8 leuke vragen om de kinderen in je carpool aan het praten en delen te krijgen

Elke ouder van een peuter zal je vertellen dat een autorit met hun kleintje zelden stil is. Maar

snel een paar jaar vooruit, en ouders zijn vaak geschokt als ze ontdekken dat hun eens praatgrage kind plotseling een rustige tween is die niet meer lijkt te kunnen dan een "boete" of een "ik wil niet 'ik weet het niet' wanneer hem een ​​vraag wordt gesteld op weg naar huis van school. Voeg een paar andere kinderen uit je buurtcarpool toe en je zult merken dat je frustratieniveaus zich snel kunnen vermenigvuldigen.

Het kan een onmogelijke taak lijken om te proberen een groep kinderen in gesprek te krijgen, maar dat betekent niet dat je het niet moet proberen. We hebben met experts en ouders gesproken om hun beste advies te krijgen over het opzetten van een carpoolomgeving die kinderen het gevoel geeft dat ze zich kunnen openstellen, en om suggesties te krijgen voor vragen die je kinderen moet stellen om ze allemaal tijdens de rit vrolijk te laten kletsen.

Eerst enkele algemene carpooltips:

Maak van uw auto een apparaatvrije zone

Ja, we kunnen de ogen van uw kinderen vanaf hier zien, maar dit is een belangrijke regel die u moet instellen als u wilt dat kinderen betrokken raken. Bonnie Compton, kindertherapeut en oudercoach, zegt dat dit haar nummer 1 tip is.

"De auto is eigenlijk de beste plek om met oudere kinderen te praten, omdat ze geen oogcontact hoeven te maken en, belangrijker nog, ze kunnen niet weglopen of afgeleid worden", Compton zegt. "Het hebben van hun apparaten in hun handen is een onmiddellijke afleiding, en het creëren van een apparaatvrije zone zal die krachtige wens om zichzelf af te leiden van het praten wegnemen."

Hoewel je misschien bang bent voor de reactie, kun je de kinderen gewoon laten weten dat apparaten in je auto niet zijn toegestaan. Geef het goede voorbeeld door ervoor te zorgen dat je eigen telefoon in je tas of jaszak zit en daar de hele rit blijft zitten.

Stel open vragen waarvoor meer dan een ja of nee antwoord nodig is

Jennifer Zumbiel, maker van Togather Moments en moeder van vier, stelt voor om van tevoren een lijst met open vragen samen te stellen die zijn ontworpen om een ​​langer antwoord van de kinderen te krijgen.

''Vertel me over' is een geweldige zin die je kunt gebruiken om van elke vraag een open vraag te maken', zegt Zumbiel. "Dus, in plaats van te zeggen 'Hoe was de training?', vraag je eens:'Vertel me eens hoe je hebt geholpen op de training vandaag?'"

Zumbael zegt dat hoe specifieker je kunt zijn met je vragen, hoe beter. Door een naam van een specifieke vriend in te voeren of te verwijzen naar iets specifieks dat is gebeurd, weten de kinderen dat u oplet en geïnteresseerd bent in hun reacties. Als de kinderen goed reageren op een bepaalde vraag, vervolg dan met een verwante vraag om ze bezig te houden.

Houd het positief en ken je publiek

"Verwar 'geboeid publiek' niet met een perfecte kans om ze in het nauw te drijven over hun schoolprestaties of het feit dat ze niet in het huishouden kunnen helpen", zegt Zumbiel.

Als de kinderen in je carpool het rijden in je auto gaan associëren met een algemeen gevoel van negativiteit, zullen ze bang zijn om in te stappen en zullen ze zeker dichtklappen.

Weten dat niet alle kinderen in de auto tot uw gezin behoren, betekent dat u het gesprek luchtig wilt houden en dat u zich moet onthouden van zware of extreem persoonlijke onderwerpen. U wilt de kinderen op een zinvolle manier betrekken, maar de carpool is niet de plek om te bespreken hoe iemand denkt over een scheiding of een andere ernstige gezinssituatie. Hoe minder druk de kinderen voelen in uw auto, hoe meer ze openstaan ​​voor gesprekken en het delen van hun gedachten met de groep.

