Lærevansvikter: Advarselstegn hos tenåringer

Lærevansvikter: Advarselstegn hos tenåringer

The National Center for Learning Disabilities har utarbeidet en sjekkliste over vanlige advarselstegn. Organisasjonen understreker at dette bare er en «veiviser» for foreldre. Fordi alle barn viser noe av disse atferdene gjennom barndommen, er det du leter etter en konstant mønster av en gruppe av disse atferdene som indikerer at tenåringen din ikke progreserer i en passende takt.

Hvis du gjenkjenner noen av tenåringens trekk mens du leser denne listen, ikke panikk. Tenåringer er berømt for mange av disse egenskapene! For eksempel uorganisert, lett distraherbar, og vanskeligheter med planlegging er noen av «symptomene» listet her. Nå ærlig. Hvor lenge venter du om morgenen mens tenåringen din finner alt hun trenger for skolen? Hvilken tenåring er ikke lett distraherbar? Og hvis du noengang har sett tenåringen din prøve å smede en plan med venner, vet du at det bare ikke kan gjøres uten 42 telefonoppringinger – og selv da kan det ikke funke.

Husk også at en tenåring som ikke er interessert i engelsk litteratur, kanskje ikke oppmerksom i klassen, kan vise dårlig husking av stoffet, og kanskje ikke gjør det bra på testene. Det betyr ikke at han har lærevansvikt; det betyr bare at han ikke liker Jane Austen eller Thomas Hardy eller at han har noe annet på sinne.

Så du må lese denne listen nøye. Ser du at barnet ditt virker å progresere i et bestemt fag eller med en spesifikk ferdighet mye saktere enn vennene hans? Barn varierer sterkt i sin progresjonstakt, så det du leter etter er konsistens: Virker det som at alle de andre 13-åringene «skjønner» noe, og din unge tenåring bare aldri får tak i en bestemt type ferdighet eller konsept når alle andre gjør det? Er han plutselig irritert over sin uevne til å mestre visse oppgaver? Og er det et fall i ytelse i noe aspekt av livet hans – enten sosialt eller akademisk? Hvis dette er tilfellet, er det grunn til å søke videre råd, observasjon og vurdering.

The National Center for Learning Disabilities (NCLD) har laget en sjekkliste over noen vanlige advarselstegn på lærevansvikter. NCLD merker seg at alle barn viser noe av disse atferdene på ulike tidspunkter; det du leter etter er en konsistent visning av en gruppe av disse atferdene. Hvis, etter å ha gått gjennom listen, du har bekymringer, kontakt skolens veiledningsavdeling eller en psykolog for ytterligere informasjon og mulig vurdering.