Het is tijd om te kijken hoe 'schoolkeuze' raciale ongelijkheid mogelijk maakt

De moord op George Floyd en de wereldwijde protesten tegen raciale onrechtvaardigheid die daarop volgden, leidden tot een gedwongen afrekening voor veel Amerikanen, die echt gingen kijken naar de manieren waarop racisme en vooroordelen onze samenleving doordringen. Van oproepen om de politie te bestraffen tot eerlijke gesprekken over het gebrek aan raciale diversiteit in de meeste beroepen, steeds meer mensen eisen verandering. Velen richten hun blik op het Amerikaanse schoolsysteem en roepen blanke ouders op die het concept van 'schoolkeuze' hebben gebruikt om onderwijsongelijkheid hoog te houden.

Terwijl duizenden door het hele land marcheerden, hebben Twitter-gebruikers verwijderingen uitgevaardigd van blanke ouders die graag met hun kinderen over racisme praten en opdagen om solidair te marcheren, maar die nog steeds segregatie en racisme promoten via de schooldistricten in hun eigen woonplaats.

De tweets kunnen als een verrassing komen voor ouders die denken dat schoolkeuze alleen gaat over de opvoeding van hun eigen kind en niets meer. Maar ze belichten een echt systemisch probleem dat een ernstige impact heeft op het schoollandschap in de VS.

Het concept van schoolkeuze bestaat al sinds 1955, toen de Amerikaanse econoom Milton Friedman het idee voorstelde om ouders met belastinggeld gefinancierde vouchers te geven die ze konden besteden aan "de aankoop van onderwijsdiensten van een 'goedgekeurde' instelling van hun eigen keuze.”

Zoals The Atlantic in 2012 meldde, werden vouchers gezien als een manier om gezinnen in staat te stellen slecht presterende scholen in hun gebied te verlaten of scholen te zoeken op basis van religieuze overtuiging, academische normen of andere factoren. Een nationaal voucherprogramma is nooit van de grond gekomen, maar het idee erachter heeft uiteindelijk bijgedragen aan het vormgeven van het huidige schoollandschap:een mix van openbare, particuliere en charterscholen, waar ouders aan of uit onderwijsinstellingen kunnen kiezen op basis van behoeften, beschikbaarheid en sociaaleconomische status.

Voorstanders van schoolkeuze wijzen erop dat het een middel is om alle gezinnen toegang te geven tot alle schoolmogelijkheden, niet alleen de openbare school waaraan ze zijn toegewezen op basis van hun woonplaats. Maar critici zeggen dat schoolkeuze de welgestelden bevoordeelt - vooral welvarende blanke mensen, aangezien blanke gezinnen over het algemeen een hogere sociaaleconomische status hebben dan gezinnen van andere rassen vanwege verschillen in inkomen en werkgelegenheid - en leidt tot segregatie op scholen. Gezinnen die over de middelen beschikken om betere scholen te zoeken, zullen dit eerder doen, waardoor ondergefinancierde en slecht presterende scholen achterblijven om alleen diegenen te dienen die niet de mogelijkheid hebben om ergens anders heen te gaan.

Uit een rapport van de non-profitorganisatie EdBuild uit 2019 bleek dat meer dan de helft van de kinderen in het land zich in schooldistricten met een hoge concentratie van racisme bevindt, waar meer dan 75% van de leerlingen blank of niet-wit is. Bovendien ontvingen schooldistricten die voornamelijk gekleurde studenten bedienen ongeveer $ 23 miljard minder financiering dan de meeste blanke schooldistricten in 2016. Zoals de New York Times meldt, hebben kinderen die naar school gaan met minder geld vaak beperkte voorraden, oudere schoolboeken en minder toegang tot computers. Deze scholen kunnen ook geen programma's hebben voor studenten met speciale behoeften of zelfs moeite hebben om een ​​volledig onderwijzend personeel te behouden.

Ouders kunnen hun schoolkeuze rechtvaardigen door te zeggen dat ze gewoon de beste kansen voor hun kind willen. Op Twitter reageerden velen op kritische tweets door uit te leggen waarom blanke ouders zich afmelden voor bepaalde scholen.

Maar anderen merkten op dat als welvarende blanke ouders in hun gemeenschap zouden investeren en zouden aandringen op beleid dat openbare scholen voor iedereen verbetert, dit een heel eind zou kunnen zijn in de richting van het oplossen van de problemen waarvoor ze proberen weg te lopen. .

Er is geen duidelijke oplossing voor het oplossen van segregatie op scholen. Er zijn oproepen om schooldistricten te herschikken om ze diverser te maken en om de ongelijkheden in het bankwezen en het eigenwoningbezit aan te pakken, waardoor veel zwarte en latino-gezinnen worden buitengesloten van voorstedelijke buurten. Anderen, zoals sommige Californische wetgevers, willen beperkingen stellen aan handvestscholen en de financiering terugdringen naar andere openbare scholen. Het probleem is complex en het vereist dat ouders - vooral blanke ouders die onevenredig profiteren van veel huidige systemen - betrokken zijn in plaats van zich af te melden.

Terwijl de VS samenkomen om racisme bij de politie, de politiek en elk ander Amerikaans systeem aan te pakken, moeten we allemaal bereid zijn onszelf moeilijke vragen te stellen over waarom we de beslissingen nemen die we nemen en hoe die beslissingen van invloed zijn andere mensen. Het is tijd om samen te werken om verandering teweeg te brengen en ervoor te zorgen dat alle kinderen toegang hebben tot hetzelfde onderwijs en dezelfde kansen.


Previous:

Next: