• babyer
• Bygge en familie
• barn
• Generelt Foreldre
• nyfødte
• tenåringer
• småbarn
• graviditet

Leksetips for tenåringer

Angi scenen

Leksetips for tenåringer

På dette tidspunktet har tenåringen din sannsynligvis etablert sitt favorittsted å gjøre lekser på, så din hovedrolle på dette tidspunktet er å slutte å mase. Hvis du skulle besøke husstander til noen «grade A»-elever på videregående skole, er sjansen stor for at du tar en som gjør lekser med MTV-bråk i bakgrunnen; en annen snakker i telefonen mens han fullfører en historieoppgave; en annen arbeider på kjøkkenet med føttene på bordet; og nok en til spredte seg over stuegulvet og holdt oppe A-gjennomsnittet hennes. Hvis du så veldig godt etter, kan du finne en som faktisk jobber ved et skrivebord på et stille soverom, men gutt, er hun unntaket.

Til tross for det, skaff deg et skrivebord til tenåringsrommet – det være seg en hånd-me-down fra bestemors hus eller noe fra den uferdige møbelbutikken. Hvorfor? For uansett om han bruker det til studier eller ikke, representerer det en konkret familieforpliktelse til skolearbeid – og gir også et utmerket sted for lagring.

Hvis skrivebordet ikke har en arkivskuff, kan du besøke en butikk med skrivesaker eller kontorrekvisita og kjøpe en arkivboks (de koster under $20) slik at tenåringen din har et sted å oppbevare gjeldende års papirer. Et enkelt, tilgjengelig arkiveringssystem lar tenåringen din finne tidligere notater, tester og rapporter raskt og enkelt.

Gjenstander du vil lagre for "ettertiden" lagres best i trekkspillmapper med elastiske omslag. Plasser de best skrevne papirene eller prosjektene i dem, merk dem med tenåringens navn og årstall, og oppbevar dem et sted utenfor veien.

Verktøy for (hjemmelekse)faget

Akkurat som å lage mat når du finner ut at du ikke har de riktige ingrediensene, er lekser tøffe uten de nødvendige verktøyene. På begynnelsen av året, spør tenåringen din hva skolemateriell hun trenger. Ikke bli overrasket om hun nevner maling, negler eller tekstiler; med den nye vekten på erfaringsbasert læring, må mange elever på ungdoms- og videregående skoler lage, lage mat eller lage noe for klassen.

Vær fleksibel. Hvis vinkelmålerne han bruker til matematikk fortsetter å bli ødelagt i ryggsekken, gjør det smarte:kjøp to og be ham ha en hjemme og la en stå på skolen.

Fyll hjemmebiblioteket ditt med en ordbok, synonymordbok og muligens et atlas. En god ordbok er verdt $30 prislappen for hard cover; og synonymordbok er tilgjengelig i pocketbok.

Vurder om du har råd til en datamaskin. Hvis du ikke kan legge til en til husstanden din, undersøk andre måter tenåringen din kan jobbe med en. Noen lokalsamfunn gir tilgang til skolens datamaskiner i løpet av bestemte kveldstimer; noen skoler investerer i bærbare datamaskiner som kan sjekkes ut som en bibliotekbok; og mange offentlige biblioteker har datamaskiner som alle kan bruke.

Lekser på en enkel måte

Når tenåringen din begynner på ungdomsskolen eller videregående, har tenåringen din nesten helt sikkert etablert et slags mønster for måten hun gjør leksene sine på, så du kan føle at jobben din er gjort.

Ikke så fort. Selv en flink, godt organisert student kan ha problemer med å ta seg opp for langdistanseoppgaver og sjonglere arbeidet til seks eller syv klasser hver kveld.

Som forelder vil du at tenåringen din skal få gjort lekser uten å måtte pålegge regler; du vil at tenåringen din skal ta ansvar slik at du ikke trenger å stå truende over ham med en linjal (bare tuller!).

For å hjelpe kan du begynne hvert år med en diskusjon om tenåringens kommende timeplan. Hvis hun spiller fotball eller har en rolle i høstleken, så snakk om når det er mest fornuftig å gjøre lekser. Når hun kommer hjem? Etter øving? Eller kanskje etter middag er den beste tiden for henne å spenne seg ned på jobb. For å bidra til å etablere dette mønsteret, kan du velge en tidsperiode – for eksempel 30 til 45 minutter om dagen – og si at selv om hun ikke har noen lekser, forventes hun å lese eller gjøre mentalt utfordrende arbeid i denne "lekseperioden".

