Een Goede Score Halen Zonder Alles Te Maken

Een Goede Score Halen Zonder Alles Te Maken

Stel je krijgt een 80 op 100 voor een toets op school. Is dat een uitstekende score, een goede score, gemiddeld of slecht?

Op de SAT is 80% goed beter dan een 650 op de reading-, writing- of math-sectie. Dat is een gecombineerde score van 1950, een niveau dat slechts één op de tien studenten haalt. Met andere woorden: je mag een zesde van de vragen leeglaten, nog een paar foutjes maken, en toch een zeer goede score behalen.

Als je niet haast en een hoog nauwkeurigheidsniveau handhaaft met slechts een handvol fouten, kun je de volgende fracties van vragen leeglaten en toch de bijbehorende scores halen:

  • één twaalfde leeglaten → 700 (2100 gecombineerd)
  • één vierde leeglaten → 600 (1800 gecombineerd)
  • één derde leeglaten → 500 (1500 gecombineerd)

De grootste fout die studenten maken is haasten om alle vragen te beantwoorden. Hierdoor maken ze vermijdbare fouten op makkelijke en gemiddelde vragen die ze wel goed hadden gekund, in een poging de moeilijke vragen te maken (waar ze vaak onvermijdelijk fouten maken).

De mogelijkheid om goed te scoren op de SAT zonder een aantal vragen te proberen, staat haaks op je schoolexperentie. Op school verwachten leraren dat je elke vraag probeert. Op de SAT, tenzij je mikst op de top 5% of beter, is het onverstandig om te proberen alles af te maken. Geef jezelf de tijd om comfortabel te raken met dit idee.