Leermiddelen voor thuis voor de COVID-19-uitbraak

Elke werkende ouder heeft uitdagingen op het gebied van timemanagement. De meesten van ons hebben systemen waarop we vertrouwen om onze gezins- en werkverantwoordelijkheden te beheren (bedankt Google Agenda en Wunderlist!). Een van die systemen zijn onze scholen.

Duizenden van die scholen hebben hun deuren gesloten vanwege COVID-19. Veel ouders werken op afstand en velen van ons vragen zich af hoe we onze dagen kunnen indelen. Leraren hebben de taak gekregen om plannen voor leren op afstand te ontwikkelen en deze te gebruiken om studenten op het goede spoor te houden. De organisatorische uitdagingen waarmee we thuis en op onze scholen worden geconfronteerd, zijn ongekend.

Meer : Hoe u uw kind kunt helpen met online leren

Als voormalig leraar en moeder van drie kinderen die nu hoofd inhoud en leerplan voor TeacherVision is, vraag ik me met je af hoe het mogelijk is om te werken, voor mijn gezin te zorgen en les te geven in zo'n verwarrende en angstige tijd. Hieronder vindt u:

  • Een voorbeeld van een dagelijks schema voor thuisonderwijs tijdens
  • Dagelijkse checklists
  • Gratis leermiddelen en materialen
  • Hulpbronnen voor emotionele ondersteuning en stressbeheer
  • Dagelijkse bewegings- en activiteitsoefeningen
  • Reflectiebronnen

Een schema maken voor kinderen thuis tijdens de COVID-19-uitbraak

Of je nu een ouder of een leraar bent, je denkt ongetwijfeld na over hoe je kinderen kunt helpen leren en bloeien ondanks deze uitdagende omstandigheden.

TeacherVision en FamilyEducation werken samen om u middelen te bieden waarvan we hopen dat het plannen van kinderdagen minder ontmoedigend zal zijn. We hebben dit schema ontworpen en delen deze bronnen met de hoop dat u tijdelijke systemen kunt ontwikkelen die een positieve routine voor u creëren en de kinderen de beste ondersteuning bieden in de komende weken.

Een voorgesteld schema dat ouders kunnen volgen om te blijven leren terwijl de kinderen thuis zijn tijdens de COVID-19-uitbraak.

09:00:Stel een intentie en verwachtingen vast

Stel duidelijke verwachtingen in en beoordeel ze elke ochtend

Telkens wanneer u kinderen kennis laat maken met een nieuwe structuur of routine, is het nuttig om duidelijke verwachtingen te stellen en te bespreken hoe succes eruit zal zien. Gebruik de checklist voor dagelijkse taken om een ​​schema op te stellen dat iedereen kan begrijpen en begrijpen.

Voor drukke ouders die jongleren met hun werk en toezicht houden op hun kinderen terwijl de school gesloten is, is er een vakje waar de leerlingen de taak kunnen afvinken wanneer deze is voltooid. Het belangrijkste is dat er een zelfevaluatie is. Wanneer je voor het eerst begint met het maken van een dagelijkse planning, heb je feedback nodig over hoe het gaat. Als een kind het gefronste gezicht omcirkelt, is dat een indicatie dat het ofwel niet genoeg steun had om de taak te voltooien of dat het niet boeiend genoeg was. Gebruik de zelfevaluatie als gespreksstarter bij het oplossen van problemen met uw planning en hulpmiddelen, en wees voorbereid op het maken van aanpassingen.

Ondersteun kinderen bij het maken van goede keuzes

Als u vanuit huis werkt en voor uw kinderen zorgt, moet u een aantal zelfgeleide activiteiten plannen. Het kan voor kinderen een uitdaging zijn om hun eigen tijd te beheren, de focus te behouden en taken uit te voeren zonder ondersteuning en toezicht van een volwassene. Gebruik de gedragschecklist om duidelijke verwachtingen te scheppen. Schrijf gedragsdoelen op met behulp van bekrachtigende "Ik kan..."-uitspraken. Enkele voorbeelden zijn "Ik kan mijn schema volgen" en "Ik kan om hulp vragen wanneer ik het nodig heb." Er is een plek voor kinderen om te controleren of ze aan de verwachting hebben voldaan of niet, en er is een plek om na te denken over hoe het ging.

Te gebruiken bronnen:

  • Checklist dagelijkse taken
  • Gedragschecklist
  • Een leerruimte voor uw kind creëren
  • Een thuisklaslokaal ontwikkelen

10 uur:academische tijd

Met zoveel gaande in je eigen leven, lijkt het misschien een gemakkelijke manier om je kinderen bezig te houden met de iPad of tv terwijl je andere dingen gedaan krijgt. Het is echter belangrijk om thuis te blijven leren.

Evenwicht tussen studie en spel

Sommige scholen voeren afstandsonderwijs in, terwijl andere geen materiaal voor ouders verstrekken. Afhankelijk van hoeveel ondersteuning u van de school van uw kind krijgt, moet u een leer-/speelschema plannen. Denk bij het plannen aan activiteiten die leren en plezier combineren. Een van onze favorieten is om kinderen te vragen een boek te lezen en daarna de film te kijken.

Te gebruiken bronnen:

  • 20 educatieve YouTube-kanalen voor kinderen

Ingebouwde mogelijkheden voor keuze

Hoewel het nuttig is om kinderen structuur te bieden, is het ook belangrijk om ze keuzes te geven. Keuzeborden bieden negen verschillende activiteiten voor hetzelfde onderwerp, ondersteunen het oefenen van academische vaardigheden en bouwen keuzemogelijkheden in.

Te gebruiken bronnen:

  • Numeriseren, een eenvoudige en leuke manier voor kinderen om thuis wiskunde te oefenen
  • Thuis leren lezen en schrijven Keuzebord
  • Thuis leren wiskundekeuzebord
  • Grafische organisatoren en keuzeborden
  • 10 alledaagse manieren om uw kind te laten lezen terwijl het plezier heeft
  • Eureka! 5 eenvoudige manieren om de STEM-vaardigheden van kinderen thuis te vergroten
  • Top 10 wiskunde- en wetenschapsapps voor je Whiz Kid

11:00:Gevoelens inchecken

Help kinderen hun gevoelens te uiten en te ontstressen

Veel kinderen voelen zich op dit moment angstig en verward. Scholen gingen snel dicht en de dagelijkse routine ziet er nu heel anders uit (of ontbreekt helemaal). Het is belangrijk om overdag tijd te vinden om in te checken bij kinderen en strategieën en activiteiten te gebruiken om hen te helpen hun gevoelens te uiten en te ontstressen. Je kunt ademhalingsoefeningen, mantra-activiteiten, 'gevoelsthermometers', meditatie en meer gebruiken om kinderen te helpen ontspannen en aanwezig te zijn in het moment.

Alyssa Bellardino, een leraar van de derde klas in Roxbury, NJ, vindt het belangrijk om sociaal-emotioneel leren (SEL) op te nemen in modellen voor afstandsonderwijs. Ze creëerde een dagelijkse SEL-uitdaging. Deze gratis bron staat vol met activiteiten die kinderen motiveren om vriendelijke daden te verrichten en contact te maken met familieleden en vrienden.

Kinderen kunnen elke dag een van deze sociaal-emotionele leertaken kiezen.

Te gebruiken bronnen:

  • Dierenademhalingsoverzichten
  • Maak een mantra-activiteit
  • Gevoelensthermometer
  • Ahmm! 5 meditatie- en mindfulness-activiteiten voor gezinnen

12 UUR:Kinderen wakker maken

Kinderen hebben beweging nodig om te leren en te gedijen. Professor Peter Gray schrijft over de kracht van spelen en ongeplande downtime voor kinderen. Hij beveelt aan dat kinderen spelen voordat ze gaan lunchen, en dat ze de mogelijkheid hebben om ongestructureerd te spelen. Christy Frank, een integrator van educatieve technologie, ontwierp The ABC's van Screen-Free Time At Home, zodat ouders en docenten studenten kunnen ondersteunen om schermpauzes te nemen en in beweging te komen ondanks schoolsluitingen  vanwege COVID-19.

Kinderen kunnen een van deze thuisleeractiviteiten kiezen om tijdens de schooltijd te voltooien.

Te gebruiken bronnen:

  • Het ABC van schermvrije tijd thuis
  • 5 snelle indoorspellen voor kinderen
  • 20 leuke hersenbrekende activiteitenkaarten

13:00:Rust

14.00 uur:vrije keuze lezing en snack

Te gebruiken bronnen:

  • Gids voor het lezen van verhalen
  • Vragen voor, tijdens en na het lezen
  • Leesstrategieën Keuzebord
  • Activiteit Boeken in een tas

15.00 uur:Kom in beweging

Te gebruiken bronnen:

  • Het ABC van schermvrije tijd thuis
  • 5 snelle indoorspellen voor kinderen
  • 20 leuke hersenbrekende activiteitenkaarten

16.00 uur:reflecteren

Inchecken met uw kinderen

Neem de tijd om terug te gaan naar de checklists voor dagelijkse taken en gedrag en praat met uw kinderen over hoe het ging. Gebruik dit als een leerervaring voor ouders om te begrijpen wat werkte, wat niet, wat meer tijd nodig heeft, minder tijd, enz.

Te gebruiken bronnen:

  • Gloeit en groeit
  • Checklist dagelijkse taken
  • Gedragschecklist

Leren van ouders die thuisonderwijs geven

Zelfs als je niet van plan was om je kinderen thuisonderwijs te geven, zijn er ouders die bereidwillig deze keuze maken en structuren en systemen hebben ontwikkeld die werken. Van het vinden van het lesmateriaal dat je nodig hebt en het ontwikkelen van een thuisklas tot wat nodig is voor een positieve thuisschoolervaring, we kunnen veel leren van ouders die dit al met groot succes doen.

Te gebruiken bronnen:

  • Het lesmateriaal dat beschikbaar is voor uw thuisschool begrijpen en verkrijgen
  • Een thuisklaslokaal ontwikkelen
  • Wat is er van u nodig om met succes thuisonderwijs te geven?
  • Thuisonderwijs voor twee of meer kinderen
  • Huisonderwijs mentoren vinden
  • Checklist dagelijkse taken
  • Gedragschecklist

Het zou niet mogelijk zijn om de komende weken door te komen zonder technologie en schermen (bedankt, Disney+ voor het geven van Frozen II drie maanden eerder). Er zijn zoveel verschillende apps en bronnen en veel bedrijven maken ze gratis voor leerkrachten en ouders. Elke bron, inclusief werkbladen en lesplannen op TeacherVision, is gratis. Hier leest u hoe u aan de slag gaat.

Voor een thuisschoolrooster voor het schooljaar 2020/2021, bekijk het gratis afdrukbare voorbeeldrooster.

Meer:  25 speelgoed, boeken en spellen om in te slaan voordat we deze winter binnen zitten

Kom regelmatig terug voor updates...


Previous:

Next: