Het SAT-essay:basisprincipes

Pagina 1

Het SAT-essay:basisprincipes Strunk and White zou zijn gebombardeerd op het SAT-essay
De elementen van stijl , door William Strunk Jr. en de onvergelijkbare essayist E. B. White, wordt algemeen erkend als een van de beste boeken die ooit zijn geschreven over het maken van non-fictie. En hoewel het meeste advies in dit dunne, 85 pagina's tellende boek relevant is voor het SAT-essay, bevat het drie stelregels die studenten waarschijnlijk op een dwaalspoor zullen brengen bij de test:

  • Schrijf op een natuurlijke manier.
  • Laat onnodige woorden weg.
  • Vermijd mooie woorden.
Fout, fout en nog eens fout! (Tenminste als je de SAT-schrijftest doet.) Er is niets natuurlijks aan het schrijven van een SAT-essay, je hebt geen tijd om onnodige woorden weg te laten, en hoe mooier je woorden, hoe hoger je score.

Onthoud:SAT-schrijven is anders
Zoals ik al zei in Inleiding tot de SAT-schrijftest, is het soort schrijven dat de beoordelaars verwachten niet 'persoonlijk' of 'creatief', maar eerder duidelijk, georganiseerd, overtuigend en wetenschappelijk. SAT schrijven is anders dan het soort schrijven dat je natuurlijk en informeel doet, zoals brieven schrijven aan vrienden of journaalposten.

Je SAT-beoordelaars hebben zeer duidelijke verwachtingen - en vooroordelen - over het soort essay dat ze van je verwachten. Het eenvoudige, beknopte, natuurlijke schrift dat door Strunk en White wordt bepleit, zal hen teleurstellen. (Trouwens, zoals zelfs Strunk en White graag zouden toegeven:eenvoudig, beknopt schrijven is allesbehalve natuurlijk. Zulk schrijven vereist nauwgezette inspanningen, talloze herschrijvingen en veel tijd om te bereiken - alle luxe die je niet hebt tijdens het schrijven van je SAT-essay op halsbrekende snelheid.)

Laten we iets duidelijk maken:het SAT-essay is niet bedoeld om te testen "hoe goed je schrijft". Het is ontworpen om te testen hoe goed - en snel - u zich oriënteert op een nieuw onderwerp, uw gedachten ordent en de eerste versie van een overtuigend essay schrijft.

Hoe goed het SAT-essay die taak volbrengt, en de relevantie van die taak voor het soort schrijven dat je op de universiteit en daarbuiten moet doen, zijn zaken die jij en ik aan anderen overlaten om te bespreken.

De enige mensen die sneller zijn dan jij om je SAT-essay te schrijven, zijn de beoordelaars die het scoren
U bent er waarschijnlijk aan gewend om papieren terug te krijgen van uw Engelse leraren vol zorgvuldig geschreven kanttekeningen die de genade en subtiliteiten toejuichen, en zachtaardig vermanend zijn fouten. Het is duidelijk dat ze veel tijd hebben besteed aan het doorlezen van je proza.

Nu is het tijd om wakker te worden in het land van SAT-essays! Elke beoordelaar zal waarschijnlijk minder tijd nodig hebben om je hele essay te beoordelen dan bij het schrijven van de eerste twee zinnen.

Volgens de testuitgevers wordt je essay 'holistisch' beoordeeld, wat een eufemisme is voor heel, heel snel. Naar alle waarschijnlijkheid zal elke beoordelaar maximaal 60 seconden besteden aan het snel lezen van je essay. In tegenstelling tot je klasleraren, hebben je twee SAT-klassers niet de tijd om de briljante nuances van je denken te waarderen of om te genieten van je prachtige prozastijl. Elke SAT-beoordelaar heeft tientallen, zo niet honderden essays om te beoordelen. Als gevolg hiervan zal de score van je essay volledig gebaseerd zijn op de eerste indrukken gevormd door twee gehaaste beoordelaars.

Als je essay georganiseerd en goed geschreven lijkt, als je voorbeelden wetenschappelijk lijken, dan krijg je een hoog cijfer. Klinkt dat oneerlijk? Kan zijn. Maar aangezien je score afhangt van het oordeel van de beoordelaars over je schrijven, zou je misschien moeten leren hoe je de haast van de beoordelaars in je voordeel kunt veranderen.

Je hebt twaalf seconden om de beoordelaars te imponeren of teleurstellen
Oké, ik heb dat getal verzonnen, maar twaalf seconden is eigenlijk ongeveer de hoeveelheid tijd die een SAT-beoordelaar nodig heeft om je eerste alinea te lezen en zijn of haar eerste indruk van je essay te vormen.

Zei ik "eerste indruk?" Dat is niet helemaal nauwkeurig. Tegen de tijd dat een beoordelaar klaar is met het lezen van je eerste alinea, zal die beoordelaar waarschijnlijk zijn of haar enige indruk vormen van het cijfer dat je hele essay verdient. En als SAT-lezers eenmaal een beslissing hebben genomen over uw essay, zullen ze waarschijnlijk niet of nauwelijks van mening veranderen.

