Verktøy for familieavurdering

Genogrammer

Genogrammer tilbyr en billedlig representasjon lignende et familietre med arvelige mønstre og psykologiske predisposisjoner inkludert. Ved å spore fysiologiske og psykologiske mønstre over generasjoner, kartlegger genogrammer helserisikoer og atferdsmønstre som kan predisponere en person for visst atferd eller følelser. Som et familievurderingsverktøy, kan genogrammer spore skilsmisse rate, barnemishandling, utroskap, spillavhengighet og andre predileksjoner som skader familiedynamikken og disintegrerer enheten.

Kinetisk familietegningsteknikk

Den kinetiske familietegningsteknikken evaluerer familiedynamikk ved å studere tegningen et barn tegner av sin familie. I motsetning til andre figurtegningmetoder ment å vurdere selvoppfattelse, representerer kinetiske familietegninger barnets implisitte holdning til hele familien sin og plassen sin i den. Faktorer som plassering av familiemedlemmer, deres ekskludering eller distansering, fravær av kroppsdele og nøyaktigheten av representasjonen til det virkelige livet, kombineres for å gi en refleksjon av familiedynamikken og helse.

Tematisk verdsettingstest

Definert som en projektiv evaluering, studerer den tematiske verdsettingstesten de subjektive projeksjonene til et individ på et sett av tvetydige bilder. Bestående av en serie kort, krever testen at subjektet oppfinner en historie basert på personene avbildet på kortene. Som et familievurderingsverktøy, avslører den oppfunne historien de menneskelige relasjonene og forventningene til den testede personen. I tillegg avslører måten, stemmen og holdningen til taleren hans emosjonelle reaksjoner på bildene på kortene.

Foreldre-barn interaksjonsavurdering-II

PCIA-II testen studerer interaksjonen mellom foreldre og barn i skolealder mens de lekker ved å besøke en imaginær dyrehage. Videoopptakene gir et familievurderingsverktøy for studiet av foreldre- og barninteraksjon. Faktorer som forstyrrelse av lek og foreldrekontroll, selvstendighet eller avhengighet, foreldreinteresse eller disengasjement, hjelper med å evaluere familiedynamikken og kan forutsi fremtidige atferdsmønstre dersom nåværende relasjoner forblir uendret.

Foreldre-barn tidlig relasjonsavurdering

Foreldre-barn tidlig relasjonsavurdering testen videooptaker foreldre med førskolealder barn engasjert i fire distinkte aktiviteter. Testen starter med matgiving, en kjent oppgave, etterfulgt av et kjent spill og et nytt, som krever undervisning. Til slutt fullfører en kort separasjon mellom barnet og forelderen testen. Studiet av familiedynamikken på tvers av dette spekteret av aktiviteter gir et klart familievurderingsverktøy for nåværende relasjoner og en projeksjon av forventede fremtidige.