• baby's
• Het bouwen van een familie
• kinderen
• algemeen Ouderschap
• pasgeborenen
• tieners
• peuters
• zwangerschap

Hoe de ontwikkeling van een Toddler 's Motor Skills

Je zou er versteld van staan ​​hoeveel dingen je peuter kan nu niet - hij misschien zijn eerste stap gezet op 12 maanden , maar door 2 jaar hij kan springen in de plaats, een balletje trappen of zelfs rijden een driewieler . Uw peuter motorische vaardigheden zijn verantwoordelijk voor zijn nieuwe vaardigheden , en ze worden gemeten door een lijst van mijlpalen in de ontwikkeling of prestaties meeste kinderen bereiken met een bepaalde leeftijd . Motorische vaardigheden zijn verdeeld in twee groepen - grove motoriek betrekken de grote spieren van het lichaam , terwijl de fijne motoriek verwijzen naar de kleine spieren van de handen . Ontwikkelen beide gebieden door middel van spel en doelgerichte activiteiten die zo onderhoudend uw peuter zal niet merken dat hij werkt en groeit .
Wat je
Driewieler
Balls of Art Supplies sorteren Need speelgoed
Puzzels
Dolls
Blokken
Aanwijzingen
grove motoriek
1

Play outdoor games als tag , verstoppertje of springtouw . Veel van deze activiteiten betrekking lopen of springen , die werkt op de grote spieren van de benen . Observeer uw kind tijdens het gebruik van touw speelgoed om ervoor te zorgen dat hij hen niet binden aan de dingen , die een verstikkingsgevaar opleveren.
2

Help uw peuter pedaal een driewieler . Op de leeftijd van 2 tot 2 1/2 , peuters beginnen om de trappen en duwende beweging met hun voeten te leren , volgens Kamloops Children's Therapy. Wilt u misschien de voeten van uw peuter te houden en hem helpen te duwen op de pedalen tot hij voelt en begrijpt de beweging. De American Academy of Pediatrics adviseert te wachten om een driewieler te gebruiken totdat uw kind klaar is , meestal rond de leeftijd van 3 en dan het krijgen van uw kleintje een driewieler die laag bij de grond en heeft grote wielen , waardoor het minder waarschijnlijk te kantelen . Koop een helm die je kind goed past en hem te leren om het te dragen . Zorg ervoor dat uw peuter rijdt alleen op veilige plaatsen , niet op de oprit of ergens anders , waar hij in de voorkant van een auto of wanneer een bestuurder back-up kan hem niet uit te kunnen zoomen . Ook niet toestaan ​​dat hem rijden in de buurt van steile oevers of een waterlichaam .
3

Speel met ballen van verschillende grootte , zoals voorgesteld door de eerste 5 Californië. Praktijk vangen , gooien en schoppen ballen om zowel arm- en beenspieren werken . Werken met verschillende grootte ballen helpt ook hand-oog coördinatie te ontwikkelen. Gebruik geen kleine balletjes met een diameter van minder dan 1,25 inch en diepte tussen 1 en 2,25 inch omdat deze aanwezig verstikkingsgevaar hebben , zoals de AAP opmerkt .
4

Breng uw peuter naar een speeltuin, die waarschijnlijk heeft een scala aan activiteiten om uw peuter motorische vaardigheden te ontwikkelen . Praktijk swingende , naar beneden dia's, het beklimmen van ladders of kruipen op de grond met je peuter . Speeltuinen moet de veiligheid matten of 9 centimeter diep van losgestorte materialen zoals versnipperd rubber of zand hebben , met minstens 6 meter van dit materiaal in alle richtingen . Dia's moeten een vangrail aan de top te verzekeren kinderen zitten om vaststelling van de schuif te hebben. Schommelzitjes moet worden gemaakt van plastic , canvas of rubber . Veel parken hebben secties voor jonge kinderen met kleine glijbanen en ingesloten swing stoelen - dit is waar peuters moeten spelen
5

Stimuleer het gebruik van push en pull speelgoed. . Deze speeltjes spieren op te bouwen , terwijl ook het werken aan coördinatie , aangezien uw peuter heeft te maken over die het speelgoed en het lopen op hetzelfde moment .
Fijne motoriek
6

Geef uw peuter kunst benodigdheden zoals kleurpotloden , stiften , verf en papier . Niet alleen de kunst te helpen uw peuter te verkennen zijn creativiteit en fantasie , maar ook met behulp van moderne hulpmiddelen versterkt de handen van je peuter . Je zou je peuter verf opmerken door het bewegen van zijn hele arm , maar na de training , kleurpotloden houdt hij tussen zijn duim en vingers en gebruikt meer pols- en vingerbewegingen . Gebruik jumbo kleurpotloden en weggooien kunst materialen die hebben ingebroken in kleine stukjes . Laat uw peuter gebruiken kunst materialen die kleiner zijn dan 1,25 cm breed en 1-2,25 centimeter diep , omdat deze aanwezig verstikkingsgevaar zijn , merkt de AAP .
7

Aanbieding speelgoed zoals sorteren dozen, grote houten puzzels en blokken die je peuter aan te moedigen om spieren te gebruiken in zijn handen in plaats van zijn hele arm . Om een ​​puzzel op te doen , bijvoorbeeld , je peuter nodig heeft om samen te halen stukken tussen zijn duim en wijsvinger en zorgvuldig fit stukken. Volg de American Academy of Pediatrics aanbevelingen aan speelgoed stukken die verstikking kunnen veroorzaken te vermijden , en lees de leeftijd aanbevelingen en waarschuwingen op speelgoed pakketten.
8

Laat uw peuter gebruik maken van een lepel of vork bij het eten , zoals voorgesteld door eerste 5 Californië. Dit ontwikkelt de fijne motoriek en geeft uw peuter een zekere onafhankelijkheid hij hunkert . Ervoor te zorgen dat hij goed vastzit om te voorkomen dat het vallen tijdens het eten .
9

Maak ontdekking dozen voor uw peuter . Vul een doos met zand of rijst . Plaats kopjes , grote kralen , action figures of andere peuter - veilig speelgoed in de doos. Vraag uw kind op te halen uit een bepaald object . Hij moet het gevoel rond het zand om het object te lokaliseren en het komen ophalen . Deze activiteit werkt met tastzin van uw kind , evenals de fijne motoriek .
10

Doe ambachten met uw peuter , zoals kralen rijgen of het maken van papieren vliegtuigjes . Volgens Kamloops Children's Therapy , kunnen kinderen van 2 tot 3 vouwen en snijden van papier - Gebruik alleen de veiligheid schaar - . En peuters op leeftijd 2 blikje reeks grote kralen