Stop! Lees deze informatie voordat u doorgaat
De volgende pagina bevat een voorbeeld van een essay-onderwerp dat u kunt doen als een online RocketScore-oefenoefening. Als je het onderwerp nu leest, zonder meteen daarna een essay te schrijven, ontneem je jezelf waardevolle oefening.

Ik raad je ten zeerste aan om de voorbeeldinstructies pas te lezen als je 25 minuten hebt om een ​​voorbeeldessay te schrijven. Gebruik een notitieblok om uw antwoord op te stellen. Als je klaar bent, stuur je je antwoord over naar het RocketScore-onlineformulier om een ​​score te krijgen.

Als je nu geen zin hebt om een ​​oefen-essay te schrijven, sla dan het veld met instructies over; je kunt altijd later terugkomen om de instructies te lezen.

Pagina 2 De instructies die u waarschijnlijk zult zien
De nieuwe SAT-schrijftest heeft nog geen voorspelbaar patroon gekregen (en de testschrijvers zullen de komende jaren waarschijnlijk aan het precieze formaat sleutelen). Toch zullen de essay-instructies die je op de eigenlijke test ziet waarschijnlijk heel dicht bij het volgende liggen (met een ander onderwerp natuurlijk):

    Routebeschrijving: Denk goed na over de volgende stelling en de opdracht eronder. Plan en schrijf vervolgens een essay dat uw ideeën zo overtuigend mogelijk uitlegt. Houd er rekening mee dat de ondersteuning die u biedt, zowel redenen als voorbeelden, zal helpen om uw mening overtuigend te maken voor de lezer.

    In zijn gedicht "To a Mouse" schreef de Schotse dichter Robert Burns (1759-1796) deze onsterfelijke regels:"The best lay schemes o' mice an' men / Gang achter a-gley." Om Burns' archaïsche dialect in modern Engels te parafraseren:hoe zorgvuldig we onze projecten ook plannen, er kan toch iets mis mee gaan.

    Opdracht: Zijn zelfs onze beste plannen altijd overgeleverd aan onverwachte, toevallige gebeurtenissen? Plan en schrijf een essay waarin u uw standpunt over dit idee ontwikkelt. Ondersteun uw standpunt met redeneringen en voorbeelden uit uw lezing, studies, ervaring of observaties.

First things first:je moet reageren op het toegewezen onderwerp! Ik meen het. Twee is de laagste totaalscore die iemand op het essay kan behalen als het enige relevantie heeft, hoe gering ook, voor het onderwerp. Maar fragmenten uit de Gettysburg Address, Hamlet's monoloog, Martin Luther King Jr.'s "I Have a Dream"-speech, of een andere selectie van buitengewoon mooie, maar irrelevant-to-the-topic geschriften zouden de absoluut minimaal mogelijke score opleveren op het essay:een nul, zilch, nada. (Aan de andere kant zou elk van deze werken een uitstekend ondersteunend voorbeeld zijn, ongeacht het onderwerp. Maar hierover binnenkort meer).

Zoals u kunt zien, krijgt u echter veel vrijheid over hoe u op het onderwerp reageert. Neem nu even de tijd en bekijk de voorbeeldessay-prompts die ik heb genoemd in Inleiding tot de SAT-schrijftest om uzelf gerust te stellen over hoe breed de onderwerpen waarmee u te maken kunt krijgen, zullen zijn.

Het beoordelingsproces voor SAT-essays is veel minder subjectief dan je zou denken
Voordat ze ooit een paper van een student scoren, worden de SAT-essay-beoordelaars streng getraind om consistent te zijn. Dat wil zeggen, ze zijn getraind om het min of meer betrouwbaar met elkaar eens te zijn. Het is de moeite waard om iets over het trainingsproces te weten, zodat u begrijpt waarom de RocketReview-formule voor hoge essaycijfers zo effectief is.

In eerste instantie krijgen alle beoordelaars hetzelfde oefenopstel om te scoren. Laten we doen alsof jij en ik deelnemen aan het trainingsproces en dat we hetzelfde essay beoordelen. Het gemiddelde cijfer was bijvoorbeeld een 4, maar jij gaf het oefenopstel een 5 (omdat je onder de indruk was van de subtiele metaforen) en ik gaf het een 2 (omdat ik vond dat er teveel spelfouten waren).

Alle beoordelaars bespreken waarom ze het essay hebben gescoord zoals ze hebben gedaan. Maar jij en ik leren iets. Je leert dat de andere beoordelaars subtiele metaforen niet altijd opmerken, en ik leer dat andere beoordelaars spelfouten niet zo vaak bestraffen als ik.

Daarna beoordelen we een tweede paper en doorlopen we het discussieproces opnieuw. En opnieuw. En opnieuw.

Hier is het belangrijkste punt:in tegenstelling tot wat je zou denken, is het doel van alle beoordelaars niet om te proberen een essay de score te geven die ze denken dat het verdient. In plaats daarvan is hun doel om elk essay de score te geven waarvan ze denken dat alle andere beoordelaars het zouden geven.

En vroeg of laat, onbewust, zo niet bewust, leren alle beoordelaars naar dezelfde kenmerken te zoeken en de andere te negeren. Dit zijn de essaykenmerken die de beoordelaars het meest beïnvloeden:

  • Opdrachtlengte (bewijs dat je iets te zeggen hebt):hoe langer hoe beter.
  • Aantal "SAT-woorden" (bewijs dat je slim en welbespraakt bent - en nog een ander voordeel van de woordenschat die je deed voor de vragen over het voltooien van zinnen):hoe meer hoe beter.
  • Aantal alinea's (bewijs van organisatie):hoe meer hoe beter.
  • Aantal literaire, historische of andere wetenschappelijke voorbeelden (bewijs dat je iets hebt geleerd op de middelbare school):ten minste één academisch voorbeeld is goed, maar twee zijn beter en drie zijn geweldig.
  • Aantal "persoonlijke woorden": Ik, ik zou, ik ben, ik heb, ik zal, ik, mezelf, de mijne (bewijs van informaliteit en van het niet leveren van "hard" bewijs):hoe minder hoe beter.
Nogmaals, dit beoordelingsproces is grotendeels onbewust. Het is niet zo dat de beoordelaars het aantal alinea's dat je gebruikt of het aantal SAT-woorden dat ze zien, tellen.

Pagina 3 Vijf eenvoudige regels om het essay te winnen

Nu je weet waar de essay-beoordelaars naar op zoek zijn, is het tijd om die kennis toe te passen om enkele richtlijnen te formuleren die je daadwerkelijk kunt volgen op de test. De rest van dit gedeelte is een fluitje van een cent als je de voorgaande functies in gedachten houdt. Ik heb alles wat je moet weten over het schrijven van het SAT-essay samengevat in een handvol eenvoudige regels.

Je volgt een essayformule met een reden
Sommige van de schrijfregels die ik ga aanbevelen, zullen veel leraren Engels doen knarsen van ergernis, meer dan welke gesplitste infinitief of bungelende modifier ooit heeft gedaan. Deze leraren haten het hele idee van het schrijven van formules. Ze zijn terecht van mening dat het belachelijk, zo niet zinloos is om de complexe, ongrijpbare vaardigheid van het schrijven te herleiden tot een nette reeks simplistisch ogende regels. Ze wijzen inderdaad op de grote schrijvers die groot werden juist omdat ze de schrijfregels en conventies van hun tijd negeerden.

Ik ben het met deze docenten eens, maar laten we hier iets duidelijk maken:je wordt niet beoordeeld of je in 25 minuten een literair kunstwerk kunt maken. De SAT-beoordelaars die je paper zullen beoordelen, hebben specifieke verwachtingen over de kenmerken van uitstekende overtuigende essays. Als je essay aan die verwachtingen voldoet, krijgt het een zeer hoog cijfer. Als je essay die verwachtingen teleurstelt, krijgt het een laag cijfer - ongeacht de literaire of creatieve verdienste die je paper verdient.

Dus de komende regels zijn geen ideale schrijfregels, maar schrijven op de SAT is geen ideale situatie. Neem geen risico's op de werkelijke SAT door creatief te worden - je hebt slechts 25 minuten in de snelkookpan om de vraag te lezen, enkele ideeën en voorbeelden te genereren, je gedachten te ordenen en je essay samen te stellen. Je hebt maar één kans op het essay, dus volg deze RocketRules naar de letter.

RocketRule #1:gebruik de eerste paar minuten om je essay te plannen
Ook al heb je 25 minuten om je essay te schrijven, het is van cruciaal belang dat je een paar minuten besteedt aan het plannen van wat je gaat zeggen.

Ik weet dat het verleidelijk is om er meteen in te duiken en gewoon te beginnen met schrijven op het moment dat de surveillant aankondigt:"Open je testboekjes en begin." Maar een zorgvuldige planning is van cruciaal belang om een ​​hoog cijfer te behalen.

Gebruik de "kladpapier"-ruimte in uw testboekje om uw gedachten en de ondersteunende voorbeelden die u wilt gebruiken op te schrijven. Als je een aantal geweldige woorden of indrukwekkende zinnen bedenkt die je zou willen opnemen, noteer die dan ook. Gebruik natuurlijk afkortingen.

Verspil je de weinige schrijftijd die je hebt door te plannen? Nee, als u een paar minuten besteedt aan het ordenen van uw gedachten en het schetsen van uw antwoord, kunt u veel sneller schrijven. Als je eenmaal bent begonnen, hoef je niet halverwege het essay te stoppen om na te denken over wat je nu moet zeggen, want je weet het al. Studenten die direct (zonder planning) beginnen met schrijven, merken al snel dat hun schrijven opraakt. Tegen die tijd is het te laat voor hen om een ​​nieuwe start te maken met hun essay.

Gebruik vooral de planningstijd om ervoor te zorgen dat uw eerste alinea een Zinger is
Je eerste alinea krijgt de meeste aandacht, dus zorg ervoor dat je er een plant die snap, knetter en knalt. Ik zal je binnenkort ideeën geven om je eerste alinea op te pompen.

Zoals je nu weet, zullen tegen de tijd dat de SAT-beoordelaars klaar zijn met het lezen van je eerste alinea, ze grotendeels het eindcijfer van je essay hebben bepaald. Ze bladeren alleen door de rest van je essay. Hoewel de beoordelaars in de laatste alinea wat langzamer gaan, doen ze dit alleen om hun eerste indruk van je essay te bevestigen.

Wanneer studenten direct na het lezen van de instructies beginnen met schrijven (zonder hun essay te plannen), struikelen ze steevast in hun openingsparagraaf. Zelfs als ze later in het essay hun pas oppikken, hebben de SAT-beoordelaars hun mening al gevormd.

Pagina 4 RocketRule #2:Schrijf snel en houd je potlood in beweging!
Als je een gewone perfectionist bent in je schrijven, iemand die moeite doet om het juiste woord te vinden, die zich zorgen maakt over het al dan niet plaatsen van een komma na een zin, die nadenkt over de perfecte metafoor om de subtiele nuances vast te leggen van je gedachten, kun je maar beter over die gewoonte heen stappen - en ik bedoel pronto!

Het SAT-essay is een sprint van 25 minuten, geen marathon. Als je klaar bent met het plannen van je essay, haal diep adem, spring in je papier en houd dat # 2 potlood in beweging. Je zou met een snelheid van één of twee zinnen per minuut moeten schrijven om 400 woorden te produceren (wat de minimale lengte is die beoordelaars verwachten van de best scorende essays).

Ontspan:je wordt beoordeeld op hoe goed je een eerste concept schrijft - geen gepolijst eindpaper
Reken maar:snel schrijven is eng. Vijfentwintig minuten is niet genoeg tijd voor u om al uw gedachten te verzamelen. Of om de beste ondersteunende voorbeelden te vinden. Of om precies te zeggen wat je bedoelt.

Snel schrijven betekent ook dat uw handschrift niet zo elegant zal zijn als het anders zou zijn. Het betekent dat je waarschijnlijk een of twee spelfouten zult maken, om nog maar te zwijgen van de occasionele grammaticale fout. Snel schrijven kan zelfs betekenen dat je halverwege een zin van gedachten verandert. (Als je iets moet veranderen, streep het dan door - netjes wissen kost te veel tijd - en ga verder met schrijven.

Maak je geen zorgen over deze problemen. De beoordelaars weten dat je onder enorme druk schrijft en houden daar rekening mee. Het is duidelijk dat je handschrift of drukwerk zo leesbaar mogelijk moet zijn en je moet flagrante spelling of grammaticale blunders vermijden, maar je moet er vooral op focussen om je gedachten zo snel mogelijk op papier te krijgen.

De meest voorkomende grammaticale blunder in SAT-essays
De SAT-essaybeoordelaars merken dergelijke fouten misschien niet op, en het is niet erg als ze dat wel doen, maar enkelvoud-meervoudsfouten komen vaak voor in essays van studenten, vooral in de conclusie.

De 35 meest verkeerd gespelde woorden in SAT-essays
Zoals ik al zei, is spelling niet zo belangrijk voor je algehele essayscore. Maar hoe minder spelfouten in je essay, hoe beter.

De volgende woorden komen vaak voor in SAT-essays en worden vaak verkeerd gespeld:

  • aanvaarden
  • bereiken
  • schijnbaar
  • uiterlijk
  • argument (argumenteert, argumenteert, argumenteert)
  • begin
  • geloof
  • zakelijk
  • beschrijf (beschrijving)
  • zeker (zeker)
  • vernietigen
  • anders
  • vooral
  • omgeving
  • buitenlandse
  • overheid
  • onafhankelijk
  • interesse
  • oordeel
  • kennis
  • noodzakelijk
  • gelegenheid (af en toe)
  • optreden (opgetreden, voorkomend, voorkomend)
  • bijzonder
  • uitbeelden
  • ontvangen
  • religie
  • afzonderlijk (scheiding)
  • verschillende
  • vergelijkbaar
  • tragedie (tragisch)
  • echt

U hoeft deze lijst niet uit het hoofd te leren, maar blader er wel door om te zien of een van deze woorden u de neiging geeft om te struikelen. Laat iemand een woord voorlezen om jezelf te testen op deze woorden. Schrijf het dan op en ga verder met het volgende woord.

Veel spelfouten komen voort uit je oor voor woorden. Woorden die hetzelfde klinken (zoals het is versus zijn , of ze zijn versus hun versus daar ) problemen veroorzaken, evenals woorden die we slordig uitspreken (accepteren, regering, bijzonder, anders, beschrijven, waarschijnlijk, meerdere), of woorden die het "uh"-geluid anders spellen (definitief, apart, onafhankelijk). Stille klinkers of medeklinkers (ontvangen, oordelen, buitenlands) of enkele of dubbele medeklinkers (gelegenheid, optreden) zijn ook veelvoorkomende oorzaken van spellingsproblemen.

Pagina 5 RocketRule #3:Schrijf veel
Je leraar Engels heeft ongetwijfeld benadrukt dat goed schrijven draait om 'kwaliteit, niet om kwantiteit'. En je leraar heeft gelijk. Maar dit is geen Engels werkstuk, en je leraar is niet degene die het beoordeelt.

Over het SAT-essay is meer zeker beter. De officiële SAT-essaybeoordelaars geloven dat goede schrijvers veel te zeggen hebben, en omgekeerd dat arme schrijvers weinig te zeggen hebben. (Herinner je je onze formule voor het scoren van essays?) Het is waar:op de SAT zullen 400 goed geschreven woorden steevast beter scoren dan 200 of zelfs 300 uitstekend geschreven woorden.

Hoe meer je schrijft, hoe beter - zolang wat je schrijft relevant is
Oké, laten we eerlijk zijn. We hebben allemaal wel eens in de volgende situatie gezeten:we doen een essaytoets als we een vraag tegenkomen die we niet goed kunnen beantwoorden. Dus wat doen we?

We bluffen natuurlijk. We kletsen maar door, in de hoop dat onze leraar onze overduidelijke onwetendheid niet opmerkt, en dat hij of zij ons aanbod van goedgeschreven leegte zal accepteren als vervanging voor een compleet gebrek aan feiten.

Laten we bijvoorbeeld zeggen dat we een examenvraag krijgen in onze geschiedenisles in de Verenigde Staten waarin we worden gevraagd de technologische oorzaken van de burgeroorlog te bespreken. Oeps. We kennen de sociale oorzaken, zeker, en we zijn redelijk goed geïnformeerd over de economische, maar we hebben geen idee van de technologische oorzaken.

Dus we kletsen maar wat over de sociale en economische oorzaken van de Amerikaanse Burgeroorlog, en we voegen er zelfs een beetje aan toe hoe technologie het verloop van het conflict beïnvloedde. Toegegeven, dit is niet precies de vraag die ons werd gesteld, maar het komt aardig in de buurt. We kruisen onze vingers, in de hoop dat onze lerares onze "bijna-misser" niet opmerkt (of dat als ze merkt dat we de vraag niet hebben beantwoord, ze dit toeschrijft aan een vergeeflijke verkeerde lezing van onze kant).

Hoe dan ook, je zult die hachelijke situatie nooit tegenkomen tijdens de SAT-schrijftest. De enige onderwerpen die u mogelijk toegewezen kunt krijgen, zijn algemene onderwerpen, zoals de voorbeelden die ik heb gegeven in Inleiding tot de SAT-schrijftest.

Geef specifieke details
De beste manier om veel te schrijven in 25 minuten, behalve dat je weet wat je gaat zeggen voordat je begint, is door er uitgebreid op in te gaan. Geef voorbeelden. Geef details. Wees specifiek.

Je hebt niet de tijd om te veel details in je SAT-essay te geven, maar zelfs een paar kunnen je punten aantrekkelijker maken. Hier zijn enkele voorbeelden van hoe het verstrekken van details korte, vage uitspraken kan omzetten in langere, interessantere zinnen.

Vage zin #1: Voor iemand die vaak als verlamd wordt beschouwd door zijn eigen twijfels, heeft Hamlet eigenlijk veel gedaan.

Discussie: Wie bekijkt Hamlet op deze manier? Waar twijfelde Hamlet aan? Wat deed Hamlet precies? Specifieke details zullen vanzelf bij je opkomen als je gewoon de vragen beantwoordt die je eigen zinnen oproepen.

Geleverde specificaties: Voor een personage dat door literaire critici vaak wordt beschouwd als verlamd door zijn eigen twijfels over zijn percepties, veinsde Hamlet waanzin, stuurde twee jeugdvrienden naar hun waarschijnlijke dood, voerde een toneelstuk op en doodde twee mannen.

Vage zin #2: Veel mensen werden getroffen door de landbouwwetgeving.

Discussie: Hoeveel mensen? WHO? Hoe werden ze beïnvloed? Welke landbouwwetgeving?

Geleverde specificaties: De Eisenhower-landbouwwetgeving vereiste dat grote stukken land als braak moesten worden braakgelegd. Als gevolg hiervan werden tienduizenden migrerende landarbeiders zonder werk gezet en gedwongen het platteland te verlaten om in stedelijke centra in hun levensonderhoud te voorzien.

Merk op dat er geen regel is die vereist dat je alle details die je hebt gekozen in één zin moet opgeven.

Ga niet overboord met details, anders verliest je essay de focus. Een paar zinnen met details voor elk voorbeeld dat u gebruikt, is meer dan genoeg.

Benoem het voor de hand liggende en herhaal het vervolgens
Je bent genoodzaakt om veel te schrijven in korte tijd, dus maak je geen zorgen of iets wat je zegt "triviaal" of "te voor de hand liggend" is. Je essay moet enige originaliteit uitstralen, maar dat betekent niet dat elk punt dat je maakt belangrijk of origineel moet zijn.

Als je eenmaal begint met schrijven, wees dan niet bang om iets te vermelden dat relevant lijkt voor het onderwerp. Zullen sommige dingen die je schrijft minder relevant zijn, zo niet volledig off-topic? Mogelijk, maar de SAT-beoordelaars zijn getraind om naar je algehele essay te kijken (een van de voordelen die je krijgt van het haastige lezen dat ze van je essay zullen doen). Als je algehele essay verder sterk is, is het onwaarschijnlijk dat kleine fouten veel of geen effect hebben op je cijfer.

Onthoud:je schrijft een eerste ontwerp, geen gepolijst eindwerk; je hebt gewoon niet de tijd om elk woord, elke zin en elke zin te wegen. Nadat je je essay hebt gepland, schrijf, schrijf en schrijf!

Drie eenvoudige beginzinnen voor het schrijven van noodgevallen
Je hebt niet veel tijd om je essay te schrijven, dus wat gebeurt er als je vastloopt? Writer's block is al erg genoeg als je thuis een paper probeert te schrijven; als je 25 minuten hebt om te sprinten en een SAT-essay te schrijven, kan dat een groot probleem zijn. Hier zijn drie zinnen die je zullen helpen los te komen:

  • Bijvoorbeeld
  • Met andere woorden,
  • Aan de andere kant,
Laten we zeggen dat je in de examenruimte je SAT-essay aan het schrijven bent. Je hebt je essay gepland voordat je begon te schrijven, dus de woorden vloeiden goed. Dan, ineens, wordt je geest plotseling leeg. Oh nee! Je kunt niet bedenken wat je nu moet schrijven en je kunt de klok van de examenkamer bijna horen tikken.

Dit is wat je doet als je vastloopt. Schrijf zonder na te denken een van deze zinnen op om een ​​nieuwe zin te beginnen en voordat je het weet, zul je merken dat je potlood vanzelf begint te bewegen. Deze zinnen dwingen u om meer details te verstrekken.

Vul de ruimte op het antwoordblad voor uw essay in
De SAT-beoordelaars tellen natuurlijk niet het exacte aantal woorden in je essay. Dus hoe vertellen ze hoe lang je essay is?

Ze kijken of het antwoordformulier van 52 regels vol is! Als je het formulier hebt ingevuld, zullen de beoordelaars onder de indruk zijn; als je dat niet hebt gedaan, zullen ze dat niet doen.

Neem nu even de tijd en kijk hoe uw essayformulier eruit zal zien. U kunt een goed idee krijgen door naar twee blanco pagina's gelinieerd notitieboekje te kijken. Al die witte ruimte is eng, niet? (Maak je geen zorgen, ik zal je binnenkort andere manieren laten zien om je essay snel uit te breiden.)

Als je normale krabbel klein is, schrijf dan groter, maar niet te groot, want je kunt niet verder gaan dan de 52 regels. Het is prima om een ​​enkele regel over te slaan tussen elk van je alinea's, maar sla niet elke andere regel in het formulier over, anders heb je misschien geen ruimte meer. (Als je elke andere regel overslaat, zullen de beoordelaars ook benadrukken dat je essay niet erg lang is.)

Pagina 6 RocketRule #4:gebruik slim klinkende woorden
Ik weet dat leraren Engels vaak tegen studenten zeggen dat ze geen grote woorden moeten gebruiken alleen omdat ze groot zijn, maar geloof me, in het SAT-essay hebben grote woorden een grotere kans om indruk te maken op leerlingen dan hun kleinere synoniemen.

Ik wou dat ik dit niet hoefde te schrijven - en ik weet dat veel leraren bezwaar zullen maken - maar slimme mensen gebruiken bepaalde woorden om contact te maken met andere slimme mensen. Ja, het is bijna een codetaal.

Gebruiken grote schrijvers niet vaak eenvoudige taal? Ja, maar dat geldt ook voor simpele zielen, en SAT-lezers die zich een weg banen door een berg essays, kunnen zich de tijd niet veroorloven om onderscheid te maken tussen de twee.

Hoewel het waar is dat het beste woord het woord is dat precies zegt wat je bedoelt, is het ook waar dat grote woorden indruk maken op SAT-klassers. Ga niet overboord, anders lijkt het alsof je indruk probeert te maken. Bestrooi je essay gewoon met op zijn minst een paar grote woorden, zodat je mening gezaghebbend klinkt.

100 woorden die indruk maken op SAT-graders:zorg ervoor dat je essay er minstens een paar bevat
Het is waarschijnlijk dat u bepaalde grote woorden vaker zult gebruiken dan andere, omdat dezelfde onderwerpen en thema's keer op keer voorkomen in SAT-essays. De volgende lijst benadrukt die SAT-woorden die je waarschijnlijk in zowat elk toegewezen essayonderwerp kunt verwerken (het zijn in elk geval ook geweldige woorden om te weten).

Deze lijst is samengesteld uit de woorden die professionele schrijvers het vaakst gebruiken bij het schrijven van overtuigende essays. Het is niet bedoeld om volledig te zijn. Bestudeer elk opiniestuk ("tegengesteld aan de redactie") in uw plaatselijke krant en u zult minstens één woord, of een variant daarvan, uit deze lijst vinden. Het zou me niet verbazen als je er een half dozijn of meer vindt. Nogmaals, deze lijst geeft speciaal gewicht aan de retorische concepten die het vaakst voorkomen in SAT-essays.

  • acuut
  • gezegde
  • aanspreken
  • esthetisch
  • toespeling
  • altruïsme
  • anachronisme
  • anekdote
  • antithese
  • aforisme
  • aspect
  • aspiratie
  • beoordelen
  • kenmerk
  • autonomie
  • samenhangend
  • gecompromitteerd
  • toegeven
  • strijden
  • context
  • conventioneel
  • veroordeling
  • culmineren
  • afbeelden
  • dichotomie
  • onenigheid
  • verschillend
  • verschillend
  • onderscheiden
  • leer
  • dogmatisch
  • echode
  • egalitair
  • empirisch
  • duurzaam
  • met zich meebrengen
  • belichaming
  • tijdperk
  • kortstondig
  • ethisch
  • oproepen
  • voorbeeld
  • expliciet
  • facet
  • haalbaar
  • ideologie
  • onveranderlijk
  • implicatie
  • onverschillig
  • inheems
  • onrechtvaardig
  • onvermijdelijk
  • inherent
  • intrinsiek
  • ironie
  • treuren
  • legitimiteit
  • manifesteren
  • belangrijk
  • met name
  • begrip
  • nuance
  • objectiviteit
  • orthodox
  • paradigma
  • paradox
  • doordringend
  • aannemelijk
  • pragmatisch
  • overheersend
  • premisse
  • vermoedelijk
  • wonderbaarlijk
  • diep
  • prominent
  • voorstander
  • voorstel
  • provocerend
  • typisch
  • rijk
  • meedogenloos
  • herinnerend
  • oplossen
  • openbaring
  • vereren
  • retorisch
  • controle
  • seculier
  • subjectief
  • subtiel
  • subliem
  • scriptie
  • het bedrag
  • overstijgen
  • alomtegenwoordig
  • ondermijnen
  • ongeëvenaard
  • ongekend
  • haalbaar
  • wijdverbreid

Laat je niet overweldigen en denk dat je elk woord op deze lijst moet gebruiken. Probeer gewoon een paar van deze woorden of soortgelijke woorden in je essay op te nemen. Deze woorden zijn vooral effectief in de eerste en laatste alinea's van SAT-essays, die de beoordelaars het meest aandachtig lezen.

Trouwens, al deze woorden zijn "goede SAT-woorden" die je moet kennen voor de kritische leessectie; de helft van deze woorden haalt zelfs onze belangrijkste Power Rated-lijst van de 323 meest waardevolle woorden om te weten voor de SAT-leestest.

Oefen de lijst
Probeer deze woorden in je dagelijkse schoolkranten te gebruiken. Hier is nog een idee. Hoe zit het met het verbazen van uw vrienden door deze woorden terloops in uw lunchgesprek rond de cafetariatafel te laten vallen?

In plaats van dit gemeenschappelijke essaywoord Overweeg een variant van een van deze SAT-woorden te gebruiken
Veel Wonderbaarlijk argument Contend Gebaseerd, basispremisse, fundamentele oorzaak, omdat, resultaat Oproepen, endgender, prompt, provoceren, uitlokken, neerslaan, animeren, inhuldigen, attribuut Algemeen, typisch, alledaags Overheersend, doordringend, conventioneel, orthodox, status quo, alomtegenwoordig, wijdverbreid Gevolg, resultaat Implicatie, uitkomst, nasleep, gelijk, vertakking Verschil Ongelijkheid, tweedeling, discrepantie, diversiteit, onderscheid, onderscheiden Hard, moeilijk, moeilijkheid Dilemma, paradox, vervelend, moeras, moeizaam, ingewikkeld, onontwarbaar, problematisch Gemakkelijk, praktisch, snel Pragmatisch, doelmatig, levensvatbaar, houdbaar Voorbeeld, bewijs, instantie, illustratie Paradigma, archetype, empirisch, belichaming, illustreren Ervaring, verhaal Anekdote, kroniek Vals Onhoudbaar, bedrieglijk Vrij, vrijheid Autonomie, soevereiniteit Help, assist Faciliteren, versterken , koesteren, bespoedigen Kwetsen, hinderen Compromis, ondermijnen Illustreren markeren, illustreren, belichamen, onderbouwen, belichamen, onderstrepen Belangrijk Paramount, m omentous Hoofdpersoon Hoofdpersoon Moeder, vader, broer, zus moederlijk, vaderlijk, broer of zus Natuurlijk, essentieel, nodig, noodzakelijk, vereisen Inherent, aangeboren, intrinsiek, wezenlijk, impliciet, onderliggend Nieuw, uniek, ongebruikelijk Ongeëvenaard, ongekend, enkelvoud, roman Tegengestelde antithese Deel Kenmerk, aspect, attribuut, facet Periode, tijd, tijdperk, eeuwen, geschiedenis Tijdperk, millennium (millennia) Mogelijk Plausibel, geloofwaardig, houdbaar, levensvatbaar Tonen, voor de hand liggend Manifest, ogenschijnlijk, expliciet, verbeelden Gelijkaardig, equivalent Parallel, analoog, affiniteit, herinnerend, herhaald, coherent Situatie Context, domein, rijk Verklaring, idee, visie, mening, geloof, zin, thema, uitdrukking Begrip, stelling, gezegde, stelregel, doctrine, leerstelling, credo, stelling, stelling, dogma, vooronderstelling Waar, absoluut , definitief Onweerlegbaar, onveranderlijk, objectief, categorisch, onontkoombaar, onweerlegbaar Helaas betreurenswaardig Heel, heel, echt Bijzonder, opmerkelijk, uitzonderlijk, bijzonder

