Een goede score behalen zonder te eindigen
Een goede score behalen zonder af te maken
Stel dat je een score van 80 op 100 hebt behaald op een toets op school. Zou dat een zeer goede score, een goede score, een gemiddelde score of een slechte score zijn?
Nou, op de SAT is 80 procent gelijk beter dan een 650 op de lees-, schrijf- of wiskundetests. Dat is een gecombineerde score van 1950, een scoreniveau dat slechts door één op de tien universiteitsstudenten wordt behaald. Met andere woorden, u kunt een zesde van de vragen helemaal leeg laten, een paar fouten maken en toch een zeer goede score behalen.
Ervan uitgaande dat u zich niet haast en een hoog niveau van nauwkeurigheid kunt behouden door slechts een handvol fouten toe te staan, kunt u het volgende deel van de vragen leeg laten en toch de overeenkomstige scoreniveaus behalen:
- een twaalfde van de vragen blanco en toch een 700 behalen (2100 gecombineerd)
- een vierde van de vragen blanco en toch een 600 behalen (1800 gecombineerd)
- een derde van de vragen blanco en toch een 500 behalen (1500 gecombineerd)
De mogelijkheid dat je het heel goed kunt doen op de SAT zonder een behoorlijk aantal vragen te proberen, druist in tegen je ervaring op school. Bij schooltoetsen verwachten je leraren bijna altijd dat je op zijn minst elke vraag probeert. Op de SAT zou je dwaas zijn om te proberen de finish te halen, tenzij je mikt op een score in de top 5 procent of beter. Geef wat tijd om vertrouwd te raken met dit idee.
Previous:Bouw een terrarium
-
Obsessieve-compulsieve stoornis (OCS) is een angststoornis die ernstige ongemakken veroorzaakt voor patiënten. Aanhoudende, ongewenste beelden, gedachten en beelden nemen het over en veroorzaken veel leed. OCS treft momenteel ongeveer drie miljoen me
-
Neem me niet kwalijk, mevrouw, maar is dat uw kind alle condooms uit de schappen in de drogisterij, je negeren als je hem vraagt te stoppen, schoppen en schreeuwen dat hij de blauwe en de rode dozen moet hebben en je vertellen dat hij je haat als j
-
Pasgeboren reflexen in de eerste momenten en zelfs maanden van het leven vormen de bouwstenen voor toekomstige ontwikkeling. Beweging die begint als een reflex, verandert al snel in doelgerichte, cognitieve en fysieke activiteit. Uw zorgverlener zal





