• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

11 tips om kinderen met speciale behoeften voor te bereiden op de overstap naar het nieuwe schooljaar

Het kost moeite voor elke ouder om hun kids succesvol voor te bereiden op het teruggaan naar school en het starten van een nieuw jaar. Maar voor ouders die kinderen met speciale behoeften hebben, kan het proces van de overstap van zomer naar school iets complexer zijn.

Of uw kind nu voor het eerst een klas bezoekt of al een ervaren pro is, probeer deze 11 handige tips om een soepelere instap in het schooljaar te waarborgen.

Tips voor de schoolstart

1. Blootstel hen aan de klas vroegtijdig

Meeste scholen hebben een back-to-school-avond waar ouders de leraar kunnen ontmoeten en de klas kunnen bekijken, zegt Laura Gass, specialistische speciaal onderwijs in Reston, Virginia. Maar dit wordt vaak na de schoolstart gehouden.

"Als uw kind een meer sensorisch-vriendelijke omgeving nodig heeft of meer tijd dan de back-to-school-avond biedt, vraag aan de school of ze toestaan dat alleen uw gezin binnenkomt om de nieuwe klas te vinden, of of de nieuwe leraar er zal zijn, ontmoet hen van tevoren," zegt ze.

Dit helpt hen een gevoel te geven van de ruimte waarin ze elke dag zullen zijn voordat school begint, aldus Gass.

Als het kind de klas niet fysiek kan bezoeken voordat school begint, adviseert Gass om de directie te vragen of de leraar u enkele foto's van de klas kan sturen zodra deze opgezet is. Vraag om ruimtes te zien waar het kind bekend mee moet zijn, zoals een kleertje met hun naam erop, een foto van een bureau met hun naam erop of een foto van de hele klasindeling, stelt Gass voor.

Voor kids die een kleertje zullen hebben, probeer er vroeg om te vragen, zegt Meghan Howeth, speciaal onderwijslerares in Houston, en zoek een moment voor u en uw kind om het kleertje te bezoeken wanneer er geen andere leerlingen zijn. Op die manier kan uw kind hun kleertje uitproberen en troost putten uit het weten dat ze een plek hebben om hun spullen te zetten.

2. Bouw een relatie op met de leraar

"Als uw kind dit schooljaar een nieuwe leraar krijgt, ga verder dan alleen hen ontmoeten op de back-to-school-avond," zegt Marilyn Lawrence, moeder van een zoon met cerebrale parese en epilepsie in Castro Valley, Californië. "Begin zo snel mogelijk met praten om een relatie op te bouwen."

Heb uw doelen en zorgen klaar om over te praten, zegt ze.

"Als de leraar begrijpt dat de ouder betrokken is, voelt de leerling zich veilig," zegt Lawrence.

3. Begin vroeg met een ochtendroutine

Alle kinderen profiteren ervan om in een vaste routine te komen naarmate het schooljaar nadert, zegt Dr. Patricia DeForest, kinderpalliatieve arts en assistent-professor aan de University of Texas Health Science Center in San Antonio.

Maar voor een kind met speciale behoeften, zegt ze, moet u waarschijnlijk iets eerder beginnen.

"Ten minste twee of drie weken voordat school begint, start die routine om ze er comfortabel mee te maken voordat de grote verandering komt," zegt DeForest.

Een andere optie is om ze zo veel mogelijk op hun schooltijd-routine te houden tijdens de zomer, maar als dat niet mogelijk is, begin dan gewoon een paar weken van tevoren met het doorlopen van de schooltijd-routine.

Gass zegt dat het kan helpen om een oefenrun te doen voor de grote dag, waarbij uw kind zich echt klaarmaakt, ontbijt en het huis verlaat alsof het een schooldag is. Ze zegt dat dit niet bij elk kind met speciale behoeften nodig is, maar het kan met name helpen voor een kind met autisme of elk kind dat enige angst of zenuwachtige verwachting heeft over naar school gaan.

4. Maak ze bekend met vervoer- en lunchplannen

Zodra u bepaalt hoe uw kind naar en van school komt, bespreek het plan van tevoren met hen om ze er comfortabel mee te maken, zegt Howeth.

"Als ze een busroutine hebben, bespreek waar ze thuis opgehaald worden, op school gezet, van school opgehaald en weer thuis gezet worden," zegt ze. "Voor autokinderen, zorg dat ze weten waar ze hun lift thuis vinden en routine voor ouder-ophaal."

Ze voegt toe dat u ook moet bespreken wat ze kunnen doen als ze vroeg op school zijn en waar ze kunnen gaan voordat de bel rinkelt.

Daarnaast, als uw kind geen vast lunchplekje heeft, adviseert Howeth om van tevoren een plan te bedenken.

"Lokaliseer gebieden waar de leerling zich veilig of comfortabel voelt waar ze kunnen eten en meedoen met hun leeftijdsgroep," zegt ze.

5. Vestig sociale ondersteuning

Als u zich zorgen maakt over uw kind op school, zegt Howeth ook om over te denken contact op te nemen met andere gezinnen die u kent met leerlingen op de school – ofwel die met speciale behoeften of zonder – om te zien of ze bereid zijn uw leerling te helpen integreren op school en te helpen waar nodig. U kunt ook checken of er een buddy-programma is op uw school dat uw leerling verder kan helpen integreren met kids niet in het speciaal onderwijsprogramma, zegt Howeth.

Elsa Morales, speciaal onderwijslerares van 20 jaar in San Antonio, Texas, en moeder van een volwassen dochter die als kind speciale behoeften had, zegt dat ze en haar kind goediedootjes maakten voor de klas voor de eerste schooldag.

