilken er det? Hvorfor er det det?

Å prøve å forstå hvor problemet kommer fra og hjelpe barnet med å løse dem er i deres beste interesse. Feie problemet under teppet eller skylde på barnet som problemet ikke er det.

En dårlig forelder er ikke selvreflekterende. Når noe går galt, retter de alltid fingeren mot barnet. De ønsker rett og slett å bli kvitt oppførselen de ikke liker, men bryr seg ikke om hvorfor det skjedde i utgangspunktet. De føler seg aldri skyldige, og det er ingen refleksjon over rollen de spiller i det forverrede forholdet eller fremmedgjøringen.

Vi gjør alle feil, spesielt når vi er for stresset. Men hvis vi kan være reflekterte, stå på våre feil når de skjer, og prøve å gjøre det riktig neste gang, er det alt som betyr noe.

Alle foreldre kan oppnå det hvis de vil.

Hvem kan bestemme

Foreldre er ikke kvalifisert til å dømme seg selv.

Likevel ber noen undersøkelser foreldrene om å vurdere seg selv om de er gode foreldre.

Foreldre kan ikke være objektive dommere av deres foreldreskap.

Et voksent barn bør bedømme foreldrenes kvalitet. De er den ultimate forbrukeren av det foreldreskapet.

Barn er kanskje ikke pålitelige dommere når de er små. Men når de vokser opp, er det deres erindring om barndommen som teller, selv om foreldrene er uenige.

Samfunnet kan også bedømme virkningene av dårlig foreldreskap hvis foreldrene med vilje prioriterer sine egne interesser fremfor barna sine som skader dem.

Siste tanker om dårlig foreldreskap

Å være en god forelder er hardt arbeid, men det er ikke umulig.

En god oppvekst betyr ikke at en forelder trenger å være perfekt. Din lille trenger ikke en perfekt forelder. Barnet ditt trenger en god nok forelder.

Godt nok foreldreskap kan oppdra glade, sunne barn.

En god forelder prioriterer barnas beste over sine egne så mye som menneskelig mulig .

Så enkelt er det.


Previous:

Next: