• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Onderdelen van een omgevingsrijke kinderopvang voor baby's en peuters

Omdat baby's en peuters de wereld leren kennen door sensorische exploratie, moet een omgevingsrijke kinderopvang een verscheidenheid aan leeftijdsgeschikt speelgoed bieden dat hun zintuigen stimuleert: zicht, geur, gehoor, smaak en aanraking. Om onafhankelijkheid te ontwikkelen, moet je kind ook in staat zijn om met sommige voorwerpen zelf te spelen terwijl hij de rijke, tastbare wereld om hem heen verkent. Natuurlijk gaat veiligheid voor bij elke kinderopvang, dus maak dat je prioriteit, en concentreer je daarna op de omgeving.

De zintuigen prikkelen

Om de zintuigen van je kind te prikkelen, moet de kinderopvangomgeving gevuld zijn met visuele, aromatische en tastbare objecten, volgens Jacalyn Post's 2011 boek "Tender Care and Early Learning: Supporting Infants and Toddlers in Child Care Settings." De omgeving kan voedsel en dranken omvatten die de kinderen veilig kunnen proeven, evenals voorwerpen die geluid produceren. Vloer- en wandoppervlakken kunnen bedekt worden met verschillende materialen, variërend van tegels tot kurk. Verplaatsbare oppervlakken moeten je kind in staat stellen om te zitten, liggen of te kruipen. Buitenspeelgebieden kunnen gras, zandbakken of paden van gladde stenen omvatten.

Uitvinden met objecten

In tegenstelling tot speelgoed met een enkele functie, kunnen open-eindige objecten - houten blokjes of kralen - op verschillende manieren gebruikt worden. Je kind kan bijvoorbeeld blokjes kloppen, vallen laten of in de mond nemen. Hij kan een simpele structuur van de blokjes maken. Deze objecten kunnen de verbeelding en creativiteit van een kind prikkelen. Hij zal de blokjes op een manier manipuleren die voor hem betekenisvol is. Voor veiligheidsredenen moeten blokjes en kralen lichtgewicht en te groot zijn voor een klein kind om te sliken. In plaats van hout, kunnen blokjes gemaakt worden van stofbedekte schuim of karton. Kinderen spelen langer met open-eindige objecten, volgens Post.

Intellect en creativiteit ontwikkelen

De kinderopvangomgeving moet rijk zijn aan boeken om taalvaardigheden te bevorderen. Terwijl baby's genieten van kartonnen, stoffen en vinyl boeken, prefereren peuters paperbacks en meer gevorderde kartonnen boeken. Tafelspeelgoed en spelletjes kunnen je kind helpen probleemoplossende vaardigheden te ontwikkelen. In het bijzonder een gebied gevuld met objecten - in elkaar grepende tandwielen, puzzels, in elkaar passende dozen, telbeertjes, plastic deksels, oppikstokjes - die een kind met zijn handen kan manipuleren, zal hem helpen psycho-motorieke en perceptuele vaardigheden te ontwikkelen alsook hand-oogcoördinatie. Om de creativiteit van je kind aan te wakkeren, moet de kinderopvangomgeving gevuld zijn met diverse leeftijdsgeschikte, niet-giftige materialen om je kind in staat te stellen te tekenen, schilderen, sculpturen, vormgeven of construeren.

Zien van dichtbij tot veraf

Als jonge baby, ziet je kind alleen wat er voor hem is. Maar naarmate hij ouder wordt, zal hij de coördinatie van zijn ogen winnen en in staat zijn om zich te richten op objecten op afstand. Een peuter is gefascineerd door wat er in de buitenwereld gebeurt, of het nu een vogel, vlinder of een bus is die voorbijrijdt. De kinderopvangomgeving moet ramen, dakramen of schuifdeuren hebben om je kind in staat te stellen uit te kijken naar de wereld. De kinderopvang kan bloembedden, windspelletjes, vlaggen, eekhoornvoeders of vogelbadden buiten de ramen plaatsen om interessante uitzichten te creëren en wildleven aan te trekken.