Hjelpe autistiske barn Recall Plot av en historie
Barn med autisme ofte mangler de kommunikasjonsferdigheter trengs for å svare på noen spørsmål , de vet ikke hvordan de skal uttrykke den informasjonen de trenger , eller de forstår ikke nok av historien å svare , ifølge Reading Rockets, en nasjonal litterær initiativ som tar sikte på å fremme leseferdigheter blant unge lesere. Hjelp barnet ditt med autisme bedre huske hva han har lest med noen lesestrategier .
Byggjer Building
Building bakgrunnskunnskap er en viktig del av leseforståelse . Barn med autisme spesielt behov for å gjøre dette fordi de er ofte ikke til stede under aktiviteter som bidrar til å skape dette bakteppet av informasjon, inkludert sosialt samvær med jevnaldrende. Før du leser en roman eller historie , vise barnet en film koblet på noen måte til teksten, fortelle ham en historie knyttet til temaet , eller hjelpe ham til å skape forbindelser mellom hans egne erfaringer og teksten, anbefaler Reading Rockets . Du kan også komme opp med ideer sammen på grafen papir , eller skrive ned spørsmål om tittel, cover art , eller jakke blurb
Think Aloud
Prøv modellering en " . Tror høyt " holdning for barnet , som kan hjelpe ham å overvåke sin egen forståelse av en historie , foreslår Reading Rockets . Når du leser høyt, modell dine egne forståelsesstrategier: stille spørsmål , noe som gjør slutninger , gjør tilkoblinger til din personlige bakgrunn , og fremhever betydningen av visse tegn , sette detaljer, eller hendelser . Dette vil hjelpe barnet ditt internal vaner av gode lesere , og gjøre ham mer dyktig når det gjelder tid til å svare på spørsmål, diskutere eller skrive om plottet.
Drama
Fordi barnet med autisme kan ha vanskeligheter med å forstå tegn motivasjon og identifisere sine spesielle følelser , utagering et kapittel eller nøkkel scene kan være nyttig , bemerker Reading Rockets . Prøv å gjøre denne øvelsen med typiske jevnaldrende eller søsken , slik at barnet er i stand til å se dialogen forbundet med passende ansiktsuttrykk og tonefall . Få et grep om hvem karakterene er vil gi en kraftig forbedring til hans generelle forståelse
Comic Strip Oppsummering
Fordi barn med autisme har en tendens til å være visuell og " . Tenke i bilder " lage en tegneserie oppsummering av en scene eller kapittel kan være en effektiv oppsummering aktivitet . Først må barnet skrive ned alt han husker fra historien . Hjelp ham å plukke ut de viktigste hendelsene fra begynnelse, midt og slutt og diskutere hvordan man best kan representere disse i gitt antall tomme tegneserie firkanter. For yngre barn , kanskje tre rutene være best; ungdommer kan være i stand til å håndtere en annen opp til seks . Sjekk ut nettsteder HaveFunTeaching.com eller PrintablePaper.net for et utvalg av tomme tegneseriemaler.
-
Spørsmål og svar:Livet etter videregående skole med LD Høgskolebundet eller prøver du å få din GED? Finn ut om muligheter etter videregående. 1. Vil høgskoler avslå datteren min på grunn av LD-timer? Les svaret... 2. Jeg er 17 år gammel, kan ikk -
Ingen ser det noen gang komme, men å bli skadet på jobben kan skje med hvem som helst. Og som barnepasser har du mange fysiske plikter som gjør deg enda mer sårbar. Hvis du er barnepike, kan du rulle en ankel mens du leker med barna eller brenne deg -
Se for deg at tre barn kommer til et bord for å spise lunsj. Ett barn sitter og er klar til å spise. Et annet barn sitter også, men stolen deres er ustabil, og de frykter at den kan gå i stykker. Det andre barnet har ikke sete i det hele tatt. Tenk d
