Foreldre Innflytelse på Moral og religion

Den moralske utvikling og religiøse holdninger hos barn er både påvirket av hva foreldrene sier og gjør. Som en 1998 artikkel av Helen Danielson , en tidlig utdanning secialist skriften på North Dakota State University nettsted, minner oss , foreldre er de første moralske lærere og rollemodeller barn har fordi moralske utvikling starter i tidlig alder . Av alderen 5 eller 6 barn har utviklet evnen til å skille mellom rett og galt, og å føle en følelse av
skyld . Moral Development

Ifølge University of Rochester professor Judith G. Smetana , er moral en persons " normative forståelse av hvordan individer burde oppføre seg mot hverandre ".; Moralske utvikling oppstår hos barn som foreldre modell korrekt oppførsel og presentere hva som er rett og galt , forklarer Danielson , men det fortsetter gjennom hele livet . Det er i voksen alder at de viktigste moralske kvaliteter utvikles , ifølge Harvard-professor og barnepsykolog Richard Weissbourd , noe som gjør foreldre en kraftig tid til å påvirke et barns moral .
Foreldre Influence

Den beste foreldrenes innflytelse er gjennom veiledning og resonnement heller enn gjennom straff . Forklare barna hva som forventes og hvor de har kommet til kort gir dem muligheten til å rasjonelt å ta avgjørelser . Å sikre sine barn lytte til dem og reagere deretter , forklarer Smetana at foreldrene trenger å skape en varm og støttende bånd med sine barn. Imidlertid påvirker enda en forelder negativ affektiv reaksjon et barn som det signaler " at foreldrenes meldinger krever oppmerksomhet " .
Religiøs opplæring

Foreldre kan henvende seg til sin trossamfunn til å forbedre sin egen moralske utvikling og til å påvirke det av sine barn. Forklaringer på moralske regler og hensiktsmessige tiltak mot moralske krenkelser er funnet i læren til de fleste religioner . Ved å integrere moralske utvikling med religiøs undervisning , foreldre mer effektivt påvirke et barns aksept av begge. Ifølge Penn State professor Scott M. Myers , " Ens religiøsitet bestemmes i stor grad av religiøsitet av ens foreldre " .
Utenfor innflytelse

Foreldre instruksjon på moral må begynne tidlig og gjentas gjennom hele barnets oppvekst. Smetana rapporterer at barndommen konflikter om moralske spørsmål først og fremst skje i samspill mellom jevnaldrende og generelt er løst uten voksen innblanding . Jobben til en forelder er å understreke og forsterke undervisningen . Selv om barn tilbringer mer tid med sine jevnaldrende enn med sine foreldre , trenger jevnaldrende ikke har så mye innflytelse over et barns religiøsitet eller moralske utvikling som foreldre .