• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Lesgeven Ideeën en Curriculum for One Year Olds

Hoewel je misschien denkt dat er zeer weinig één -jarige kinderen kunnen formeel worden onderwezen , is dit niet het geval is . Groei en ontwikkeling Een één -jarige kind hebben nauwelijks begonnen - hij is duidelijk niet klaar voor het formele onderwijs , maar er zijn enkele dingen die je kunt leren van uw kind op deze leeftijd . Onderwijzen van ideeën die je kunt uitvoeren met uw kind over het algemeen zijn gericht op het leren en oefenen ontwikkelingsstoornissen vaardigheden.
Motor Coördinatie

Motor coördinatie is een work - in-progress op dit moment in het leven van uw kind . U kunt haar helpen krijgen een betere controle over haar bewegingen door het spelen van sommige games met haar . Gebruik een beloningssysteem aan haar geïnteresseerd en proberen te houden . Plaats een traktatie of een stuk speelgoed ver genoeg uit de buurt die ze heeft om op te staan ​​om het te krijgen . Als ze begint te lopen , zette haar op haar voeten en back-up van een paar stappen, haar aanmoedigen om u te komen .
Taal

Uw een-jaar - oude kind doet waarschijnlijk niet hebben gewoon nog niet stellaire taalvaardigheden . Meest één -jarigen zijn gewoon beheersen enkele lettergreep woorden . Praat met je kind vaak en beloon hem als hij reageert , vooral wanneer hij zegt herkenbare woorden in plaats van onzin lettergrepen . Veel ouders genieten van het onderwijs van hun kinderen op deze leeftijd te zingen . Een liedje zingen om uw kind en hem aanmoedigen om te zingen met je mee. Coherente woorden zijn minder belangrijk dan sommige imitatie van toonhoogte en klankpatronen .

Make - geloven Speel

Op één jaar oud , de meeste kinderen beginnen te nemen aan make -believe spelen . Dit is belangrijk voor de ontwikkeling van een kind om verschillende redenen . Kinderen die zich bezighouden met make -believe gebruiken symbolische denken , zelfregulerende vaardigheden, zoals impuls inhibitie en het verschuiven van de focus van de aandacht te ontwikkelen , en gebruik maken van hun creatieve potentieel , in aanvulling op het beoefenen van cognitieve en sociale vaardigheden . Echter , moeten kinderen eerst worden aangetoond hoe deel te nemen in dit soort van zaken voordat ze het kunnen doen op hun eigen . Leer je kind hoe je geloven door zich in een aantal " doen alsof " met haar . Pretenderen te drinken uit een lege beker en haar aanmoedigen om hetzelfde te doen . Doen alsof ze maken een hele diner vertel haar dan is het haar beurt. Zodra ze heeft gekregen onder de knie te doen alsof met u kunnen ze deelnemen aan make- geloven spelen op haar eigen ook .
Hide and Seek Games

Verstoppertje spelen is een manier voor kinderen tot abstract denken vaardigheden te ontwikkelen. Één -jarige kinderen die net beginnen te begrijpen dat alleen maar omdat er iets is uit het zicht betekent niet dat het heeft opgehouden te bestaan ​​. Een eenvoudige manier om dit spel te spelen met een jongere is om een ​​deel van zijn lichaam te bedekken met een handdoek en tast zijn overdekte voeten . Voor kinderen met een goede motorische coördinatie , verbergen een stuk speelgoed achter je rug en hem aanmoedigen om het te vinden . Dit type spel versterkt het idee in zijn geest dat zelfs wanneer hij iets niet kan zien , is het nog steeds bestaat , en hij kan vinden .