• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Onderwijsideeën en curriculum voor 1-jarigen

Hoewel je kunt denken dat er heel weinig is wat 1-jarige kinderen formeel geleerd kan worden, is dit niet het geval. De groei en ontwikkeling van een 1-jarig kind is nog maar net begonnen - hij is duidelijk nog niet klaar voor formeel onderwijs, maar er zijn wel dingen die je je kind op deze leeftijd kunt leren. Onderwijsideeën die je met je kind kunt implementeren zijn over het algemeen gericht op het leren en oefenen van ontwikkelingsvaardigheden.

Motorische coördinatie

Motorische coördinatie is een work-in-progress op dit punt in het leven van je kind. Je kunt haar helpen betere controle over haar bewegingen te krijgen door enkele spelletjes met haar te spelen. Gebruik een beloningssysteem om haar geïnteresseerd en doende te houden. Leg een lekkernij of speelgoed ver genoeg uit bereik dat ze moet staan om het te bereiken. Wanneer ze begint te lopen, zet haar op haar voeten en stap een paar stappen terug, haar aanmoedigend om naar je te komen.

Taal

Je 1-jarige kind heeft waarschijnlijk nog geen sterke taalvaardigheden. Meeste 1-jarigen zijn net bezig met eenslettergrepen te meesteren. Praat vaak met je kind en loof hem wanneer hij reageert, vooral wanneer hij herkenbare woorden zegt in plaats van onzinlettergrepen. Veel ouders genieten ervan hun kinderen op deze leeftijd te leren zingen. Zing een liedje voor je kind en moedig hem aan mee te zingen. Coherente woorden zijn minder belangrijk dan een enkele namaking van toon en klankpatronen.

Maak-belief spel

Op 1-jarige leeftijd beginnen de meeste kinderen zich te bezighouden met maak-belief spel. Dit is belangrijk voor de ontwikkeling van een kind om verschillende redenen. Kinderen die zich bezighouden met maak-belief gebruiken symbolisch denken, ontwikkelen zelfregulerende vaardigheden, zoals impulsremming en het verschuiven van de focus van aandacht, en oefenen hun creatief potentieel, naast het oefenen van cognitieve en sociale vaardigheden. Echter, kinderen moeten eerst getoond worden hoe ze zich in dit type spel kunnen bezighouden voordat ze het op zichzelf kunnen doen. Leer je kind hoe te maken-belief door betrokken te raken in wat "doen alsof" met haar. Doen alsof je drinkt uit een leeg kopje en moedig haar aan hetzelfde te doen. Doen alsof je een heel diner maakt en vertel haar dat het haar beurt is. Zodra ze de hang van maken-belief met je heeft gekregen, kan ze ook op zichzelf maak-belief spel betreden.

Verstoppelen spelletjes

Verstoppelen spelen is een manier voor kinderen om abstracte denkvaardigheden te ontwikkelen. 1-jarige kinderen beginnen net te begrijpen dat iets niet ophoudt te bestaan alleen omdat het uit zicht is. Een simpele manier om dit spel met een kindje te spelen is om een deel van zijn lichaam te bedekken met een handdoek en zijn bedekte voeten aan te raken. Voor kinderen met goede motorische coördinatie, verstop een speelgoed achter je rug en moedig hem aan het te vinden. Dit type spel versterkt het idee in zijn hoofd dat zelfs als hij iets niet kan zien, het nog steeds bestaat, en hij het kan vinden.