Driejarige Huilt Constant

Vraag: Mijn 3-jarige jongen huilt veel – meestal thuis en af en toe op de kinderdagverblijf, als een jongetje een speelgoedje van hem afpakt. Ik heb in verschillende boeken gekeken hoe ik dit aan moet pakken, maar veel lijken alleen te gaan over huilende baby's. 's Morgens moeten we heel voorzichtig met hem omgaan om hem niet te verstoren, of hij barst in tranen uit. Als we vragen of hij op de potty wil, zegt hij ofwel OK of begint te huilen. Soms zet het minste ding hem aan en we weten nooit wat dat zal zijn. Afhankelijk van zijn stemming, accepteert hij ons antwoord soms zonder te huilen. Huilt zo intens en luid, dat we niet begrijpen wat hij zegt, dus we zetten hem in time-out totdat hij ophoudt te huilen en in staat is om met ons te communiceren. We vertellen hem te stoppen met huilen (en vaak schreeuwen we dit zodat hij onze woorden boven zijn luid huilen hoort) en dat we niet naar hem luisteren als hij huilt. Ik ben er zeker van dat dit niet de juiste manier is om zijn huilbuien aan te pakken, maar we kunnen hem niet zijn eigen leven laten leiden zonder enige consideratie voor onze bedoelingen. Raadpleeg enkele technieken om hem te helpen zijn emoties te controleren. Dank u.

Antwoord: Ik waardeer uw inspanningen om uw zoon te helpen, want dit is een erg frustrerende situatie. Ware het maar zo dat 3-jarigen te allen tijde woorden konden gebruiken als ze boos, gefrustreerd of bang zijn. Het huilen van uw zoon (en geëxagereerd huilen nog eens) is bijna een gegeneraliseerde reactie op alle dingen die voor hem ongemakkelijk zijn om mee om te gaan. Werkelijk, op drie jaar heeft hij nog niet de beschikbare gesofisticeerde emotionele/sociale/verbale reacties om op manieren te reageren die voor u veel makkelijker te aanvaarden zijn.

Ik vind het bemoedigend dat u vermeldt dat hij slechts af en toe op de kinderdagverblijf huilt en dan meestal als een kind iets van hem afpakt. Het lijkt erop dat dit gegeneraliseerde huilgedrag zich voornamelijk met u thuis voordoet. Time-outs zullen niet veel bereiken; ze neigen tot overmatig gebruik in situaties als de uwe en er ontwikkelen zich geen echte alternatieven. Hem aanbrullen zodat u gehoord wordt, klinkt ook vrij nutteloos.

Op dit moment zitten jullie drie vast in een gedragspatroon dat moet veranderen; dezelfde reacties blijven geven en andere resultaten van hem verwachten is niet logisch. Ik denk dat veranderingen in zijn emotionele reacties veel sneller zullen komen als u uw eigen reacties verandert. Hij ontvangt veel aandacht voor zijn huilen; dit gedrag heeft hem te veel "macht" gegeven en hij weet niet hoe hij die kwijt te raken. Tenzij hij diepgewortelde angsten heeft die hem op de rand van tranen houden, heeft hij moeite om uit dit veilige huilpatroon te breken.

Ik zou een verandering in uw gedragspatroon beginnen op twee fronten te richten. Ten eerste, ik zoek veel momenten wanneer u met hem samen bent of alleen één-op-één om uw waardering voor hem te tonen, fysiek en verbaal; creëer situaties waar het makkelijk is om hem te complimenteren. Ten tweede, reageer op een redenerende manier als hij begint te huilen. Hier zijn een paar paradoxale reacties die zijn ritme kunnen doorbreken: (1) Als hij begint te huilen, vraag hem of hij harder kan huilen want u hebt iets leuks met hem te doen en u wilt niet te lang wachten. (2) Neem zijn huilen op band en zet de band klaar, zodat u als hij begint op de knop kunt drukken en hem op band kunt horen huilen; als hij huilt, speel de band af en verlaat de kamer met de woorden: "Ik vraag me af of we kunnen horen welk huilen (zoon's naam) is en welk het van de band is." (3) Wijs een huilstoeletje, kussentje of plek op de bank of vloer aan en zeg op oneven momenten als hij niet huilt: "Je kunt nu gaan huilen als je wilt of later." Al deze suggesties kunnen vreemd lijken, maar ik heb paradoxale technieken vaak in mijn praktijk met kinderen gebruikt en hun ingesloten gewoonten veranderen zien. Met veranderingen van u zal hij in de tijd veranderen.

  • 8 makkelijke handspelletjes voor kinderen
    Je hebt planken vol boeken en een speelkamer vol speelgoed, maar toch willen kinderen iets te doe-oe-oe. We kennen net de truc! Deze makkelijke spelletjes om met handen te spelen (ja, alleen handen!) houden kinderen overal bezig — de auto, lange rije
  • IEP-vergadering checklist: 5 manieren om je voor te bereiden en je kind s behoeften te waarborgen
    Door Jenn Choi Of je nu nieuw bent in het IEP (Individueel Educatief Programma) proces of je een nieuw schooljaar begint, het IEP kan voelen als een intimiderend document dat veel ouders van kids met speciale leerbehoeften verward en overweldigt. Me
  • Gratis Binnenactiviteiten Voor Kinderen
      Op zoek naar zomerplezier met de kids maar is het te heet om naar buiten te gaan of is het een regenachtige dag? Er zijn zoveel leuke activiteiten die je van het comfort van je eigen huis kunt genieten. Van zomerlezen tot meer creatieve activ