Sociale vaardigheden en thuisonderwijs:mythen en feiten

Sociale vaardigheden en thuisonderwijs:
Mythen en feiten

Isabel Shaw

Het debat


Ik heb het al honderd keer gehoord. Als je aan thuisonderwijs denkt, heb je daar waarschijnlijk moeite mee. "Hoe zit het met socialisatie?" is de belangrijkste vraag die mensen hebben over thuisonderwijs.

Professionele opvoeders, die de vele stijlen van thuisonderwijs niet volledig begrijpen, stellen dit probleem vaak aan de orde. Ze geloven dat school de enige plek is waar kinderen socialisatievaardigheden leren. Maar het is gewoon niet waar!

De socialisatie-mythe is ontstaan ​​uit een misvatting over hoe het is om thuisonderwijs te geven. Veel opvoeders en critici van homeschooling geloven nog steeds dat homeschoolers om 9.00 uur de boeken lezen, de hele dag aan hun keukentafel werken tot 15.00 uur. of later, en brengen hun dag geïsoleerd en alleen door. Dit is natuurlijk belachelijk!

De homeschoolers die ik ken, zijn elke dag op pad en genieten van musea, stranden, parken en shows zonder de drukte. Ze reizen vaak. De kinderen nemen deel aan Girl and Boy Scouts, 4-H en sport. Ze volgen kunst-, dans-, drama-, taal- en muzieklessen, om er maar een paar te noemen.

Dr. Raymond Moore, auteur van meer dan 60 boeken en artikelen over menselijke ontwikkeling, heeft uitgebreid onderzoek gedaan naar thuisonderwijs en socialisatie. Zijn boek, Het gehaaste kind , zou in de bibliotheek van elke homeschooler moeten staan. "Het idee dat kinderen in de buurt van veel andere jongeren moeten zijn om 'gesocialiseerd' te worden", schrijft Dr. Moore, "is misschien wel de gevaarlijkste en meest extravagante mythe in het onderwijs en de opvoeding van kinderen tegenwoordig."

Kinderen reageren vaak niet goed op grote groepen. Ze worden nerveus en overprikkeld door lawaai en te veel mensen. Leren wordt moeilijk. Gedragsproblemen ontstaan. Na analyse van meer dan 8.000 onderzoeken in de vroege kinderjaren, concludeerde Dr. Moore dat, in tegenstelling tot wat vaak wordt gedacht, kinderen het beste worden gesocialiseerd door ouders, niet door andere kinderen.

Wat voor soort socialisatie vindt plaats wanneer 20 of 30 kinderen van dezelfde leeftijd dag in dag uit samen in een klaslokaal worden geplaatst? De groepsdruk is enorm. Kinderen hebben het gevoel dat ze eruit moeten zien en klinken en net als iedereen moeten zijn, met het risico te vergeten of nooit te ontdekken wie ze werkelijk zijn. Dit resulteert in rivaliteit, spot en competitie - nauwelijks de omgeving voor gezonde socialisatie.

Een homeschooler die meer met ouders en broers en zussen omgaat dan met leeftijdsgenoten, toont zelfvertrouwen, zelfrespect en eigenwaarde. Ze weet dat ze deel uitmaakt van een familie-eenheid die haar nodig heeft, wil en van haar afhankelijk is. Het resultaat is een onafhankelijke denker die niet wordt beïnvloed door leeftijdsgenoten en zelfsturend is in haar acties en gedachten.

Het onderzoek


In juli 2000 publiceerde het Discovery Institute, een in Seattle gevestigde denktank, een uitgebreid rapport over thuisonderwijs, geschreven door senior fellow Dr. Patricia Lines. Ze beschrijft verschillende gecontroleerde onderzoeken waarin de sociale vaardigheden van thuisscholieren en niet-thuisschoolers worden vergeleken.

De homeschoolers scoorden als 'goed aangepast'. In één onderzoek bekeken opgeleide begeleiders videobanden van gemengde groepen thuisgeschoolde en geschoolde kinderen die aan het spelen waren. De begeleiders kenden niet de schoolstatus van elk kind. De resultaten? De homeschooled kinderen vertoonden minder gedragsproblemen. De conclusie van Dr. Lines? "Er is geen reden om de sociale ontwikkeling van kinderen die thuisonderwijs krijgen in twijfel te trekken."

Ouders die thuisonderwijs geven, weten dat kinderen behoefte hebben aan rustige tijd alleen. Tijd om te dromen en te groeien en erachter te komen wat ze het liefste doen. Dit is iets wat maar weinig kinderen tegenwoordig leuk vinden. Ze zijn nooit alleen op school en ook hun leven na school zit boordevol activiteiten.

Als je thuisonderwijs overweegt en je nog steeds zorgen maakt over socialisatie, raad ik het volgende aan:
 

  1. Vind andere homeschoolers bij jou in de buurt en sluit vriendschappen. Dit kan via internet, uw gebedshuis, een voedselcoöperatie of bibliotheek. Plaats mededelingen op veilige billboards in uw gemeenschap.

  2. Word lid van een groep zoals 4-H. 4-H is een organisatie voor jeugdontwikkeling. Uw kind kan een van de vele clubs kiezen op basis van zijn of haar interesses (raketten, knutselen, omgeving, dieren, dans en nog veel meer). Iedereen is welkom, en het is gratis.

  3. Als je families ontmoet uit met kinderen tijdens schooluren, vraag ze of ze thuisonderwijs geven. Ik ken veel vriendschappen die zo zijn begonnen!

  4. Ontdek de sportprogramma's verkrijgbaar via uw plaatselijke parken- en recreatieafdeling. Teamsporten bieden kinderen de mogelijkheid om leeftijdsgenoten met gemeenschappelijke interesses te ontmoeten.

  5. Doe vrijwilligerswerk voor je diensten. Bezoek lokale verpleeghuizen, opvangcentra, enz. Een jonge thuisschooler bezocht regelmatig een verpleeghuis met haar moeder en gaf manicures voor oudere vrouwen. Onbaatzuchtig geven aan de gemeenschap geeft het goede voorbeeld en ontwikkelt echte socialisatievaardigheden.

Socialisatie, zoals leren en leven, vindt elke dag plaats. Hoe je omgaat met je kinderen – en hoe ze je zien omgaan met de buitenwereld – leert hen alle sociale vaardigheden die ze nodig hebben. Stop met je zorgen te maken over socialisatie. Het is een "probleem" dat nooit heeft bestaan!

Op zoek naar manieren om kinderen sociaal thuisonderwijs te houden? Hier zijn de beste tips.


Previous:

Next: