Hvordan 4 barnepiker håndterer kulturelle forskjeller med familier

I vårt svært mangfoldige og flerkulturelle land, og i økende grad vår verden, er det ganske vanlig å være barnepike for en familie med en annen kulturell bakgrunn. Enten du er en amerikansk barnepike som jobber for en amerikansk familie med en annen kulturell bakgrunn, en internasjonal barnepike som jobber for en amerikansk familie eller en amerikansk barnepike som jobber for en internasjonal familie, vil det sannsynligvis oppstå kulturelle forskjeller når det kommer til barnepass.

I sin forskning på kulturelle forskjeller mellom foreldre og barnepiker, identifiserer Patricia Greenfield, professor i psykologi ved University of California, Los Angeles, områder der barnepiker fra Latina-innvandrere, en av de største demografiske omsorgspersoner, ofte avvike fra barneoppdragelsesmetodene til sine amerikanske arbeidsgivere.

Her er noen eksempler på hvordan forskjellene mellom disse to kulturene, som identifisert i Greenfields studie, kan utspille seg i barnepass:

  • Hvordan få en baby til å sove (uavhengig vs. holdt).

  • Hvor mye uavhengighet forventes av barna (oppgavefullføring alene vs. med assistanse).

  • Hvordan kommunisere med barn (forhandling med et barn som likeverdig kontra å fortelle dem hva de skal gjøre).

  • Hvordan barn skal leke (voksenveiledet lek i pedagogisk retning kontra barnestyrt lek).

For profesjonelle barnepiker kan forskjeller som disse være utfordrende å navigere, men det betyr ikke at de må oppfattes som en ulempe. Med sterk kommunikasjon og klare forventninger kan du positivt utnytte din erfaring og bakgrunn i ulike kulturelle kontekster og finne måter å løse eventuelle motstridende omsorgspraksis på.

Vi intervjuet fire barnepiker som ga oss et innblikk i hvordan det er å være omsorgsperson i en familie fra en kultur som er annerledes enn deres egen. De deler med oss ​​de største forskjellene innen barneomsorg som oppsto og tipsene og tilnærmingene de utviklet underveis.

1. En meksikansk barnepike og en amerikansk familie

Myrka er en Nevada-basert barnepike på seks år. Hun er opprinnelig fra Valles, San Luis Potosi og tilbrakte store deler av sin tidlige barndom i Mexico før hun immigrerte til USA

Myrka sier at det tok henne litt tid å venne seg til ulike forventninger når hun tok seg av amerikanske barn. Hun passet en 2-åring og en 4-åring og hadde vært hos denne familien siden det yngste barnet var spedbarn.

Hvordan «spill» kan se annerledes ut

Den største utfordringen, sier Myrka, var å venne seg til de kulturelle normene for lek og samhandling mellom voksne og barn. «Da jeg vokste opp, lekte barn vanligvis med andre barn eller alene. Det var nytt for meg å være voksen som engasjerte seg i lek med barna, spesielt spedbarn, sier Myrka og peker på forskjellen fra oppveksten.

Hun møtte også noen atferdsutfordringer basert på hvordan barna kommuniserte. Det var annerledes enn hun var vant til å se.

Pleierråd:Øk kommunikasjonen din

Myrka syntes det var nyttig å svare på disse forskjellene ved å kommunisere mer åpent med både barna og foreldrene. Kommunikasjon, sier hun, har vært den mest innflytelsesrike faktoren for å håndtere utfordringer.

Hun begynte å ha flere samtaler med barna etter å ha forstått deres behov for å verbalisere tankene sine. Hun lærte også å foreslå nye aktiviteter når de nåværende ikke holdt småbarn engasjert.

«Barn er mer komfortable når de ser at du har et forhold til foreldrene deres,» sier Myrka. Så hun foreslår å bygge et sunt forhold til foreldrene der du kan dele og snakke om dine kulturelle forskjeller.

Mryka fremhever også respekt som et kritisk grunnlag for å finne en løsning. "Jobb med familier som respekterer og er åpne for deg," sier hun. "Respekt og medfølelse er nøkkelen til å jobbe gjennom kulturelle hull med familier og barn, og det går begge veier."

