Hvordan å lære barna vokallyder
Forstå phonics er den grunnleggende ferdigheter et barn må tilegne å kunne lese godt . Undervise barna vokalen høres best oppnås gjennom en kombinasjon av lyd og visuelle innganger. Derfor er det viktig å ha barna lese og lytte til vokallyder gjennom historier og sanger . Mens undervisning vokaler , begynne med korte vokallyder , med eksempler som er enkle å forstå, og senere gå videre til mer kompliserte lang vokallyder og andre vokal regler .
Instruksjoner
en
Velg en alderstilpasset historie som har rime ord og lese det høyt i klasserommet . Før du begynner å lese , fortelle barna til å lytte nøye siden de har til å identifisere noe spesielt om historien. Når du er ferdig med å lese, be barna si hva de observerte i historien. Lytt til alle svar , og gir hint om nødvendig, og sakte veilede barna mot det faktum at historien inneholder rime ord .
2
Skriv ned noen rime ord på tavla . Begynn med ord med kort vokal "a" høres ut som katt og matte , og be barna til å tenke på andre ord som høres det samme . Du vil sannsynligvis finne dem si ord som " bat ", " fett ", " satte seg " og " rotte " . Skriv ned alle sine bidrag og har barna si disse ordene høyt i kor . Gjenta denne øvelsen for hver av de andre vokaler : "e ", " jeg ", " o " og " u"
3
Bla Internettsteder som Songs for Teaching (Se Resource . 1) å finne morsomme sanger om vokaler og deres lyder . Musikk er en fin måte å få barna til å forstå vokaler. Laste ned og spille disse sangene for hver vokal som du lære den til barna. Oppmuntre dem til å lære og synge sangen .
4
Last ned og skriv ut vokallyd regneark fra nettsteder som TeachNology og KidZone ( Se Resources 2 og 3). Disse arkene inneholder ord og bilder av hver vokal lyd. Har barna fargelegge disse bildene som de sier ordene .
5
Øv hver vokal lyd gjennom bruk av ord med disse lydene til barna er komfortable å identifisere hver lyd. Gradvis introdusere barna til reglene i uttaler vokaler avhengig av hvor vokalen ligger i ordet . For eksempel , spør barna å si setninger som "Jeg liker cookies" og " Det var en liten jente . " Trekke oppmerksomheten deres til lyden av vokalene "I" og " en ". Forklar at ord som er frittstående vokaler si sitt eget navn. Forklare konseptet med hvordan enkelt vokaler som kommer ved slutten av et ord si sitt eget navn . Gi eksempler på ord som " meg ", " han " og " hun ".
6
Led barn fra disse enkle reglene til de mer komplekse de som dobbel vokal regelen. Skriv ned ord som " båt ", " geit ", " brikke ", " niese ", " sete " og " varme" og be barna til å si ordene høyt. Be dem om å observere hvordan det er to vokaler sammen , men bare den første ens lyd blir uttalt .
-
Mange familier unngår flyreise med barna til de er gamle nok til å oppføre seg. Noen familier ønsker imidlertid ikke å utsette å slippe unna før barna er i tenårene. For de av oss som ønsker å komme tilbake til å reise, er det viktig å finne måter å
-
Mellomårene er en monumental overgangstid. Ikke lenger små barn, men ikke helt tenåringer heller, tweens opplever betydelige fysiske og følelsesmessige endringer i løpet av kort tid. Alle disse endringene kan være utfordrende både for tweens og forel
-
Alex McCaughin fra Gilberts, Illinois, fødte datteren sin en uke før hjemmeoppholdsordren i staten hennes trådte i kraft. Datteren hennes ble født i uke 34 og måtte ligge på intensivavdelingen i to uker. Som førstegangsmor var den vanskeligste delen





