Hoe je het zegt: huiswerkfrustraties
Hoe je het zegt: huiswerkfrustraties
Help je kind goede studievoordigheden ontwikkelen
(Het volgende is een hoofdstuk uit How to Say It to Your Kids, door Dr. Paul Coleman.)
Joshua hing over zijn wiskundehuiswerk, heftig schrijvend. Hij had vijf minuten voordat zijn bus zou vertrekken.
"Mam!" riep hij. "Wil je me helpen? Ik kan deze opgave niet!"
"Je zei gisteren dat je je wiskunde klaar had," zei mam.
"Het was meestal klaar. Wil je deze opgave voor me doen? Ik mis mijn bus."
"Nee. Je weet hoe je dat moet doen-"
"Alsjeblieft!" zei Josh. "Ik heb geen tijd!"
"Je had er gisteren aan moeten denken toen-"
"Mam, je helpt me niet!"
Je kind helpen goede studievoordigheden te ontwikkelen, bespaart jullie allebei veel onnodige frustratie.
Wat je moet overwegen
Er is geen geaccepteerde standaard voor de hoeveelheid huiswerk die een kind redelijkerwijs per dag kan maken. Een veelgebruikte formule is: tien minuten per nacht voor groep 3, en tien minuten per nacht extra per klas. Een leerling van groep 7 zou gemiddeld bijna een uur per dag huiswerk kunnen hebben, en een leerling van de brugklas 90 minuten of meer. (Let op: kinderen kijken drie tot vier uur per dag naar tv. Er stimmt iets niet.)
Kinderen proberen vaak andere dingen te doen tijdens het studeren, zoals tv kijken of telefoneren. Als ze dat doen, besteden ze het dubbele of driedubbele aan tijd vergeleken met als ze gewoon aan een bureau zaten en rustig hun huiswerk maakten.
Tenzij je weet wat de huiswerkopdrachten zijn en wanneer ze in moeten, kun je je kind niet helpen zijn tijd te organiseren. Een leerling groep 6 – met goede bedoelingen – begon de avond voor de inleverdatum een boek te lezen voor een verslag. Hij onderschatte volledig de benodigde tijd.
Als je kind zelden huiswerk heeft of het op school kan afmaken, wordt hij niet uitgedaagd. Je doet je kind een disfavor door dat toe te laten.
Spelwoorden, historische feiten, geografie, etc., kunnen in de auto herhaald worden tijdens het rijden naar de winkel. Het is een geweldig idee om woorden of feiten te gebruiken waarop het kind al getoetst is, om te demonstreren hoe materiaal vergeten kan worden tenzij het herhaald wordt. Deze techniek is vooral handig voor leerlingen die aan het einde van een kwartaal comprensieve examens hebben.
Je kinderen zullen zich uiteindelijk zelf disciplineren voor huiswerk als jij die discipline waardeert. Doe je je werk op tijd? Zien de kinderen je onnodig werk uitschuiven en tijd verspillen? Zien ze je boeken lezen en nieuwsgierig naar nieuwe dingen? Je hebt een enorme, positieve stap gezet wanneer je kinderen toestemming vragen om tv te kijken in plaats van dat jij ze vraagt het uit te zetten. Tv moet een zeldzame privilegie zijn, geen dagelijkse recht.
Hoe je het zegt
Het allerbelangrijkste om te leren (herhaaldelijk) is dat je onderwijs waardeert en huiswerk als een essentieel hulpmiddel voor het opvoeden van je kind. Natuurlijk willen de meeste kinderen liever spelen dan huiswerk maken. Je kunt meeleven zonder je waarden uit het oog te verliezen. "Ik weet dat je liever geen huiswerk had. Ik herinner me dat gevoel ook. Maar ik wil dat je zoveel mogelijk leert, want ik weet dat je meer keuzes hebt als je ouder bent als je je best doet op school."
Kinderen hebben hulp nodig om door te zetten wanneer opdrachten moeilijk worden. Daarvoor moeten ze geloven dat ze wat het ze nodig hebben om te slagen. Tenminste moeten ze geloven dat serieuze inspanning meestal solide resultaten oplevert. Prijz specifieke studievoordigheden en prijz de inspanning. "Je kwam direct na school thuis en ging meteen naar je bureau voor huiswerk. Dat was slim. Ik merkte dat je je hoofdstuk herhaalde toen je niet wist hoe je de huiswerkopgave moest maken. Dat was ook een slim idee."
"Ik zie dat je geprobeerd hebt deze opgave zelf uit te zoeken voordat je me om hulp vroeg. Dat toont goede inspanning."
"Als je de meeste keren je best doet, ga je prima. Als je dat niet doet, is het ook oké."
Bij het helpen van een gefrustreerd kind met huiswerk maken ouders een van drie fouten: ze raken zelf gefrustreerd en verergeren de situatie; ze doen het grootste deel van het werk voor het kind (grote fout – het beloont naggen en uittrekken); of ze trekken zich terug en bieden minder hulp. De betere aanpak: "Ik zie dat dit frustrerend is voor je. Ik kan het eerste deel van de opgave voor je doen en jij de rest, of jij doet het eerste deel en ik maak het af. Wat kies je?"
"Het lijkt alsof hoe ik ook probeer te helpen, je nog steeds gefrustreerd bent. Misschien kunnen we allebei een pauze van vijf minuten gebruiken. Hoe zit het met een spelletje 'Kwartet'?"
Laat je kind hardop zijn denkproces uitleggen terwijl hij door een opgave werkt. Dat kan helpen ontdekken waar de verwarring zit. "Laat me je laten zien wat ik bedoel. Ik praat hardop terwijl ik deze optelsom doe. Zes plus vier is tien, dus ik zet de nul neer en neem de één mee..."
Maak het toezien op huiswerk geen karwei. Als het een ergernis is voor jou, zal je kind het minder genieten of minder om hulp vragen. "Oh, goed. Het is tijd om je huiswerk na te kijken. Laat me mijn handen afdrogen, en ik kom eraan."
"Als je een huiswerkvraag hebt, kun je altijd bij me komen. Als ik bezig ben, stop ik even en beantwoord je vraag." Toon met je acties dat huiswerkvraagstukken voor je als ouder heel belangrijk zijn.
Hoe je het niet zegt
"Heb je je huiswerk gedaan? Goed." Vraag wat het huiswerk was en controleer het. Toon interesse. Het is een kans om fouten te zien of goede inspanning te prijzen.
"Je had vandaag geen huiswerk? Oh." Wees nieuwsgieriger. Had je kind wel huiswerk maar op school afgemaakt? Is geen huiswerk typisch? Zo ja, is de leraar nalatig.
"Oké, ik doe het voor je deze keer. Maar de volgende keer moet je je opdracht de dag van tevoren klaar hebben!" Het probleem hier ligt misschien net zozeer bij jou als bij het kind. Als je op de hoogte bent van de opdrachten, kun je hem van tevoren herinneren aan het werk. Inhalen op het laatste moment is soms onvermijdelijk maar zou zelden mogen voorkomen.
"Waarom vertelde je me niet dat je maandag een natuurkundeproject in moest leveren? Nu moeten we het hele weekend eraan werken!" Leer je kind de gewoonte aan om dagelijks te vertellen wat de opdrachten zijn. Sommige leerlingen moeten hun opdrachten in een boekje noteren waar jij toegang toe hebt. Als je niet regelmatig vraagt, glijden sommige opdrachten door de mazen.zelfs slimme kinderen organiseren hun tijd niet goed en kunnen onderschatten hoe lang een project duurt.
Slimme communicatie
Huiswerk is nog meer frustratie als ouders het oneens zijn over hoeveel hulp ze hun kind moeten geven. Let op machtsstrijd tussen partners. De man die denkt dat zijn vrouw te mild is, kan huiswerk op een strenge, harde manier begeleiden om te compenseren voor de mildheid van zijn vrouw. Maar de vrouw kan haar kind overmatig verwennen als compensatie voor het militaire onderwijsstijl van haar man. In geen van beide gevallen wordt het kind echt geholpen. Als dit jouw huwelijk beschrijft, begin met de premisse dat de beste aanpak is wat voor jouw specifieke kind werkt.
Ideaal wil je dat je kind zoveel mogelijk zelf kan doen, maar om hulp kan vragen wanneer nodig. Huiswerk moet uitdagend zijn, maar niet te frustrerend of overweldigend.
-
Je hebt het hele leven van je peuter gewerkt om ze gezond te houden en net als je denkt dat je ze eindelijk hebt overtuigd dat broccoli heerlijk is, komt de volgende feestdag of verjaardag aan en is het suiker, suiker en nog meer suiker. Wat moet een -
Een tutor vinden die deskundig is, goed met je kind kan overweg en jouw specifieke begeleidingsbehoeftes aanpakt, is een essentieel onderdeel van het creëren van een geweldige leervaring. Voordat je de privé-tutor uitnodigt voor een thuisbezoek, zal -
We weten dat belastingen intimiderend kunnen zijn voor zowel gezinnen die verzorgers inhuren als verzorgers die in een gezinshuishouding werken. Om je dit onderwerp beter te begrijpen, hebben we een lijst samengesteld van de belastingterminologie die
