De iConnected Parent:maakt u het leven van uw tiener te gemakkelijk?

Verbonden blijven via moderne technologie

De iConnected Parent:maakt u het leven van uw tiener te gemakkelijk? iPhones. E-mail. Skypen. In deze tijd is contact houden met mensen bijna altijd slechts een klik, nummer of toetsaanslag verwijderd. En dit geldt ook voor uw schoolgaande kind.

Niemand heeft ooit gezegd dat close zijn met je kind een slechte zaak is. Maar maakt moderne technologie het te gemakkelijk voor tieners en jonge volwassenen om naar mama en papa te rennen voor hulp - en belemmert ze daardoor hun vermogen om op te groeien?

In hun boek, The iConnected Parent:Close to Your Kids in College (and Beyond) While Let them Grow Up , auteurs Barbara K. Hofer, Ph.D., hoogleraar psychologie aan Middlebury College, en Abigail Sullivan Moore onderzoeken dit nieuwe fenomeen en bespreken de goede en slechte eigenschappen van zo'n gemakkelijke toegankelijkheid.

De voor- en nadelen van gemakkelijke toegankelijkheid Pluspunten
Kinderen en hun ouders zijn tegenwoordig veel hechter dan in vorige generaties, en dit wordt grotendeels ondersteund door moderne technologie:sms-berichten, e-mails, Facebook en telefoontjes.

Kinderen hebben het gevoel dat ze hun ouders meer kunnen vertrouwen, en ouders geven aan dat ze niet alleen dichter bij hun kinderen, maar ook bij de vrienden van hun kinderen voelen. Moderne technologie heeft hen toegelaten tot een deel van hun leven waar oudere generaties misschien niet van op de hoogte waren.

"De sleutel lijkt te zijn om dit contact te gebruiken op manieren die ontwikkeling bevorderen, in plaats van afhankelijkheid in stand te houden", benadrukt Hofer.

Nadelen
Er zijn enkele centrale nadelen aan te veel toegankelijkheid. Hofer en Sullivan hebben ontdekt dat studenten met het meeste contact met hun ouders degenen zijn die het minst in staat zijn om voor hun eigen leven te zorgen.

Wanneer een leerling meteen naar huis kan bellen, ervaart de ouder de 'emotionele hitte van het moment', zoals Hofer het omschrijft.

"In de dagen van wekelijkse telefoontjes van de slaapzaaltelefoon, destilleerden studenten vaak de week en praatten over hoogtepunten," zegt ze, "De prikkel van een slecht cijfer, een sociale afwijzing... was misschien vervaagd tegen de tijd dat ze werden beschreven aan ouders. Nu... studenten halen hun mobiele telefoons tevoorschijn als ze de klas verlaten... en vertellen hun pijn als ze over de campus lopen.' "Collega's moeten hun leven leiden zonder dat ze alles met hun ouders hoeven te verwerken", zegt Hofer, "Dus te veel contact kan hen ervan weerhouden om ook emotionele onafhankelijkheid te ontwikkelen."

De elektronische verbinding tussen ouders en kinderen werkt ook in beide richtingen. Hoewel veel ouders een kick kunnen krijgen van het constante contact dat moderne technologie biedt, kunnen anderen zich geïrriteerd voelen omdat ze geacht worden 24 uur per dag beschikbaar te zijn. Veel ouders beschouwen de studententijd van hun kinderen als vrijheid om te doen wat ze willen met hun eigen leven, of het nu gaat om reizen of verder studeren. Als een kind altijd belt of e-mailt, kan dit een domper zijn op deze avonturen.

Dit fenomeen heeft zichzelf een bijnaam verdiend:permaparenting. En met de gestage achteruitgang van de economie van het land, is het bekend dat deze trend zich uitstrekt tot in de vroege volwassenheid, aangezien steeds meer volwassen kinderen na hun afstuderen weer bij hun ouders intrekken.

Een middenweg vinden Dus hoe kun je verbonden blijven met je kind terwijl je haar onafhankelijkheid bevordert? Hofer en Sullivan bieden enkele manieren om uw relatie op te bouwen, terwijl uw kind het leven op zichzelf kan leiden. En het begint niet goed als ze naar de universiteit gaat.

Leer vroege onafhankelijkheid
De verantwoordelijkheid voor het onderwijs zou al vroeg in het leven van uw kind moeten beginnen, dus als ze naar de universiteit gaat, is ze onafhankelijk genoeg zodat ze niet voor elk klein probleempje naar huis hoeft te bellen.

