• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Hvordan hjelpe et autistisk barn til å slutte å spy

Å håndtere et autistisk barns upassende atferd kan stille alvorlige utfordringer. Nøkkelen til å håndtere en bestemt atferd ligger i å forstå den. Enten årsaken til atferden er for mye sensorisk stimulering, en endring i daglig rutine eller problemer med å prosessere informasjon, kan ikke å kunne si hvordan han føler seg forårsake et barn med autisme til å føle seg engstelig, stresset, frustret og sint. Alle disse følelsene kan føre til vanskelige – og pinlige – atferder som spytting.

Instruksjoner

1. Observér barnet ditt atferd for å bestemme hvilket behov spytting oppfyller. Vær oppmerksom på humør og på hva som skjer på tidspunktet hun spytter. Hun kan like oppmerksomheten spytting får henne eller måten spyttet føles på ansiktet eller hendene hennes. Noen ganger bruker barn med autisme atferd som sparking, klyping, biting, hårtrekning og spytting for å unngå situasjoner som gjør dem ukomfortable. Spytting er spesielt vanlig blant yngre barn med autisme, påpeker Dr. Matthew Siegel, en klinisk forsker ved Maine Medical Center Research Institute, på nettsiden Autism Speaks.

2. Unngå å forsterke atferden. Hvis barnet ditt spytter for å slippe å gjøre noe og du lar ham slippe unna, forsterker du den negative atferden. Det er viktig å adressere atferden tidlig før den blir verre. Hvis du ber barnet ditt om å gjøre noe og han motsetter seg, følg opp med forespørselen. Til tross for upassende atferd som spytting, vær klar til å holde posisjonen din.

3. Lær barnet ditt å kommunisere følelsene sine på en mer passende måte. Mange barn med autisme bruker aggressive atferder som spytting for å uttrykke seg. Tegnspråk er en visuell kommunikasjonsform som kan redusere forekomsten av negative atferder autistiske barn noen ganger viser når de har problemer med å kommunisere til andre hva de vil eller trenger, merker National Autism Resources. Å forsterke effektive kommunikasjonsmidler kan hjelpe til å bygge et barns verbale og ikke-verbale ferdigheter.

4. Oppmuntre barnet ditt til å erstatte spytting med en annen aktivitet som fyller samme behov. For eksempel, vannlek, fingermaleri, leking i sand og knusing av leire er morsomme sansestimulerende lekeaktiviteter for barnet ditt når han trenger mer sensorisk input. Hvis barnet ditt spytter som en måte å initiere sosial interaksjon på, gi ham mye oppmerksomhet hver gang han oppfører seg passende, foreslår UKs National Autism Society. Målet er at han knytter den positive oppmerksomheten han mottar til mer passende atferder.

5. Gi barnet ditt noe sørt eller surt å sugge på. Hvis spytting fyller et sensorisk behov, prøv å holde munnen hennes opptatt med noe annet så hun ikke er like sannsynlig til å spy. Sukkerfri tyggegummi eller tyggegummi er alternativer for ungdommer som er gamle nok til å ha det i munnen. Yngre barn liker vanligvis sukkerfri gummi-godteri.

6. Snakk med en ergoterapeut som har erfaring med å jobbe med barn som har sensoriske prosesseringsproblemer. Sensorintegrasjonsproblemer kan påvirke atferd, derfor vil en ergoterapeut identifisere barnet ditt sensoriske behov og tilby forslag som kan hjelpe til å gjøre ham mindre engstelig i miljøet hans.