De Twee Word Stage van Language Development

Als je kind aan het leren is om te praten , kan het zowel een spannende en stressvolle reis zijn. Kinderen leren taal in een bepaalde volgorde , maar ze mijlpalen te bereiken op verschillende tijdstippen. En zij kunnen niet consequent zijn meteen. Toch kunnen een aantal algemene richtlijnen helpen begrijpen hoe uw kind langs komt . ( Het patroon is vergelijkbaar ongeacht welke taal je spreekt thuis . )
Foundations of Speech

Kinderen begrijpen taal lang voordat ze woorden kan produceren. Vroege geluiden baby's ' doen communiceren iets , maar je moet vaak te raden wat het is . Ze ook experimenteren met het maken van geluiden die niet van alles betekenen . Op ongeveer 9 tot 18 maanden , kinderen beginnen met herkenbare woorden . Meestal zijn de namen van mensen of dingen als hun focus verplaatst naar buiten in de wereld om hen heen . In eerste instantie zullen ze hun eigen versie van een woord te gebruiken , maar met 14 tot 24 maanden , worden ze met behulp van echte woorden , waaronder actie werkwoorden en woorden zoals " bye - bye . "
De Twee- Word Stage

tot nu toe , heeft uw kind vertrouwd op de toon van de stem en gebaren , zoals wijzen , om te krijgen wat betekent dat tegenover met een enkel woord . De twee - woord fase is een belangrijke overgang naar het gebruik van zinnen . Kinderen in deze fase spreken in korte zinnen zoals " doggy slechte" of " mama te doen." Zij maken gebruik van dezelfde woorden als vroeger , maar ze zet ze samen in een logische volgorde . Zij kunnen ook beginnen met beschrijvende woorden als kleuren en woorden die vertellen gebruiken waar iets is , maar ze gebruiken alleen de belangrijkste woorden die ze nodig hebben . ( Dit kan binnenkort drie of vier woorden , zodat de periode soms wordt genoemd het begin van de multi- woord podium. ) "Baby praten " kan optreden tussen de 18 en 30 maanden . Gedurende deze tijd , leren kinderen nieuwe woorden per week , het verplaatsen van een woordenschat van ongeveer 50 woorden om ongeveer 200 tot 300 woorden .

Het tempo van ontwikkeling

Het is belangrijk om te onthouden dat deze stadia van nature voorkomen . Externe factoren hebben niet veel te maken met de vooruitgang van kinderen , anders dan het feit dat ze spraak horen . De groei zal afwisselen met periodes van weinig verandering of " afvalligheid ", en het gebruik van een woord zal achterblijven bij het ​​begrijpen ervan met enkele maanden . Het duurt ook een tijdje voor de kinderen om fysiek in staat zijn om alle geluiden goed te maken. Een kind met een zeer basiswoordenschat zal hebben vaak een plotselinge spurt van het verwerven van nieuwe woorden , en eventuele problemen meestal zelf op te lossen door de leeftijd 4. Dus proberen te " werken aan " dingen met uw kind zal meestal alleen maar verhogen de stress niveau . Aan de andere kant , geen gebruik maken van de baby praat jezelf. Dat verwart kinderen, die zijn perfectioneren van hun spraak langzaam uit uw model .
Wat te verwachten Volgende

Als kinderen afstuderen van deze " telegraaf " speech , ze beginnen met behulp van maximaal zes woorden samen , waaronder enkele juiste formulieren ( zoals meervoudsvormen ) en weinig woorden als " en " en " het . " Dit is wanneer hun spraak zal beginnen te klinken als een volwassene . Voor een jaar of meer , zullen de kinderen heen en weer gaan in babytaal , doen het minder en minder. Door kleuterleeftijd , zullen ze moeten leren 10 woorden per dag, waardoor langere straffen die anderen meestal begrijpen , en het gebruik van het verleden en de toekomst . Maar ze zullen blijven verbeteren van hun toespraak de hele elementaire jaar .

  • Ah, de zoete klanken van het eerste echte woord van een baby. De vreugde! De opwinding! De verwachting van welke woorden er daarna zullen worden gesproken van die schattige kleine lippen! Natuurlijk, wanneer het eerste woord dada of mama is (en het i
  • Door een grote verscheidenheid aan voedingsmiddelen aan te bieden, krijgen babys alle voedingsstoffen die ze nodig hebben, en leer over verschillende voedingsmiddelen. Op zes maanden, twee tot drie keer per dag vast voedsel aanbieden. Tegen negen
  • Eerst eerst: Als u vermoedt dat iemand verdrinkt, waarschuw dan een badmeester en roep om hulp. Verspil geen moment. Redding is slechts het halve werk. Iemand tot leven wekken die verdronken of water heeft ingeslikt, is de andere helft, en het is