De effecten van mobiele telefoons op Grades Students '

Het is zeldzaam om een tiener te zien in het winkelcentrum of films deze dagen zonder een mobiele telefoon vastgelijmd aan zijn oor of sms als hij lacht met zijn vrienden . Meer dan driekwart van de tieners van eerstejaars tot senioren hebben mobiele telefoons , volgens de Speak Up 2009 studie, uitgevoerd door het onderwijs groep non-profit Project Tomorrow , die meer dan 281.000 ondervraagde studenten . De jury is nog steeds hoe de mobiele telefoon te gebruiken beïnvloedt kwaliteiten van studenten , maar een aantal overwegingen een rol gaan spelen .
Positief

Steeds meer mobiele telefoons behoren internettoegang , die het leren van studenten kan stimuleren in een breed scala van omgevingen , niet alleen thuis of op school. Studenten met lange busritten kan het grootste deel van hun huiswerk te voltooien tegen de tijd dat ze thuis komen , waardoor de meeste van hun tijd . Internet mobiele telefoon toegang brengt studenten in de 21e eeuw , hen voor te bereiden voor technologische toepassingen na het afstuderen . Het gemak en de geringe afmetingen biedt gemakkelijke toegang tot informatie . De toevoeging van multimedia in de klas breidt leerervaringen aan diverse educatieve student behoeften te bereiken .
Negatief

Aan de andere kant , mobiele telefoons bieden veel mogelijkheden voor kinderen en jongeren om vals te spelen op tests door het gebruik van tekstberichten, foto's van de examens en de draadloze oordopjes. Mobiele telefoons in de klas kunnen afleiden van de algehele leren. Mobiele telefoon diefstal onder studenten creëert een verscheidenheid van onderwerpen voor ouders en opvoeders .

Statistieken

Michigan State University deed onderzoek in 2009 waaruit bleek dat de mobiele telefoon gebruik geen effect gehad op jonge tiener kwaliteiten . De studie toonde ook aan dat meisjes gebruiken mobiele telefoons meer dan jongens . Het onderzoek was beperkt tot de jongere tieners . Verder onderzoek moet onder meer de oudere leeftijden voor een completer beeld .
Incentives

Een school programma met de titel de Million , die in Oklahoma City in oktober 2010 gelanceerd , bood studenten gratis mobiele telefoons , minuten en tekst tijd voor het lezen van boeken en het ontvangen van goede cijfers . Het programma beïnvloed ongeveer 1.500 middelbare school kinderen die gratis of tegen gereduceerde prijzen ontvangen op lunches en die anders misschien niet zouden een mogelijkheid om een mobiele telefoon hebben gehad als gevolg van hun familie economische situatie . New York City voor het eerst gebruikt het plan in 2008. Samsung en TracFone geschonken telefoons , notulen en teksten , met lokale bedrijven toe te voegen financieel bij aan het project .

Previous:

Next: