Måter å gi konstruktiv kritikk til barn på

En del av foreldreskap innebærer å forklare barnet ditt i hvilke områder han eller hun kommer kort eller trenger å jobbe hardere. Selv om det kan være vanskelig å akseptere kritikk, kan du gjøre det enklere for barnet ditt hvis du formidler veiledningen på en positiv måte. Konstruktiv kritikk muliggjør bedre at barnet kan gjøre forbedringer.

Forutsette positivt

Før du starter på spesifikke problemer du vil at barnet ditt skal endre eller forbedre, forutsett kommentarene dine med en positiv påstand, foreslår pedagog Becky L. Spivey, med Handy Handouts-nettsiden. Å snakke om noe barnet ditt utfører godt eller har en spesiell evne for, kan hjelpe med å plassere barnet ditt i en mer mottagelig posisjon for den konstruktive kritikk som følger. For eksempel kan du si: «Jeg setter stor pris på hvor villig du er til å hjelpe meg med husarbeid. Det er alltid hyggelig å jobbe med deg.»

Adresser problemet

Begrens kritikk din til det problemet eller feilen du vil adressere uten å rette kritikk direkte mot barnet ditt. Ved å diskutere problemet uten å angripe eller ringe akt barnet ditt, holder du kritikken konstruktiv og reduserer sannsynligheten for at barnet ditt vil føle seg angrepet av ordene dine. I stedet for å si: «Du gjorde ikke dette riktig,» kan du si: «Det ser ut til vi bør prøve å folde denne skjorten igjen.»

Jeg-påstander

Unngå å formulere kritikk med ordet «du» når du retter det til barnet ditt, anbefaler psykolog Clifford N. Lazarus, skriving for «Psychology Today»-nettsiden. Når påstandene dine inneholder «du»-fraser, lyder de ofte svært kritiske og konfrontative. Omvendt, når påstandene inneholder «jeg»-fraser, lyder de vanligvis mer konstruktive. En «jeg»-påstand kan lyde slik: «Jeg ser at du har gjort store fremskritt i å rydde rommet ditt. Jeg tror kommoden og bokhylla fortsatt trenger støvsugging, likevel.»

Stemmetone

Vær oppmerksom på stemmetonen din når du formidler konstruktiv kritikk. Hvis stemmetonen din kommuniserer sinne, irritasjon eller frustrasjon, kan innsatsene dine falle kort. Aldri resortere til kallenavn eller tildele etiketter til barnet ditt eller hans atferd, for disse taktikkene legger generelt en negativ vri på enhver kritikk du formidler. Målet med konstruktiv kritikk bør være å utdanne og oppbygge, ikke å generte eller straffe et barn.