• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Har førskole forberedt barnet ditt for barnehage?

Har førskole forberedt barnet ditt for barnehage?

Førskole kan gi en viktig introduksjon til skolebegrepet. For mange barn gir førskole et «forhåndsstart» i å lære visse akademiske ferdigheter de vil bli forventet å lære i barnehage og første klasse.

Hvis barnet ditt har gått på et godt førskoleprogram, vil han/hun allerede ha en grunnleggende kunnskap om slike konsepter som farger, former, tall, og bokstavgjenkjenning (så vel som lyden de ulike bokstavene producerer).

Selv om introduksjonen til akademiske ferdigheter kan gi førskolebarn et forsprang på barnehagelæring, kan førskole ha en enda viktigere rolle i å forberede barn på skole. Hvis barnet ditt har gått på førskole, har opplevelsen gitt ham/henne muligheten til å utvikle sosiale ferdigheter i gruppesituasjoner.

Q-tip

Da du var barn, ble konsepter som farger, former, tall, og bokstavgjenkjenning undervist i barnehage. De fortsatt er; men i dag med toinntektsfamilier og enslige arbeidende foreldre, blir barn eksponert for disse introduktive akademiske ferdighetene i førskole eller barnehageprogrammer. Så hvis barnet ditt ikke har vært i et førskoleprogram, kan han/hun finne seg bak de andre barn med mindre du har tatt tid til å lære ham/henne disse ferdighetene.

Barnehage eller førskole ga også barnet ditt muligheten til å utvikle sterke vennskap. Førskole ga daglig (eller hver annen dag, avhengig av hvor ofte barnet ditt gikk) kontakt med de samme barnene. Forhåpentligvis har denne jevnlige kontakten tillatt at visse vennskaper bygget opp. Og hans/hennes evne til å danne vennskap vil gå langt i å gjøre barnet ditt barnehageopplevelse enklere.

Betyr dette at hvis barnet ditt ikke har gått på et førskoleprogram, vil han/hun være sosialt bakover når han/hun først går i barnehage? Selvfølgelig ikke. Et barn som har hatt lite eller ingen kontakt med andre barn i sin alder, kan ha vanskeligere for å tilpasse seg barnehage. Men klasser for førskolebarn (i svømming, gymnastikk, dans, håndverk, og så videre), biblioteklesegrupper, uformell lek på lokale parker, og masse lekedatoer – med andre ord, et førskoleprogram som du har designet og overvåket selv – kan tilby lignende muligheter til å øve sosiale ferdigheter både i grupper og ett-til-ett.

Så hvis du har sørget for at barnet ditt har hatt muligheter til å lek og lære med andre barn i sin alder, vil han/hun ha hatt god øvelse i å komme seg godt og samarbeide med andre. Og hvis du har sørget for at førskolebarnet ditt hadde muligheten til å danne nære vennskaper ved å se en eller to andre barn jevnlig, da kan du være trygg på at han/hun vil finne venner i barnehage.