Probeer deze 8 open vragen

1. Wat is het beste dat vandaag is gebeurd en wat is het ergste dat er is gebeurd?

Ok, technisch gezien zijn dat twee vragen, maar het is ideaal om ze te groeperen. Door ze als een gegroepeerde vraag te stellen, kan het meer als een spel voelen en minder als een ondervraging. En aangezien het negatieve voor kinderen vaak leuker en gemakkelijker is om over te praten, kan het groeperen ervan met de 'beste deel'-vraag hen helpen hun dag in een positiever daglicht te zien.

"Ik noem dit mijn vragenreeks over goed/slecht nieuws", zegt Judy Roberts, moeder van drie kinderen, Austin, Texas. “Inmiddels weten de kinderen dat ik dit ga vragen, dus ze komen voorbereid met antwoorden en behandelen het als een spel. Het is best leuk omdat ze proberen ervoor te zorgen dat geen van hen dezelfde antwoorden heeft en het leidt tot allerlei soorten gesprekken en, meestal, veel gelach.”

2. Wat is het grappigste dat er vandaag is gebeurd?

Als je je iets herinnert over school, herinner je je waarschijnlijk veel grappige en soms gênante dingen die daar gebeurden. Er is geen manier om deze vraag te beantwoorden met een antwoord van één woord en het kan leiden tot een uitgebreid gesprek omdat het de kinderen de kans geeft om hun verhalen te vertellen.

"Ik rijd meerdere keren per week met een groep 11-jarigen, en dit is mijn vraag", zegt Kelly Bergsin, een Newton, Massachusetts, moeder van twee. "Ik merk dat middelbare scholieren de moeilijkste kinderen zijn om te praten, omdat ze zo zelfbewust zijn. Als ik ze vraag om iets grappigs te vertellen, is er altijd minstens één kind met een verhaal en dat leidt er meestal toe dat de andere drie iets toe te voegen hebben. Als ik eindig met een auto vol giechelende 11-jarigen, dan is dat een overwinning!”

3. Als je maar één deel van je dag zou kunnen weglaten, ben ik benieuwd, wat zou dat dan zijn?

Compton stelt deze vraag voor als een ideale manier om iets te benaderen dat potentieel ongemakkelijk is en dat de kinderen niet zelf zouden bedenken. Als je een vraag als deze stelt, moedig je de kinderen op subtiele wijze aan om te praten over iets dat hen tijdens hun dag dwarszit of van streek maakt. Door er een fantasierijk scenario van te maken, vermindert het hun angst voor het idee dat je ze vraagt ​​om te praten over iets waardoor ze zich slecht voelden.

"Kinderen snakken naar verbinding, vooral van hun ouders", zegt Compton. "Maar de sleutel is om het meer over je nieuwsgierigheid te maken, in plaats van een onderzoeksmissie."

Als kinderen zich op het verkeerde been gezet voelen, sluiten ze zich af. Maar als je ze een eenvoudige manier kunt bieden om op de potentieel ongemakkelijke of gênante momenten van hun dag te komen, kunnen ze zich een stuk beter en meer verbonden voelen.

4. Caitlyn, hoe gaat het met jullie moeder de stad uit? Wat is het grappigste dat er is gebeurd zonder haar daar?

Aangezien je in een auto met kinderen rijdt waarin ook enkele kinderen zitten die niet je eigen kinderen zijn, is het een goed idee om een ​​manier te vinden om met elk van hen in contact te komen. Als er iets specifieks aan de hand is in een van hun levens, probeer er dan tijdens de rit een vraag over te stellen. Houd het positief en pas de inhoud aan op basis van uw relatie met het gezin en de algemene mate van openheid van het kind.

Zumbal benadrukt dat een routinematige autorit de perfecte plek is om een ​​zinvol gesprek met de hele groep kinderen aan te moedigen en zegt dat een kind zich hierdoor meer op zijn gemak kan voelen om iets specifieks in hun leven te bespreken.

"Kinderen rekenen op ons om hen waardevolle gespreksvaardigheden bij te brengen en echt de tijd te nemen om ze te leren kennen", zegt ze.

5. Als jij de baas zou zijn, wat zou je veranderen aan huiswerk?

Compton stelt deze vraag voor als een manier om kinderen over hun eigen ideeën te laten praten.

"Kinderen willen gezien en gehoord worden, en ze hebben veel goede gedachten als ze de kans krijgen om zichzelf te uiten", zegt ze.

Een andere variant zou zijn:"Als jij de baas zou zijn, wat zou je dan veranderen aan de schooldag?"

Kinderen brengen bijna hun hele dag op school door en hebben veel meningen over wat ze daar doen en hoe ze het doen. Geef ze de kans om hun frustraties te delen en moedig ze aan om met hun eigen voorstellen te komen over hoe de zaken zouden verlopen als zij de baas waren.

6. Vertel me waar je vanavond het meest naar uitkijkt om thuis te doen?

De meeste kinderen kunnen niet wachten om klaar te zijn met school, huiswerk en andere activiteiten, zodat ze kunnen ontspannen en iets naar eigen keuze kunnen doen. Door deze vraag te stellen, kunnen ze hun interesses met jou en met elkaar delen en kan het ook als springplank dienen voor een aanvullend gesprek.

"Ik stel deze vraag de hele tijd en het eindigt er altijd in dat ik nog meer vragen stel", zegt Roberts. "Meestal leggen ze me een videogame uit of geven ze me een idee van wat kinderen doen op Snapchat of TikTok. Ik heb de helft van de tijd geen idee waar ze het over hebben, maar ze zijn nooit verlegen om me dit uit te leggen en het geeft me zelfs een beter begrip van wat er in hun leven gebeurt."

7. Ik zag een nieuw kind op school, heb je de kans gehad om hem te leren kennen?

Bij tweens en tieners is het een goed idee om het onderwerp van hun vriendengroep voorzichtig te benaderen, maar Compton stelt een vraag als deze voor als een manier om het vanuit een nieuwsgierigheidshoek te benaderen. Als je een verandering in hun leeftijdsgenoten hebt opgemerkt, of het nu een nieuweling is of iets anders, door het op deze manier in te kaderen, krijgen de kinderen de kans om aan te bieden wat ze prettig vinden om te bespreken. Als ze openstaan ​​voor het gesprek, vraag dan om meer specifieke follow-up. Als ze bijvoorbeeld zeiden dat het nieuwe kind basketbal speelt, gebruik het dan om een ​​gesprek aan te gaan over hun favoriete buitenschoolse activiteiten. Nogmaals, als je het positief en op nieuwsgierigheid gebaseerd houdt, blijven kinderen langer aan het praten.

8. Vertel me over iets dat je vandaag hebt gedaan waar je trots op bent.

Deze werkt eerder met kinderen van de basisschool dan met de oudere, aangezien tweens en tieners zich vaak schamen als ze over zichzelf opscheppen in het bijzijn van hun leeftijdsgenoten. Voor jongere kinderen kan deze vraag hen de kans geven om hun positieve gevoelens over zichzelf te versterken en iets te delen waar ze zich echt goed bij voelen.

"Ik kan dit nog steeds vragen aan de 11-jarigen, maar het was er een die ik absoluut graag vroeg toen ze jonger waren, omdat het altijd zo positief was", zegt Bergsin. “Het mooiste was als een van de kinderen een ander kind zou herinneren aan iets dat ze die dag had gedaan en waar ze trots op zou moeten zijn. Het gaf me ook de kans om elk van hen echt te prijzen en hen te laten weten dat ze dit soort dingen zouden moeten blijven doen."

Experimenteer met variaties op deze vragen om te zien wat het beste werkt met de kinderen in je carpool. In het begin kan het een uitdaging zijn om ze op gang te krijgen, maar het is het waard.

"Misschien is het makkelijker om gewoon uit te zoomen en niet te praten", zegt Zumbiel. "Maar als je maar vijf of tien minuten samen hebt, heb je waardevolle en gevangen tijd om echt contact te maken."


Previous:

Next: