• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Vader zwijgt 'babitaal' voor zijn kinderen, maar is dat echt slecht?

Vader zwijgt 'babitaal' voor zijn kinderen, maar is dat echt slecht?

Voor de meeste ouders is het een wonder wanneer baby's beginnen te praten. Je besteedt zoveel tijd aan wachten op die eerste woorden en hopen dat je genoeg boeken hebt gelezen, genoeg liedjes gezongen en je elke stap genoeg verteld hebt om hen een stevige greep op de basis van taal te geven. Maar een vader op Twitter denkt dat hij de universele sleutel tot vroege taalontwikkeling heeft gevonden, en het is niet wat de meeste ouders denken. Twitter-gebruiker Adam Lane Smith tweette onlangs dat zijn kinderen super ver zijn omdat hij en zijn vrouw nooit „babitaal” gebruiken.

In zijn tweet zegt Smith dat hij alleen in volle zinnen met complexe woorden tegen zijn kinderen heeft gesproken, van 1 en 3 jaar oud. Hij claimt ook dat ze zijn gebruik van complex vocabulaire hebben opgepikt, en ze vrienden en familie verbazen met hun boven gemiddelde taalvaardigheden.

Hoewel zijn anekdote indrukwekkend is, leest het ook als een van die vooroudertrotse uitspraken die veel andere ouders doen de ogen rollen. In reactie op de claims van de vader delen veel andere Twitter-gebruikers grappige, uitgevonden prestaties die ze hun kinderen toeschrijven, om de vader te plagen om alsof hij heiliger dan de paus is.

Sommige gebruikers kritiseren de vader ook voor zijn verbod op babitaal en voor het opleggen van onrealistische normen aan jonge kinderen.

Babitaal is een controversieel onderwerp onder ouders. Een zoekopdracht naar „babitaal met kinderen” op Google levert een lange lijst met conflicterende koppen op als „Waarom babitaal goed is voor baby's”, „Babitaal is slecht voor baby's”, „Het belang van babitaal voor baby's” en „Waarom je geen babitaal met je kinderen moet gebruiken”. Je kunt ouders nauwelijks verantwoordelijk maken voor het verdeeld zijn over het onderwerp.

Ondanks de sterke meningen aan beide kanten van de discussie, is het antwoord op de vraag of ouders babitaal moeten gebruiken niet zo simpel als „ja, het is goed” of „nee, het is slecht”. Het hangt eigenlijk af van hoe je babitaal definieert en hoe je ermee omgaat.

De meeste ouders denken bij babitaal aan onzin-geluiden, als „goe-goe, gaa-gaa”. Maar recente bevindingen van de Universiteit van Washington tonen aan dat ouders de taalvaardigheden van hun kinderen het meest kunnen stimuleren door een iets complexere vorm van babitaal te gebruiken genaamd „oudertaal”.

Wat is 'oudertaal'?

Oudertaal (ook wel soms „moedertaal” of „ouder-gerichte spraak” genoemd) is wat het heet wanneer ouders met echte woorden en correcte grammatica spreken, maar dat doen met een hogere toon, een langzamer tempo en een geëxaggerde intonatie. De resultaten van een Universiteit van Washington-studie die vorige week uitkwam, tonen aan dat wanneer ouders gecoacht worden in en regelmatig ouderstaal met hun baby's gebruiken, hun baby's een significante toename tonen in het aantal woorden dat ze met 18 maanden kunnen babbelen. Kinderen van ouders die ouderstaal spraken, produceerden woorden met bijna twee keer zo hoge snelheid als kinderen van ouders die geen coaching kregen over het gebruik van ouderstaal.

Daarnaast heeft apart onderzoek getoond dat baby's eigenlijk de klank van ouderstaal prefereren. De hogere toonvocalen grijpen de aandacht van baby's, wat ze meer kan laten engageren met wat er gezegd wordt. Deze video door Patricia Kuhl, mededirecteur van het Institute for Learning &Brain Sciences aan de Universiteit van Washington, laat zien hoe een 7-maanden oude reageert op ouderstaal versus traditionele volwassen spraak.

Andere manieren waarop kinderen taal leren

Natuurlijk is er meer dan één manier om kinderen taal te leren. Bijvoorbeeld, boeken lezen is een andere uitstekende manier om baby's en jonge kinderen bloot te stellen aan taal, en dat vereist meestal geen babitaal. Een studie van de Universiteit van Ohio vond dat kinderen van ouders die hun vijf boeken per dag voorlezen, de kleuterklas binnenkomen met ongeveer 1,4 miljoen meer woorden gehoord te hebben dan kinderen die nooit voorgelezen kregen.

Om slimme baby's op te voeden, adviseert de American Academy of Pediatrics zingen, spelen, lezen, doe-als-of-spelletjes (waarbij je personages of bedachte avonturen aanneemt) en blootstelling aan schermen te beperken. Oudertaal spreken is geen vereiste, maar zich vastleggen op alleen SAT-woordenboekwoorden met je kinderen ook niet. Elk kind wordt geboren met een andere leercapaciteit, en elke ouder doet dingen een beetje anders. Het is belangrijk om op je eigen manier betrokken te zijn bij je baby – en onthoud, ontwikkeling is geen wedstrijd.