"In het ideale geval is de universiteit niet de eerste keer dat je je eigen was doet of met een leraar praat over een academische moeilijkheid. Maar helaas, voor sommige studenten is het dat wel, en hun ouders helpen nog steeds van een afstand, sturen herinneringen en komen namens hen tussenbeide ’, zegt Hofer. "En ons onderzoek suggereert dat dit de studenten zijn die het minst tevreden zijn met de universiteit."

Evenwichtige gesprekken voeren
Ouders moeten proberen met hun kinderen te praten over iets dat in hun eigen tijd is gebeurd, op het werk of thuis. Volgens Hofer en Sullivan kan het relateren van gebeurtenissen in je leven aan je kind haar helpen jou meer als een persoon te zien, los van je rol als ouder, en kan het helpen om een ​​meer volwassen relatie te krijgen.

In plaats van te haasten om problemen op te lossen, raden Hofer en Sullivan aan om gewoon te luisteren en te kijken hoe uw kind zichzelf uiteindelijk door het probleem heen kan praten. Als je hier moeite mee hebt, biedt Hofer je wat advies.

"Wat helpt lijkt een langetermijnvisie te zijn - denk na over het soort persoon dat je wilt dat je kind wordt en het soort vaardigheden dat je wilt dat ze heeft... het kan ook helpen om te onthouden wat je van je kind hebt geleerd. eigen struikelblokken onderweg."

Houd de rollen onder controle
Moderne technologie verandert ook de manier waarop kinderen hun relatie met hun ouders zien, waarbij velen hen omschrijven als hun 'beste vriend'. Hoewel open communicatie en vertrouwen belangrijk zijn, is het ook belangrijk om te onthouden wat eerst komt:ouderschap.

"Hogeschoolstudenten moeten hechte vriendschappen opbouwen op de universiteit - een gezond onderdeel van de ontwikkeling tijdens deze periode van hun leven. Een uur per dag aan de telefoon met moeder doorbrengen, vertrouwelijkheden delen die aan nieuwe vrienden kunnen worden aangeboden, kan dit proces belemmeren", zegt Hofer.

Stel verwachtingen vast Het vinden van deze middenweg is een stuk makkelijker als je van tevoren verwachtingen met elkaar stelt. Hofer en Sullivan bieden deze tips.

Laat haar naar je toe komen
Tijdens hun onderzoek ontdekten Hofer en Sullivan dat studenten die de communicatie op gang brachten, meer dan hun ouders zich sterker voelden over hun relatie met hun ouders, en dit element van controle is een cruciale stap in het ontwikkelen van gezonde onafhankelijkheid. "We ontdekten dat in gezinnen waar de ouders het meeste initiatief namen, de kinderen minder gelukkig waren met de relatie en deze beschreven als een relatie van controle en conflict", zegt Hofer.

Praat over wat jullie allebei nodig hebben
Hoe vaak je verbinding moet maken, verschilt voor iedereen, dus het is belangrijk om er met je tiener over te praten voordat hij naar de universiteit gaat. Ga samen zitten en bepaal een plan voor hoe vaak jullie allemaal willen praten - en houd je er dan aan.

Hofer en Sullivan bieden geen specifieke richtlijnen om te volgen - gewoon wat voor uw eigen relatie werkt. Ze bieden enkele algemene punten om te bespreken, om je gesprek op gang te helpen:

  • Moet je elke dag spreken? Hofer en Sullivan stellen voor om uw kind te verzekeren dat het oké is om niet elke dag te praten, zelfs als dat is wat anderen doen, omdat u ruimte wilt bieden voor onafhankelijkheid.
  • Bespreek aan het einde van het eerste semester nog eens hoe jullie communicatiepatronen voor jullie beiden werken.
  • Leg dit patroon vast in de eerste maanden van de universiteit. Die eerste paar maanden kunnen tumultueus zijn, dus houd rekening met de emoties van uw kind en check van tijd tot tijd in, maar overdrijf het niet.

Verbind op doordachte manieren
Vroeger, vóór mobiele telefoons en hightech computers, waren er zorgpakketten - die dozen gevuld met lekkers van thuis, of het nu zelfgemaakte koekjes, een favoriet boek of een foto van de familiehond waren. Blijf ze sturen. Laat gemakkelijke telefoontjes niet in de plaats komen van bedachtzaamheid.

Gebruik daarnaast e-mail ook als communicatiemiddel, ook al is het alleen maar het doorgeven van nieuws van wederzijds belang. Volgens het boek meldden veel studenten dat ze zich gelukkig voelden toen ze een onverwachte e-mail van mama of papa ontvingen.

Onthoud dat als je je kind laat zien dat je aan hem denkt, geen gepland telefoontje of Skype-sessie hoeft te zijn. Soms zegt een aandenken van thuis of een verrassingsgebaar veel meer.


Previous:

Next: