Computereffecten op kinderen
Het effect dat computers op kinderen hebben, is een breed gedebatteerd tweesnijdend zwaard. Voorstanders noemen de academische, cognitieve en werkvoorbereidende voordelen. Aan de andere kant vormen de onbeheerde aard van het internet en gezondheidsrisico's gevaren die verantwoordelijke ouders en leerkrachten niet mogen negeren.
Fysieke gevolgen
De Weight Loss Wand-website rapporteert dat veel artsen waarschuwen dat lange periodes van inactiviteit voor het computerscherm kunnen bijdragen aan fysieke welzijnsproblemen, zoals kinderobesitas en motorische ontwikkeling.
Cognitieve en sociaal-emotionele gevolgen
Hoewel ouders en opvoeders computervaardigheden steeds vaker een must vinden, "vielen de effecten die computergamen, direct messagen, lange uren gebruik, slimme advertenties en interactie met online roofdieren kunnen hebben op de cognitieve en emotionele welzijn en ontwikkeling van kinderen," volgens het National Academies' Board on Children Youth and Families (NA-BOCYF). Sommigen zijn bezorgd dat de uren die aan een computerscherm worden besteed, de sociale, emotionele en taalontwikkeling kunnen beperken.
Communicatieve sprongplank
The Northwest Educational Technology Consortium (NETC) is het ermee eens dat technologie geen vervanging is voor menselijke relaties of interactieve activiteiten zoals lezen en met elkaar converseren. Maar voegt toe dat, wanneer correct gebruikt, computers daadwerkelijk kunnen dienen als een sprongplank voor gesprekken en sociale interacties, die taalontwikkeling en sociale vaardigheden aanmoedigen.
Kansen voor academisch succes
Computer-ondersteund leren geeft kinderen met sommige leerstijlen ook de kans om te schitteren op manieren die anders vaak onherkend en ongewaardeerd blijven. NETC rapporteert verder onderzoek, dat aangeeft dat leerlingen wier offline leren aangevuld wordt met computergebaseerde activiteiten "aanzienlijk grotere winst hadden in verbale en niet-verbale vaardigheden, probleemoplossing, abstractie en conceptuele vaardigheden... en meer sophistication toonden in classificatie en logisch denken." Om de voordelen van klaslokaaltechnologie voor leerlingen te optimaliseren, moeten scholen gelijke toegang garanderen en leraren training ontvangen in het integreren van hun vakinhoud met beschikbare computerbronnen.
Werkvoorbereidingsvoordelen
Computers zijn nu vrijwel overal, dus het kind dat ooit de arbeidsmarkt binnenstapt, krijgt een groot voordeel door computervaardigheden op jonge leeftijd te beheersen. Vertrouwdheid en comfort met technologie zal een lange weg gaan om hun te geven inzetbare vaardigheden voor de toekomst.
Previous:Originele Diaper Genie (Twistaway) handleiding
Next:Een 18-maand oud kind disciplineren: 4 effectieve stappen
-
De eerste paar maanden van het leven van een pasgeborene kunnen ouders laten voelen alsof ze vastzitten op een hamsterrad. Voeden. Luier wisselen. Slapen (voor de pasgeborene). Wassen. Spoelen. Herhalen. Het zal je zeker laten zoeken op het web en in -
Door: Laura McGuinn, MD, FAAP Ideaal gezien: nee. Een klas herhalen – ook wel zitblijven genoemd – heeft niet aangetoond dat het kinderen helpt leren. Kinderen groeien niet uit leer- en aandachtsproblemen door een klas te herhalen. Integendeel, een k -
In de huidige samenleving is het vaker de regel dan de uitzondering dat beide ouders buiten huis werken. Uw kinderen zitten overdag op school, maar wat gebeurt er daarna? School is om drie uur uit, maar u zit op uw werk tot minstens vijf. Hoe gaat u
