Takle tøffe leseoppdrag

Takler tøffe leseoppgaver

Sett inn

Bør du betale for gode karakterer? Generelt vil du at tenåringen din skal lære at godt arbeid er sin egen belønning. Når det er sagt, kan du finne andre måter å belønne forbedring på (ikke bare prestasjon). Lover ingenting på forhånd, men hvis tenåringen din oppnår betydelige gevinster på et bestemt område (f.eks. trekker biologikarakteren fra C- til B), bør du vurdere å arrangere en type feiring som tenåringen din vil like. Han vil kanskje bli tatt med ut på middag, eller du kan finne ettertraktede billetter til en hockeykamp, ​​og de to fortsetter du kan gå for å feire forbedringen hans. Hvis han viste merkbar forbedring i et emne som var vanskelig for ham, er det noe som er verdt å sette av fyrverkeri om! Familier som betaler for karakterer, bestemmer noen ganger at pengene som er tjent går inn i et college-fond. Denne typen påtvungne besparelser gjør absolutt ingen skade.

Beowulf og The Canterbury Tales har ikke blitt lettere å lese med tiden (eller var du en av de elevene som likte å studere dem på skolen?). Hvis tenåringen din kommer hjem med en skremmende sommerleseliste eller en tøff oppgave, er her noen ting som kan hjelpe:

  • Hjelp eleven din med å lage en plan for angrep. Hvor lang er boken? Når må det være ferdig? Tegn ut hvor mange sider som må dekkes per natt. (Vær fleksible. Noen barn klarer seg bedre med lengre, sjeldnere leseøkter fordi de liker å "komme inn i" boken i stedet for å lese små stykker hver natt.)
  • Sjekk biblioteket for lydopptak av en vanskelig bok (hun kan lytte og lese med i teksten sin). Filmer eller videoversjoner av en bok eller et skuespill vil også øke forståelsen av materialet. Et godt eksempel er Shakespeare. Å lese den og se den (selv på video) er to helt forskjellige opplevelser, og tenåringen som ser den fremført har en langt større sjanse til å sette pris på og huske både historien og karakterene enn tenåringen som ikke gjør det.
  • Noen bøker er virkelig usedvanlig vanskelige; ingen 15-åringer skal forventes å traske gjennom dem alene. Se etter studieveiledninger. Lærere vil ikke at de skal brukes i stedet for den virkelige teksten, men de har absolutt ikke noe imot at en god veiledning brukes til å forklare hva som skjer.
  • Hvis du virkelig er motivert til å hjelpe (og tenåringen din ikke har noe imot), les boken samtidig som tenåringen. På den måten kan du diskutere det med henne mens hun går.

Hvis barnet ditt ofte har problemer med å lese oppgaver, snakk med læreren. Dere vil kanskje begge se dypere inn i årsaken til problemet, eller diskutere nye undervisningsstrategier som vil hjelpe.


Previous:

Next: