Voorbereiding kleuterschool:naam schrijven

Voorbereiding kleuterschool:naam schrijven

De stap na het markeren is het schrijven van brieven, het creëren van symbolen die herkenbaar zijn voor u en uw kind. Jonge kinderen boeken vaak de meeste vooruitgang bij het schrijven van de letters in hun naam voordat ze andere letters schrijven. Zoals vermeld in het gedeelte over naamsbekendheid, is een jong kind geïnteresseerd in het schrijven van haar eigen naam omdat het betekenis voor haar heeft en ze voelt een groot gevoel van trots als ze haar naam helemaal alleen kan schrijven.

Wat uw kind moet weten

Zodra uw kind in de kleuterschool een goed begrip heeft van naamherkenning en het maken van merken, moet ze:

  • Begin interesse te tonen in het schrijven van de letters in haar naam
  • In staat zijn om elk van de letters in haar naam te identificeren
  • Begin alle letters in haar naam te schrijven, vooral de eerste letter

Hoe u kunt helpen

Het schrijven van namen kan en moet gebeuren in het tempo van het kind, maar er zijn dingen die u kunt doen om het te bevorderen.

  • Houd de gedrukte naam van uw kind overal in huis zichtbaar en nodig haar uit om de letters in haar naam op te merken. Uw kind kan zelfs vragen hoe ze haar naam moet spellen. Gebruik dit als een kans om haar te demonstreren en haar aan te moedigen haar naam te schrijven.
  • Zoals eerder vermeld, maak een schrijfcentrum (een aangewezen plek om te kleuren, te schrijven en te creëren) voor je kind. Bewaar daar een verscheidenheid aan schrijfgerei en papier. Voeg een kaart met de naam van uw kind duidelijk erop gedrukt toe aan het schrijfcentrum voor snelle referentie. Elke keer als ze een beetje hulp nodig heeft om te onthouden hoe de letters in haar naam eruit zien, herinner haar er dan aan dat ze het naamkaartje eruit moet halen en het moet bekijken.
  • Wees een model voor het schrijven van namen. Laat uw kind zien dat u haar naam schrijft en nodig haar uit om u daarbij te helpen op bijvoorbeeld verjaardagskaarten, Valentijnsdagkaarten en bedankbriefjes. Denk eraan om de naam van uw kind in de juiste vorm te modelleren:een hoofdletter gevolgd door alle kleine letters.
  • Moedig uw kind aan om haar naam op tekeningen, schilderijen, foto's en andere dingen die ze heeft gemaakt te laten afdrukken voordat u ze in de koelkast of in een map opbergt. Wees niet verbaasd als ze je vraagt ​​om het voor haar te doen - moedig haar gewoon aan om tenminste de eerste letter van haar naam te schrijven en geleidelijk aan nog een paar letters toe te voegen.

Zoek ten slotte altijd naar manieren om het schrijfproces interessanter en creatiever te maken. Probeer bijvoorbeeld eens een kleine hoeveelheid zout in het deksel van een schoenendoos te gieten of een kleine hoeveelheid verf op een dienblad te plaatsen en nodig uw kind vervolgens uit om met haar wijsvinger in het zout te schrijven of een wattenstaafje om in de verf te schrijven. Zie deze twee links voor aanvullende informatie over schrijven met zoutbakjes (www.teachpreschool.org/2012/03/writing-in-salt) of schrijven met verfbakjes (www.teachpreschool.org/2011/09/paint-and-write-boards -voor-kleuters).

Reflecteren, herzien, opnieuw bezoeken

Als u al bent begonnen met een portfolio voor de markeringen van uw kind, kunt u nu voorbeelden van het schrijven van de naam van uw kind toevoegen. Bekijk de voorbeelden in de loop van de tijd en noteer de voortgang die u ziet. Verwacht geen significante vooruitgang in een korte tijd, maar zoek in de loop van de tijd naar consistentie in inspanning. Hoewel u de gedrukte naam van het kind correct moet blijven modelleren, hoeft u zich geen zorgen te maken als ze de letters van haar naam in willekeurige volgorde, achterstevoren, afdrukt of elke letter op willekeurige plaatsen op het papier afdrukt. In dit stadium van het proces van het schrijven van namen zoekt u naar bewijs dat uw kind weet welke letters in haar naam staan ​​en probeert ze in druk te zetten, ongeacht in welke richting de naam terechtkomt.


Previous:

Next: