Hvordan lære et barn å si Rs
" . Wachel " Det kan være morsommere å høre din 3 -åring mispronounce /r /lyd, snakker om sin stappet " wabbit " eller hans søster Men du lurer kanskje på hva du skal gjøre hvis disse feilene vedvarer etter hvert som barnet vokser til. Ifølge en tale og artikulasjon utvikling diagram referert av den amerikanske Speech - Language Association , barn mestre riktig uttale av /r /sound av åtte år. Gi en god tale modellen kan være nok , men hvis barnet ditt ikke utvikler lyden på egen hånd, kan du jobbe med ham for å lære riktig produksjon
. Du trenger
Bilder av objekter som inneholder /r /lyd
Mirror
Instruksjoner
Modeling
en
vise barnet bilder av ting med /r /lyd forekommer i ulike posisjoner av ord , for eksempel rødt , bånd , kanin , bil , stjerne, øre og hage . Si navnet på bildet, mispronouncing "r " lyd. For eksempel si " wabbit " for " kanin . " Spør barnet ditt hvis ordet høres riktig .
2
Bland opp riktige og gale uttalen av ordene . Når barnet kan identifisere riktige og gale uttalen , begynner å stimulere riktig /r /lydproduksjon.
3
overdrive den riktige lyden i et ord , for eksempel " rrrabbit . " Spør barnet ditt å gjenta ordet akkurat som deg. Hvis han ikke er i stand til å gjøre lyden riktig, prøve forskjellige ord for å se om du kan finne et ord han kan uttale riktig .
Undervisning Sound
4
Vis barnet hvordan å si " lang e " lyd , holde leppene spredt i et smil som han sier lyden . La ham se i et speil for å se hvordan hans lepper er spredt vidt . Forlenge lyden når du legger til lyden av " rrr , " for å gjøre ordet Gjenta denne prosedyren , forkorte "" øre . "; Lang e "lyd til ordet " øret "uttales nøyaktig. Oppmuntre barnet til å imitere deg . Praktisere denne lyden med andre ord som frykt , kjære , gear, vises . Oppmuntre barnet til å holde leppene spredt i et smil på først for å unngå avrunding leppene.
5
Progress til andre vokallyder i kombinasjon med /r /lyd. Praksis si " ah " i kombinasjon med /r /etter ord som bil , hage , mark . Pare " kort e "lyd med /r /etter ord som luft , hår , slitasje , stol . Bruke " lenge jeg "lyd med /r /for brann og dekk . Bruke " lang o "lyd med /r /for døren , kjerne , fire
6
Velg ord med /r /på slutten at barnet er i stand til å uttale riktig å pare med ord . som har /r /i begynnelsen. Blande disse med ord ha den innledende /r /lyd å gjøre ordpar som bil - rød eller dør - rommet. Ved hjelp av et ord han kan uttale gir ham en kø for det nye ordet .
-
For mange barn kommer kunst naturlig. Fra å male og tegne til å lage musikk; kunsten er ikke bare en kilde til moro, men også en måte å inspirere til samarbeid, bygge selvtillit og fremme problemløsningsevner. Hvis den lille artisten din er klar til -
Å flytte fra barneseng til seng er nok en milepæl i barnets liv. Husk at det ikke er noen fastsatt alder for denne flyttingen, så du må følge barnet ditt (når de viser interesse, trenger å komme seg på toalettet eller klatre ut av sengen) eller overl -
Å lese matetiketter kan hjelpe oss med å ta sunne og trygge matvalg. Men det er så mye informasjon at det noen ganger kan være forvirrende. Slik leser du matetiketter og finner ut om en mat er sunn eller ikke. Informasjonsetiketter for mat og ernæ
