• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Slik lærer du barn vokallyder

Å forstå fonikk er den grunnleggende ferdigheten et barn må tilegne seg for å kunne lese godt. Å lære barn vokallyder er best å oppnå med en kombinasjon av audio- og visuelle innganger. Derfor er det avgjørende å la barn lese og lytte til vokallyder gjennom historier og sanger. Mens du lærer vokaler, start med korte vokallyder, ved hjelp av eksempler som er lett å forstå, og gå deretter over til mer kompliserte lange vokallyder og andre vokalregler.

Instruksjoner

1. Velg en alderspassende historie som har rimende ord og les den høyt i klasserommet. Før du begynner å lese, si til barna å lytte nøye siden de må identifisere noe spesielt med historien. Når du er ferdig med lesing, spør barna om å si hva de observerte i historien. Lyt til alle svar, gi ledetråd hvis nødvendig, og led sakte barna mot det faktum at historien inneholder rimende ord.

2. Skriv ned noen rimende ord på tavlen. Start med ord med kort vokal «a» lyd som katt og mat, og be barn tenke på andre ord som lyder det samme. Du vil sannsynligvis finne dem si ord som «batt», «fatt», «satt» og «ratt». Skriv ned alle deres bidrag og la barna si disse ordene høyt i kor. Gjenta denne øvelsen for hver av de andre vokalene: «e», «i», «o» og «u».

3. Bla gjennom internettsteder som Songs for Teaching (se ressurs 1) for å finne morsomme sanger om vokaler og deres lyder. Musikk er en fantastisk måte å få barn til å forstå vokalene. Last ned og spill av disse sangene for hver vokal mens du lærer den til barna. Oppmuntre dem til å lære og synge sangen.

4. Last ned og skriv ut vokallyd-arbeidsark fra nettsider som TeachNology og KidZone (se ressurser 2 og 3). Disse arkene inneholder ord og bilder av hver vokallyd. La barn fargelegge disse bildene mens de sier ordene.

5. Øv hver vokallyd gjennom bruk av ord med disse lydene til barna er komfortable med å identifisere hver lyd. Introduksjon gradvis til regler for uttale av vokaler avhengig av hvor vokalen er plassert iordet. For eksempel, be barn si setninger som «Jeg liker informasjonskapsler» og «Det var en liten jente.» Trekk oppmerksomheten deres til lyden av vokalene «Jeg» og «a.» Forklar at ord som er enkeltstående vokaler sier sitt eget navn. Forklar konseptet om hvordan enkeltstående vokaler som kommer i slutten av et ord sier sitt eget navn. Gi eksempler på ord som «meg», «han» og «hun.»

6. Led barna fra disse enkle reglene til de mer komplekse som dobbelt vokalregel. Skriv ned ord som «båt», «geit», «stykke», «niese», «sæte» og «hette» og be barn si ordene høyt. Be dem observere hvordan det er to vokaler sammen, men kun den første enes lyd uttales.