Deze kleine vriendelijkheid gaf Morales "de kans om de handicap van mijn kind uit te leggen, en het gaf de leerlingen tijd om vragen te stellen," zegt ze. "Het haalt een deel van de angst weg voor het kind en hun leeftijdgenoten, en het vermindert een deel van de stress op het kind, en ze hoeven niet uit te leggen waarom ze 'speciaal' zijn."

Morales zegt dat een vroeg klassen gesprek als dit ook kan helpen snel een sociaal ondersteuningssysteem te vestigen wanneer het kind in een open ruimte is, zoals de cafeteria of speelplaats.

6. Oefen schoolvaardigheden thuis

Omdat een kind met speciale behoeften naar school kan komen zonder basale vaardigheden om te slagen, zegt Morales, kunt u hen een voordeel geven door te werken aan structuur, disciplijn en routines voordat het schooljaar begint.

Naast op een vast tijdstip opstaan en naar bed gaan, adviseert ze om hen te laten oefenen om neer te zitten om aan een activiteit te werken voor een vast tijdsbestek, zeg 15 minuten, en dan de hoeveelheid tijd langzaam te verhogen. Morales stelt ook voor (afhankelijk van het kind) om vaardigheden te oefenen zoals om toestemming vragen om op te staan of naar het toilet te gaan, handen wassen na het toilet of bij een volwassene in het openbaar blijven.

7. Betrek hen bij het kopen van schools benodigdheden

Als mogelijk, neem uw kind mee met schoolsbenodigdheden shoppen, stelt Gass voor, zodat ze de tools kunnen uitkiezen die hen aanspreken. Dit kan betekenen dat u iets koopt met kleuren of ontwerpen waar ze naar toe getrokken worden of een notitieboekje dat ze thuis versieren.

Dat is niet specifiek voor speciale behoeften, zegt ze, maar het kan een beetje extra comfort toevoegen om "dingen op school te hebben waarmee ze verbonden voelen."

8. Praat over emoties

"Ouders moeten met hun kinderen praten over hun gevoelens," zegt Morales. "Dit is een overgangsperiode waarin het kind hun ouder of voogd de hele dag niet ziet. Het kind moet gerustgesteld worden dat een specifieke volwassene er op tijd zal zijn om ze op te halen."

Als u denkt dat de overstap naar school voor uw kind extra moeilijk zal zijn, overweeg dan om ze geleidelijk te wennen aan het weg zijn. Om haar eigen dochter voor te bereiden op school, begon Morales haar een paar dagen per week voor enkele uren naar de kinderopvang te brengen. Uiteindelijk verlengde ze het naar een hele dag, en toen verhuisden ze naar een hele week om haar voor te bereiden op de hele dag op school.

Morales zegt dat naar school gaan en keuzes maken als bus vs. ouder-ophaal of schoollunch vs. lunchdoosje overweldigend kan zijn voor zowel ouder als kind. Betrek uw kind in de besluitvorming en praat met hen over hun gevoelens voor zover ze in staat zijn om zowel uw als hun zorgen te verlichten.

9. Houd uw taal over school positief

Terwijl u over back-to-school-tijd praat, probeer positief te blijven, zelfs als u met een andere volwassene praat binnen het hoorbereik van uw kind.

Als een vriend of buurman vraagt over uw kind die terug naar school gaat, zegt Gass, gebruik het als een kans om uw kind verder te wennen. Houd het gesprek op het niveau van uw kind als ze u kunnen horen.

Haal die foto's van hun klas eruit en zeg dingen als: "We gaan naar deze klas, dus Billy heeft alles al voor hem klaar. Dit is het kleertje waar hij zijn spullen in doet, en dit is zijn bureau dat klaarstaat voor hem."

Als u vreesen of zenuwen heeft over uw kind naar school gaan, adviseert Gass om het niet te bespreken wanneer uw kind in de buurt is.

"Houd alle taal rondom school heel positief en troostrijk voor het kind, zodat ze geen conflicterende boodschappen krijgen," zegt ze.

Lopende tips voor een positief schooljaar

10. Herinner hen om voor zichzelf op te komen

Gezinnen moeten een positief en sterk ondersteuningssysteem bieden voor hun kinderen met speciale behoeften, zegt Morales, en hen leren hoe ze voor zichzelf op kunnen komen, als dat mogelijk is.

"Vanaf zeer jonge leeftijd heb ik mijn dochter sterke sociale vaardigheden en self-advocacy-vaardigheden geleerd, die haar hebben geleid tot een sterke, mooie, opgeleide vrouw," zegt ze.

Terwijl ouders aannemen dat de leraar altijd uit zal kijken naar hun kinderen, zegt ze, is de realiteit dat de speciaal onderwijslerares misschien verantwoordelijk is voor 20 of meer kinderen met variërende niveaus. Dit betekent dat ouders hun kinderen moeten herinneren om om hulp te vragen als ze het nodig hebben, zegt ze.

11. Blijf betrokken

Morales uit ouders om de communicatielijn open te houden met iedereen die betrokken is bij de opvoeding van uw kind gedurende het schooljaar. Als mogelijk, zegt ze, doe vrijwilligerswerk, word lid van de oudervereniging of kom gewoon op speciale evenementen en buitenschoolse activiteiten.

Hoewel het beginnen van een nieuw schoolseizoen met een kind met speciale behoeften zenuwachtig kan zijn voor zowel de leerling als de ouders, vooral als het kind nog niet eerder school heeft bezocht, kan het gebruik van deze tactieken vóór het begin van school en gedurende het schooljaar iedereen helpen zich voorbereid, comfortabel en klaar voor succes in de klas te voelen.