Raadpleeg de lijst regelmatig, vooral als je je schoolkranten schrijft. U zult zich snel meer op uw gemak voelen bij het gebruik van deze woorden in uw dagelijkse conversatie en schrijven. Bovendien maak je indruk op je leraren!

Knijp ten minste twee SAT-woorden in je allereerste alinea
Mijn onderzoek toont aan dat het opnemen van slechts twee SAT-woorden in de eerste alinea of ​​je essay je algehele essayscore met maar liefst een volledig punt op de schaal van 2 tot 12 kan verhogen. That translates to a quick 20 points in your overall 200-800 score on the Writing Test!

The typical SAT essay instructions includes a statement to be commented on—usually you will be asked to agree or disagree—and asks you for examples to support your view. The instructions alone open the door for you to include the words "statement" and "example" in your essay answer. And luckily for you, those words have synonyms on our list of impressive-sounding words. See below:

For instance, instead of ending the first paragraph with this sentence:

    The idea that our most careful plans sometimes go awry is illustrated by examples in history as well as in literature.
Clever you could write this:
    The notion that our most careful plans sometimes go awry is exemplified by a number of prominent instances in history as well as in literature.
Hey, that's three SAT words. A little finesse like that would have boosted your final 200-800 Writing Test score by 20 points or more!

Pagina 7 RocketRule #5:Avoid Personal Statements or Qualifiers
Phrases like I feel, I think, I believe, and It seems to me have no place in your essay. Such phrases are unnecessary (it's a given that you're expressing your opinion) and suck the vitality right out of your writing.

For example, instead of writing,

    I think that our plans are always at the mercy of events outside our control.
Write this instead,
    Our plans are always at the mercy of events outside our control. To demonstrate the dramatic difference, here are some famous quotations followed by versions that include personal qualifiers:

    Famous Quotes Same Quotes Diluted by Personal Qualifiers Experience is the name we give to our mistakes. I feel that experience is the name we give to our mistakes. Imagination is more important than knowledge. In my opinion, imagination is more important than knowledge. Every truly new idea looks crazy at first. I believe that every truly new idea looks crazy at first. There is more to life than simply increasing its speed. I sincerely think that there is more to life than simply increasing its speed. The journey is the reward. It seems to me, from my point of view, that the journey is the reward.

    See? Omit the humble personal qualifiers and write with confidence; your words will be much more convincing.

    This rule is an extension of our general principle to avoid personal words—I, I'd, I'll, I'm, I've, me, mine, myself —as much as possible in your SAT essay.

    Note:It is unlikely but still possible that your SAT topic will specifically require you to write about a personal experience. Even in this instance, however, you should focus on the other persons involved in the anecdote and put yourself in the background.

    While we're on the topic of phrases to avoid, another common weakness is attempting to make assertions sound more convincing by including any of the following adverbs for emphasis:a lot, definitely, especially, extremely, greatly, terribly, really, very. These adverbs are rarely necessary, and using them too often is a hallmark of unsophisticated writing. One or two of these adverbs in your essay is okay, but avoid using more than two.

    As an exercise, experiment with adding any of these adverbs to the famous quotes above, or indeed any famous quote, and you'll see how these adverbs sap the vigor of writing. Or take a sample of your school writing:if you're using more than one of these adverbs every page, find ways to reduce your dependence on them.

    Take a Break Before Moving On
    We've already covered most of what you need to know to ace the SAT essay. It's probably a good idea to take some time off maybe switch to one of the math or reading chapters if you're still feeling energized before you move. Spending some time away from the material will give these rules a chance to sink in.


  • Voor de meeste ouders is het een wonder als babys beginnen te praten. Je besteedt zoveel tijd aan het wachten op die eerste woorden en in de hoop dat je genoeg boeken leest, genoeg liedjes zong en je elke beweging duidelijk genoeg vertelde om hen te
  • Het verplaatsen van een peuter van een wieg naar een bed is van cruciaal belang voor veel ouders - het kan zowel een trieste als opwindende tijd zijn. Het kan ook moeilijk zijn om te zeggen wanneer het tijd is om over te stappen naar een bed voor een
  • Sinds de COVID-19-pandemie in de VS begon, dagdromen velen van ons over de dag waarop de thuisbestellingen eindelijk eindigen en het leven weer normaal kan worden. Nu begint meer dan de helft van de staten in de VS de COVID-19-beperkingen op te heffe