• babyer
• Bygge en familie
• barn
• Generelt Foreldre
• nyfødte
• tenåringer
• småbarn
• graviditet

Bør skoler eliminere lekser?

Nylig bestemte noen skoledistrikter i New York, Vermont, Florida og Pennsylvania å forby lekser. De hevder at studentens tid kan brukes bedre til å lese, engasjere seg i en sport/aktivitet eller knytte bånd til familiemedlemmer. Er det mulig for barn å fortsatt bearbeide det de blir undervist på skolen og få en solid, allsidig utdanning uten å gjøre noe hjemmelekser? Hos FamilyEducation veide vi fordeler og ulemper med lekser.

Det gjelder det virkelige liv

 Adrian Ridner, administrerende direktør og medgründer av Study.com green-  lights  hjemmelekser. «Lekser i tradisjonell forstand  (arbeidsark,  strukturerte oppgaver...) er kanskje ikke  passende for alle barn, men det er viktig å fortsette læringserfaringen,» sier han. «Selv om tradisjonelle oppgaver kanskje ikke bidrar til akademiske prestasjoner, kan  enkle aktiviteter hjemme hjelpe studenter å beholde konsepter og bruke dem i virkelige situasjoner.»

Foreldre kan forsterke konsepter

Lekser gir foreldre et glimt av hva barna deres blir undervist i klasserommet - og bevæpnet med den kunnskapen, sier Ridner, bør foreldre bli talsmenn for barnets læring. "Involver barna i matlaging for å hjelpe dem med å øve på matematiske ferdigheter, få dem til å hjelpe til med hagearbeid for å introdusere grunnleggende naturvitenskapelige prinsipper, eller ta dem med på korte pedagogiske utflukter etter skolen for å oppmuntre til læring."

Ikke utelukk skjermtid

Introduser barna for pedagogiske apper. "Korte, animerte videotimer kan holde barnet ditt engasjert og lære dem nytt materiale, eller hjelpe dem å friske opp informasjonen de har lært i klassen," sier Ridner.

Barn lærer annerledes

Ifølge Ridner er det viktig å huske at barn har forskjellige læringsstiler; noen kan være visuelle elever mens andre foretrekker skrevne ord. "Noen barn kan trenge den ekstra tiden hjemme for å mestre visse fag, mens for andre er timetiden tilstrekkelig. Å hjelpe barnet ditt med å lære hjemme lar deg eksperimentere med forskjellige læringsteknikker og finne ut hva som fungerer best for barnet ditt." Lærer Franklin Schargel legger til:"Lekser lar elevene utdype læringen og stille spørsmål om arbeidet de ikke forstår." Det er der veiledet nettbasert forskning hjemme kan komme inn i bildet.

Vurder å "dele opp" oppgaver

For å forhindre «hjerneflukt», foreslår Schargel at lærere i grunnskolen «bryter opp» arbeidet hjemme; så hver kveld er et annet tema. "Mandag kan være naturfag, tirsdag - engelsk, onsdag - matematikk, torsdag - historie og så videre," sier han. Barbara Hershey, administrerende direktør, foreldre, lærere og advokater, Inc., anbefaler 15-20 minutter med oppgaver for barnehage til 3. klasse, 4 ganger i uken; og 20–45 minutter for klasse 4 til 8, 4 ganger i uken, pluss testforberedelser.

Leksjonskonsepter bør gjøres på skolen

Karen M. Ricks, en sertifisert Montessori grunnskolelærer og kokk ved OurKitchenClassroom.com hevder at lekser ikke gir "ingen bidrag til akademiske prestasjoner for grunnskolebarn, og kan bare påvirke ytelsen til eldre elever moderat." Hun mener at introduksjon, praksis og gjennomgang av leksjonskonsepter og -mål kan og bør gjøres på skole i vanlig grunnskoletid. "Dette gir barn resten av dagen for utforskning av andre fritidsinteresser."

Vurder den mentale adskillelsen og fritiden

Eliminering av lekser, legger Ricks til, gir små barn rikelig med fritid etter skolen for å drive med musikk, kunst, sport og fritid; gir tilstrekkelig tid til familiemåltider, lesing (uavhengig og/eller sammen med en forelder) og hvile, og sikrer kontinuerlig entusiasme for læring ved å tillate tilstrekkelig mental adskillelse fra akademisk aktivitet. "I stedet for å resultere i latskap og mangel på lyst, tror jeg at eliminering av lekser har akkurat den motsatte effekten, og motiverer barn til å dykke dypere inn i aktiviteter som interesserer dem mest."

Barn kan bare behandle så mye

"Skoledagen er allerede lang og det føles utviklingsmessig upassende å få barn til å fortsette å jobbe om kvelden," sier David Robinson, grunnskolerektor ved School Lane Charter i Bensalem, PA, som nylig eliminerte hjemmeoppgaver fra pensum. "Hjernen kan bare lære så mye på en dag." Han legger til:"Det meste av arbeidet var utenat utenat der studentene måtte gjengi det de lærte den dagen. På SLCS nærmer vi oss klasseromsundervisning med en modell som er mye mer undersøkelsesbasert og utforskende, så hvorfor skulle vi endre den tilnærmingen når elevene kom hjem?"

Husk:Foreldre kan ikke alltid "hjelpe" med lekser

"Noen elever har en forelder hjemme som vet hvordan de skal støtte dem, og noen har ikke det," sier Robinson. "Å ta lekser inn i en elevs karakter er urettferdig i så ung alder fordi det er så avhengig av hva en forelder er i stand til." På Robinsons skole følte de som gikk med på å eliminere lekser at det reduserte stress hjemme, tillot familier å tilbringe mer kvalitetstid sammen og gjorde barna deres lykkeligere. «De som var uenige, følte at de ikke var like opptatt av hvordan elevene deres gjorde det akademisk og ville ha et ekstra dytt for barna sine.»

Elevene kan fortsatt lære ansvar

"Studenter kan lære om ansvar på en rekke måter," forklarer Robinson, "og hvis du som forelder maser på barnet ditt til å gjøre jobben deres hver natt og befinner deg i en konstant kamp, ​​lærer du dem virkelig å være ansvarlige uansett ?"

Nancy Gretzinger, EdD, en Arizona-basert pensjonert lærer, mener lekser bør gis som ekstra kreditt. "Jeg tror ikke at barn vil bli late uten lekser, men de vil være uforberedt på ansvaret, disiplinen og mengden lekser på ungdomsskolen og videregående," argumenterer hun. «Ved ungdomsskolen og spesielt videregående kan det bli timer med oppgaver per natt.»

Lesing er et solid alternativ

"Jeg vil på det sterkeste anbefale å lese i 10-30 minutter per natt," sier Gretzinger, som foreslår at skolene leverer en leselogg som dokumenterer hva barna leser, og hvor lenge. "Familier kan vurdere en gruppe stillelesetid for alle medlemmer av flere grunner, for eksempel at det ville gi familien "sammen tid", og illustrere viktigheten av lesing. Et alternativ ville være en type spill eller puslespill, som også kan bli logget."