Ta tid

Leksetidsstyring:Tenåringsstil

Den kanskje største gaven du kan gi barnet ditt er gaven med tidsstyring. (Ok, ok, så du er uorganisert. Ikke bekymre deg; det du trenger å lære tenåringen din er her. Og ville ikke dette vært et perfekt tidspunkt for å bli bedre organisert selv?)

• Noen skoler gir elevene skoleplanleggere. Hvis din ikke gjør det, bør du det. Ta henne med til en papirbutikk og la henne velge en daglig kalender som hun er komfortabel med å bære. En som bruker en side per dag og gir god plass til å holde orden på oppgaver. (Noen elever foretrekker en liten flip-top notisblokk for oppgaver.)
• Lær henne å merke seg følgende informasjon for hver oppgave i hvert emne:dato, emne, oppgave, forfallsdato og innleveringsdato.
• Kjøp leksemapper for hvert emne, og lær barnet ditt fordelene ved kategorisering. På den måten, når det er på tide å trekke frem utdelingen for samfunnsfag, vet tenåringen akkurat hvor den vil være.
• Hvis barnet ditt trenger hjelp med tidsstyring, hold telefonene til etter at leksene er ferdige.

Gjør lekser i biter

Hjelp tenåringen din med å dele opp en langsiktig oppgave i deler. Sett deg ned med henne og hjelp henne med å bryte ned trinnene som kan være involvert i å skrive årsrapporten hennes om Kina, for eksempel. Disse trinnene kan omfatte følgende:

1. Velg et spesifikt emne ved å lese litt generelt.
2. Få emnet godkjent av læreren.
3. Besøk biblioteket og sjekk ut bøker, tidsskrifter og datamaskinreferansemateriale om emnet.
4. Les og ta notater. (De fleste studenter kan ha nytte av litt veiledning her. Å gå gjennom en hel 600-siders bok om Kinas lange marsj er overkill for en åtte siders rapport. Vis henne hvordan hun bruker ressurser selektivt.)
5. Skriv et grovt utkast og rediger det.
6. Produser en ferdig kopi.

Start med prosjektets forfallsdato, vis tenåringen din hvordan du kan beregne hvor mye tid hun kan bruke på hvert trinn. Merk en forfallsdato ved hvert trinn.

Føler utsettelse

En livslang dårlig vane som utsettelse starter med enkle ting, som husarbeid og lekser. Hvis du noen ganger utsetter deg (og gjør vi ikke alle?), kjenner du følelsen. Du venter og venter, og håper at oppgaven forsvinner ... så når den ikke gjør det, sitter du fast og svetter den ut i siste øyeblikk, og gjør en halvveis jobb. Du føler deg aldri bra med det – ikke før, under eller etter prosjektet.

Her er de fem viktigste grunnene til at folk utsetter, og hva du kan gjøre for å hjelpe tenåringen din å komme forbi hver av dem:

• De vet ikke hvordan de skal gjøre noe.

  Hvis tenåringen din sitter fast, oppmuntre henne til å gå tidlig for å få hjelp. Ungdomsskolebarn er vanligvis ganske åpne om problemer, så hvis du starter denne "akademiske coachingen" tidlig, er det mer sannsynlig at du vil ha litt innflytelse senere. Hvis du for eksempel er en matteviter, kan du oppleve at du og hun utvikler et ekstra bånd fordi hun kan henvende seg til deg med algebraspørsmålene sine.

• De har dårlige arbeidsvaner.

  Mye av disse rådene vil hjelpe her. Et godt tidsstyringstriks som kan ta tenåringen din langt er å lære henne å gjøre den vanskeligste oppgaven først. Etter at hun er ferdig med det, får det resten av natten til å se lett ut.

• De er redde for å ikke gjøre det bra, så de prøver ikke.

Dette har å gjøre med tenåringens tankesett. Ikke press henne når det kommer til skolastikk. Det du ønsker å innpode er nysgjerrighet og en glede ved å lære som vil hjelpe henne med å takle ting hun aldri har prøvd før.

• De vil heller gjøre noe annet.

  Det er her ren gammel selvdisiplin kommer inn. Du kan hjelpe ved å sette retningslinjer; for eksempel bør lekser komme før TV- eller telefontid.

• De føler at det må være perfekt.

  Perfeksjonisme er like lumsk. Å skrive og skrive om en oppgave før den er ferdig er ikke god bruk av leksetid. Lær henne hurtigløsningsmetoder (som bruk av korrigeringsvæske, slettbare penner og databehandlingsprogrammer) og ikke press for «perfekt». Hvis du allerede har en perfeksjonist, gi henne en grense for hvor mange ganger hun skal tillate seg å gjøre noe på nytt (to ganger?).