Den evnerike underevaluerte

Tross sin høye intelligens og talenter, lever ikke alle evnerike barn opp til sitt potensiale i klasserommet. Disse er de evnerike barn som også har en læringsvansker. Flere gutter enn jenter faller i denne kategorien. Omtrent 10 prosent av evnerike barn er forsinket i lesing med to eller flere klasstrinn, og omtrent 30 prosent av evnerike barn har en betydelig diskrepans mellom sitt potensiale, målt ved intelligens-test, og deres prestasjon.

Når en utdanningsspesialist diagnostiserer et gap eller underprestasjon, vil han eller hun se etter tegn som en betydelig diskrepans mellom de verbale og ikke-verbale delene av en IQ-test, eller mellom resultatene på en IQ-test og en standardisert prestasjonstest. Vurderingen kan også inkludere evnetesting, samt emosjonelle, atferdsmessige, og familiære evalueringer.

I noen tilfeller kan foreldre ha spesielt høye eller urealistiske forventninger til et evnerikt barn. Disse foreldrene kan ha vanskeligheter med å forstå hvorfor et barn med overlegen intelligens eller talent underpresterer. De kan skylde skolen for ikke å gi tilstrekkelig stimulering og utfordring gjennom sin lærerplan og undervisning. De kan kritisere skolen for å vektlegge konformitet snarere enn originalitet og kreativitet.

Evnerike underprestatører er spesielt utsatt for å utvikle et dårlig selvbilde. De kan bli stadig mer negative til seg selv og føle seg stadig mer inkompetente, uaksepterte, og isolerte. Deres forventninger til seg selv tenderer til å synke etterhvert som de møter fortsatt frustrasjon og langsiktig manglende suksess.

Snakk med skolens rektor, en læringsspesialist, eller en fagperson som jobber med evnerike barn for å hjelpe et underpresterende evnerikt barn til å komme tilbake på sporet. Kanskje barnet ditt ville vært bedre service i et ordinært klasserom med noe spesielt tilrettelegging enn i en spesialklasse for evnerike barn. Ikkje ignorér problemet og bare håp på at det løser seg av seg selv. Igjen, tidlig gjenkjenning av situasjonen og passende intervensjon gir best mulig utfall.

  • Lærerens briljøse motstand mot gjenåpning av skoler er noe vi alle trenger å høre
    COVID-19-pandemien har mange folk som debatterer om det er sikkert for barn å gå tilbake til skolen, men det er ett viktig spørsmål ingen ser ut til å stille: Vil det være sikkert for lærere å gå tilbake til skolen? Sikkerheten til profesjonelle ped
  • 101 utendørsaktiviteter og spill for barn
    Det er viktig for barn å komme ut og lege. Først og fremst er det morsomt. Men det er også bra for dem. Len Saunders, en spesialist i barns helse, fysisk form og velvære og forfatter av «Keeping Kids Fit,» forklarer at barn har blitt sittende-stille
  • Video om ammeposisjoner
    Å prøve ulike ammeposisjoner, og bytte posisjon når du trenger det, kan hjelpe til å gjøre hele prosessen enklere og mer vellykket. Her er en video for å hjelpe deg med å lære om ammeposisjoner. Vi har også en nyttig artikkel med beskrivelser av noe