• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Kleuterklas voorbereiding: Naam schrijven

Kleuterklas voorbereiding: Naam schrijven

De stap na het maken van tekens is het schrijven van letters, het creëren van symbolen die herkenbaar zijn voor jou en voor je kind. Jonge kinderen maken vaak de meeste vooruitgang in het schrijven van de letters in hun naam voordat ze andere schrijven. Zoals gezegd in het gedeelte over naamherkenning, is een jong kind geïnteresseerd in het schrijven van haar eigen naam omdat het voor haar betekenisvol is en zij een groot gevoel van trots voelt wanneer ze haar naam helemaal zelf kan schrijven.

Wat je kind moet weten

Eenmaal je kleuter een goed begrip heeft van naamherkenning en het maken van tekens, zou zij:

• Interesse tonen in het schrijven van de letters in haar naam
• In staat zijn om elke letter in haar naam te identificeren
• Beginnen met het proberen om elke letter in haar naam te schrijven, met name de eerste letter

Hoe je kunt helpen

Naam schrijven kan en moet gebeuren in het tempo van het kind, maar er zijn dingen die je kunt doen om het te stimuleren.

• Houd de gedrukte naam van je kind zichtbaar in huis en nodig haar uit om de letters in haar naam op te merken. Je kind kan zelfs vragen hoe ze haar naam spell. Gebruik dit als een kans om het te demonstreren en haar aan te moedigen om haar naam te proberen te schrijven.
• Zoals eerder gezegd, creëer een schrijfhoek (een aangewezen plek voor kleuren, schrijven en creëren) voor je kind. Houd een verscheidenheid aan schrijfgereedschappen en papier daar. Voeg een kaartje toe met de duidelijk gedrukte naam van je kind aan de schrijfhoek voor snelle referentie. Telkens als ze even hulp nodig heeft om te onthouden hoe de letters in haar naam eruitzien, herinner haar er dan aan om het naamkaartje te pakken en ernaar te kijken.
• Wees een model voor naam schrijven. Laat je kind zien hoe jij haar naam schrijft en nodig haar uit om je te helpen met dingen zoals verjaardagskaarten, Valentijnskaarten en dankbetuigingen. Onthoud om de naam van je kind in de correcte vorm te modelleren: een hoofdletter gevolgd door alle kleine letters.
• Moedig je kind aan om haar naam op te schrijven op tekeningen, schilderijen, afbeeldingen en andere dingen die ze gemaakt heeft voordat ze op de koelkast of in een map komen. Wees niet verrast als ze vraagt om het voor haar te doen – moedig haar aan om ten minste de eerste letter van haar naam te schrijken en geleidelijk een paar meer letters toe te voegen.

Tot slot, zoek altijd naar manieren om het schrijfproces interessanter en creatiever te maken. Probeer bijvoorbeeld een beetje zout in een schoendoosje deksel te gieten of een beetje verf op een bakje te doen en nodig je kind uit om haar wijzvinger te gebruiken om in het zout te schrijven of een katoenen zwabbertje om in de verf te schrijven. Zie deze twee links voor meer informatie over Zoutbak Schrijven (www.teachpreschool.org/2012/03/writing-in-salt) of Verfbak Schrijven (www.teachpreschool.org/2011/09/paint-and-write-boards-for-preschoolers).

Reflecteren, herzien, herbezoeken

Als je al een portfolio hebt gestart voor de tekens van je kind, kun je nu monsters van de naamgeschriften van je kind toevoegen. Bekijk de monsters over tijd en noteer de vooruitgang die je ziet. Verwacht geen significante vooruitgang in korte tijd, maar zoek naar consistentie in inspanning over tijd. Hoewel je moet doorgaan met het correct modelleren van de gedrukte naam van het kind, wees niet gealarmeerd als ze de letters van haar naam in willekeurige volgorde schrijft, achterstevoren, of elke letter op willekeurige plekken op het papier zet. In dit stadium van het naamschrijfproces zoek je naar bewijs dat je kind weet welke letters in haar naam zitten en probeert ze op papier te zetten – ongeacht de richting waarin de naam eindigt.