2. En amerikansk barnepike og en Emirati-familie i Abu Dhabi

Abigail er en bereist barnepike med 10 års erfaring og opplæring i arbeid med barn med spesielle behov. Hun vokste opp i New Hampshire.

Som omsorgsperson for fire barn mellom 3 og 10 år i Midt-Østen, sier Abigail at hun møtte en mye annerledes familiestruktur enn hennes vestlige middelklasseoppvekst i New England.

Når disiplin ser annerledes ut

For Abigail var justeringen ikke bare et spørsmål om kultur, men også en sosioøkonomisk status. "Det viktigste sjokkeren for meg var hvordan rikdom påvirket familiedynamikken," sier Abigail. "Det var flere mennesker å samhandle med i husholdningen utover foreldrene. Hvert av barna hadde sine egne sjåfører og omsorgspersoner.»

En betydelig utfordring, bemerker hun:Abigail og foreldrenes tilnærminger til atferdsproblemer var svært forskjellige. Når foreldrene var sammen med barna, ga de belønninger til barn for å stoppe upassende oppførsel mens Abigail valgte å begrense privilegier.

Pleierråd:Vurder en parallell tilnærming

Både Abigail og foreldrene respekterte hverandres avgjørelser, og erkjente at barna forsto at deres forhold til barnepiken og foreldrene var annerledes. Dette tillot dem å etablere en parallell tilnærming, der foreldrene hadde sin måte å gjøre ting med barna på, mens Abigail fikk lov til å ta en annen tilnærming mer i tråd med sin egen kultur og trening.

“Å ha en amerikansk barnepike var et statussymbol,” sier Abigail, angående hennes spesifikke situasjon i Abu Dhabi, “så jeg ble ofte gitt flere privilegier enn de ikke-amerikanske husarbeiderne.”

Å ha denne typen autonomi tillot henne å introdusere nye teknikker for barna og andre barnepiker å prøve.

Til tross for sin frihet til å gjøre ting annerledes, anbefaler Abigail på det sterkeste å ha kulturell bevissthet og følsomhet for enhver familie du jobber med, spesielt for amerikanske barnepiker som reiser utenfor USA. Å forstå sosiale strukturer og normer vil hjelpe deg bedre å unngå store konflikter som kan være ubehagelige for deg eller barna.

Andre justeringer Abigail gjorde da hun jobbet i Abu Dhabi inkluderte å ha på seg kulturantrekket når hun var utenfor hjemmet og å utdanne seg selv om den islamske religiøse praksisen som forventes av barna.

3. En meksikansk-amerikansk barnepike og en amerikansk indisk familie

Eivet er en Atlanta-basert barnepike på fem år. Hun omfavner den integrerte tilnærmingen til kulturelle forskjeller.

I to år har Eivet jobbet med en 8- og 11-åring som elsker å lære om sin meksikansk-amerikanske kultur mens de deler sin tyske og indiske kultur.

Hvordan enda mindre kulturelle forskjeller kan føles store

Eivet møtte noen utfordringer rundt måltidspreferanser og andre små, men virkningsfulle forskjeller.

Fordi du er barnepiken deres, sier Eivet, kan barn automatisk forvente at du kjenner deres preferanser. "Barna vet ikke at du er uvitende om hvordan ting vanligvis gjøres," sier hun.

«Foreldrene ville at jeg skulle utsette barna deres for forskjellig mat,» sier Eivet, «men barna brydde seg ikke om noen av de meksikanske matvarene jeg lagde. Som et resultat tilberedte jeg vanligvis tyske eller indiske alternativer jeg visste hvordan jeg skulle tilberede. Moren som var hindi og vegetarianer var ok med at barna hadde kjøtt, noe som gjorde måltidet lettere for meg, sier Eivet.

Pleierråd:Utforsk tverrkulturell integrering

Med en gang begynte Eivet å ta hensyn til måten foreldrene gjorde ting på. "Hvis jeg ser en matbit fikset på en bestemt måte, merker jeg det, eller hvis de har visse religiøse gjenstander som lys, flytter jeg dem ikke," forklarer hun. "Å ta hensyn til detaljene hjalp meg å vite hva de ventet og dempet mistanker om at jeg prøvde å endre ting eller ignorerte kulturen deres."

Og fordi familien er åpen for at Eivet deler språket og maten hennes og Eivet er åpen for å lære om familiens religiøse høytider og ritualer, finner hun måter å integrere begge kulturer i hverdagen uten å tvinge eller vise en preferanse for hennes kultur fremfor deres. Hun sier at denne tilnærmingen har vært flott for å få bedre kontakt og bygge tillit til barna – og det har vært en sunn måte å dele deres flerkulturelle bakgrunn på.

4. En colombiansk barnepike og en flergenerasjons amerikansk familie

Catalina, opprinnelig fra Colombia, er en barnepike på tre år som bor hos en familie i New Orleans.

Da hun intervjuet kort tid etter at hun flyttet til statene, elsket foreldrene måten Catalina samhandlet med barna sine. Arbeidsgiverne hennes omfavnet en integrert tilnærming til kultur der hun ofte følte seg som en del av familien og delte kulturen sin med dem. Hun likte å danse med de to babyene.

Når utvidet familiedynamikk spiller en rolle

Catalina møtte ikke mange utfordringer med barna. Her oppsto vanskeligheter i en periode hvor besteforeldrene også var bosatt hos familien.

«Det var vanskelig å få bestemoren til å respektere privatlivet mitt,» sier Catalina. "Jeg måtte forsterke grenser når det kom til å ha min personlige tid og plass i huset."

Det største problemet kom opp rundt omsorgen for babyen. Bestemoren overvåket nøye alt Catalina gjorde med babyen og foreslo hennes vei eller tok over. «Et av områdene vi var uenige om var bleieskift. Bestemoren ønsket flere endringer enn det som vanligvis var forventet.»

Pleierråd:Vær tilpasningsdyktig

I denne fasen av omsorgen forble Catalina følsom for den utvidede familiedynamikken og forble fleksibel. Mens hennes tilnærming til å håndtere babyen ble akseptert og integrert av foreldrene, lærte Catalina å ta en mer parallell tilnærming til besteforeldrene, slik at de kunne gjøre det som var behagelig for dem når de var sammen med barna.

«Jeg var tilpasningsdyktig og fulgte med strømmen da [bestemoren] var til stede og fortsatte å gjøre det på min måte når jeg var sammen med foreldrene,» sier hun. "Jeg imøtekom bestemorens forespørsler og svarte henne på samme måte som resten av familien gjorde."

bunnlinjen

Selv om familiedynamikk, kulturelle kontekster og barneoppdragelsesforventninger kan variere, er det mulig å etablere måter å jobbe med barn på som passer både familiens ønskede praksis og vår egen. Det kan kreve at man fullt ut adopterer foreldrenes forventninger noen ganger mens man utøver mer autonomi andre ganger.

I de fleste situasjoner er det ingen løsning som fungerer hver gang. Det viktigste er at du kommuniserer med familien din og holder deg fleksibel og åpen for å jobbe sammen i et miljø preget av respekt og harmoni, til tross for eventuelle kulturelt baserte forskjeller i tilnærmingen til barnepass.


  • I løpet av de siste ukene har vi alle sett og lest i tristhet og sinne mens svarte menn og kvinner har blitt sanseløst drept i Amerika. Vi har også sett at millioner av amerikanere har gått ut i gatene for å protestere mot politibrutalitet, kjempe mo
  • Mange omsorgspersoner er også studenter, og prøver hele tiden å kombinere travle skolerutiner med krevende jobber. Å finne tid til å fullføre lekser, administrere time- og arbeidsplanene dine, oppfylle arbeidsgiverens behov og holde deg på toppen av
  • Mens mange foreldre henvender seg til førskolen som et middel for å komme tilbake i arbeidsstyrken, er barnehagens Hovedfordelen ligger i dens evne til å fremme utviklingen av barn under 6 år. Å velge en førskole burde være en enkel oppgave, men med