• baby's
• Het bouwen van een familie
• kinderen
• algemeen Ouderschap
• pasgeborenen
• tieners
• peuters
• zwangerschap

Strategieën voor het verbeteren van het geheugen

Strategieën voor het verbeteren van het geheugen

Testsucces hangt vaak af van een goed geheugen. Hoewel het erg belangrijk is om uw kind te helpen de juiste structuur voor zijn testbeoordeling te vinden, kunt u hem ook helpen zijn geheugen te verbeteren. De sleutel tot geheugenbehoud is om de geest en de zintuigen sterk te betrekken om informatie van het kortetermijngeheugen naar het langetermijngeheugen te helpen verplaatsen. Terwijl u met uw kind werkt aan het onthouden en onthouden van informatie, integreert u kleur, aanraking, geluid en verbale verwerking. Hier is hoe:

1. Integreer kleur. Gebruik gekleurde flitskaarten, kleurpotloden of een regenboog aan markeerstiften. Laat uw kind, voordat u begint met beoordelen, specifieke kleuren identificeren voor thema's, details, concepten en argumenten.

2. Integreer beelden. Kinderen moeten zo vaak mogelijk een visuele weergave krijgen van de informatie die ze leren - het kan zelfs zo simpel zijn als een cirkeltekening. Wanneer u met een overzicht of een kaartstructuur werkt, laat uw kind dan vormen gebruiken in plaats van cijfers om informatie te markeren.

3. Integreer verbale verwerking. Laat het kind praten! Er wordt veel te veel nadruk gelegd op de noodzaak van een rustige leeromgeving. Veel kinderen hebben de behoefte om "het uit te praten" wanneer ze nieuwe informatie leren. Geef uw kind een bandrecorder, zodat ze zichzelf kan opnemen terwijl ze studeert. Praat met haar over wat er op de test komt voordat de beoordeling begint, praat het dan halverwege de beoordeling opnieuw uit en nogmaals aan het einde van de beoordeling. Laat haar tijdens het studeren tegen zichzelf praten als dat nodig is. Stille tijd is overschat!

4. Aanraking integreren. Ja, er bestaat zoiets als een tactiel of kinesthetisch geheugen. Aanraking en beweging kunnen het geheugen helpen stimuleren. Moedig uw kind aan om aan een grote tafel te werken, zodat hij het materiaal kan neerleggen, flashkaarten kan groeperen of modellen kan bouwen. Het belangrijkste is dat u uw kind tijdens het studeren laat bewegen. Laat hem concepten met zijn handen traceren, conceptkaarten tekenen op een whiteboard, rondlopen bij het opzeggen van informatie en tot slot hem kauwgom laten kauwen of vloeistoffen laten drinken. Geloof het of niet, al deze activiteiten kunnen zijn fysieke geheugensysteem aantasten.

5. Applicatie integreren. Een van de grootste misvattingen voor veel kinderen is dat ze denken dat het doorlezen van de informatie een goede voorbereiding is op een test. Maar het lezen van informatie is niet wat ze zullen testen - ze zullen die informatie moeten toepassen. Moedig uw kind aan om tests voor zichzelf te maken, en vooral, wanneer u met een wiskundig concept of een formule werkt, problemen creëren die zij moet oplossen.

6. Integreer visualisatie. Ik weet dat deze misschien een beetje New Age-y klinkt (geloof me, dat denk ik ook!), maar voor sommige geesten is visualisatie de sleutel tot geheugen. Voor elk stukje informatie dat uw kind probeert te onthouden, laat hem er een afbeelding voor bedenken - wat er ook in hem opkomt. Het duurt 30 seconden, maar het is vaak de sleutel tot het langetermijngeheugen.

7. Geheugensteuntjes integreren. Dit is het tegenovergestelde van visualisatie, maar het is geweldig voor kinderen die taalkundig zijn. Als je met een taalleerling werkt, laat haar dan een rijm of een pakkende woordspeling bedenken om te associëren met een reeks termen of ideeën. Hierdoor kunnen kinderen de informatie opslaan via een geheugensteuntje - een eeuwenoude strategie voor retentie. Deze geheugentechniek is zeer effectief voor sommige kinderen, maar niet zo geweldig voor een kind zoals ik dat geen rijm kan horen als gevolg van een tekort aan fonetisch bewustzijn (d.w.z. dyslexie).

Naar de startpagina van Tests