6 Manieren Om Een Cultuur Van Verantwoordelijkheid Te Creëren Met Onze Kinderen

Een paar jaar geleden had ik de eer om graduate studenten te leren aan het Moody Bible Institute in Chicago. Zomers in de Windy City kunnen brandend heet zijn en de winters brutale kou. Stel je voor dat ik in mid-Februari naar de achterkant van de klas liep en alle ramen openzette. Ik kon voorin de klas staan en uithollen over wat ik wilde. Mijn les zou de primaire focus van de studenten moeten zijn tijdens de les. Maar de realiteit van de arctische lucht die de klas in blies, zou de ervaring van die studenten domineren. En net als het weer, wint cultuur het van woorden elk keer. Een manier om cultuur te beschrijven is als een klimaat gebruikt om gezonde verantwoordelijkheid in het leven van een kind te bouwen. Dat klimaat zal de focus van onze kinderen beïnvloeden.

Er zijn verschillende geweldige artikelen die de specificaties uitleggen van hoe je een kind verantwoordelijkheid leert. Bijvoorbeeld, klusjeskaarten of leeftijdsspecifieke taken zijn geweldige tools. Maar naast de specificaties, moeten we ons bewust zijn van de cultuur van gezonde verantwoordelijkheid die al of niet aanwezig is in ons huis. Onze kinderen moeten de redenen waarom verantwoordelijk zijn – zelfs als het moeilijk is – een gave is voor hen, hun gezin, en anderen.

6 Specifieke Manieren Om Die Gezonde Verantwoordelijkheidscultuur Te Creëren

1. Je Leert Het Beste Wat Je Het Meest Moet Leren

Stel je een afstudeerrede aan een grote universiteit voor. De spreker treedt het podium op en spreekt deze drie woorden: "Maak je bed."

Met honderden gerobede afgestudeerden voor hem, deelde admiraal William McRaven, voormalig hoofd van de U.S. Navy SEALs, een reeks levenslessen. Zijn simpele aanmoediging is een van de meest bekeken afstudeerredes ooit en werd de titel van een boek. Admiraal McRaven's boodschap was dat als deze afgestudeerden eruit wilden gaan en grote, belangrijke dingen in het leven wilden doen, ze moesten beginnen met verantwoordelijk zijn in de kleine dingen – zoals het maken van het bed.

Deze rede klinkt als de woorden van Jezus in Lucas 16 en Lucas 19. Jezus deelde dat een persoon die getrouw is in het kleine, degenen is die veel zal ontvangen. Hij beschrijft hoe een betrouwbare en verantwoordelijke dienaar aandacht besteedt aan de kleine details in het leven.

Als we serieus zijn over het creëren van een cultuur van verantwoordelijkheid voor onze kinderen, begint het met ons. We moeten de hond uitlaten, de borden naar de afwas brengen, of aanbieden om de boodschappen binnen te helpen halen. Misschien zeg je "nee" tegen één klein ding per dag, zoals dat tweede stuk taart eten. Of misschien doe je elke dag één ding dat je van je lijst met urgente taken kunt afvinken. Het zijn die kleine, verantwoordelijke dingen die volstrekt spreken tot onze kinderen.

Het creëren van een gezonde cultuur van verantwoordelijkheid begint met ons als ouders die een bereidheid modelleren om die kleine dingen te doen. Onze kinderen zullen ons acties oppikken en later in het leven gaan uitvoeren. Ze zien dit doen, is an zich al een grote beloning.

2. Sta Met Je Kind Bij De Start Van Elk Nieuw Klusje

Het is vaak waar dat kinderen die te jong zijn voor bepaalde klusjes willen ze doen. Wanneer ze oud genoeg worden om mee te helpen met deze klusjes, willen ze het plotseling niet meer! Jonge kinderen zijn onvolmaakt in het uitvoeren van taken. Ze zien je iets doen en willen net zo zijn als jij. Hoe vaak duwen we ze weg van helpen omdat ze ons vertragen? Omdat ze niet zoveel oefening hebben gehad met iets doen als wij, kunnen ze een streep op het raam laten of een beetje stof op de tafel. Toch zullen degene die serieus zijn over het creëren van een cultuur van verantwoordelijkheid, naast het kind staan terwijl ze worstelen om een nieuwe vaardigheid te meesteren. Bij het begin van een nieuw klusje, moeten we hen een levend voorbeeld geven van wat een goed gedane klus eruitziet.

3. Je Non-verbale Communicatie Spreekt Louder Dan Je Woorden

Terwijl je naast je kind staat en helpt met het nieuwe klusje, zullen ze je reactie opmerken op hoe ze het doen. Terwijl je ze helpt het bed maken voor de eerste keer, servetten op tafel leggen, of de afwasmachine leegmaken, zullen ze de uitdrukking op ons gezicht opmerken.

Er is een keuze te maken hier. Je kunt oefenen met een glimlach op je gezicht en in je stem wanneer je een kind coacht om verantwoordelijk te zijn. Je kunt zeggen: "Hé, ik heb je hulp nodig om deze afval hieruit te krijgen zodat het gezonder en veiliger is voor ons gezin." Dan laat je ze zien hoe ze de trekkoorden trekken, die knoop maken, en de afval buiten brengen. Wanneer ze die klus de eerste paar keer zelf doen, onthoud Spreuken 15:30: "Blijde ogen verblijden het hart. Goed nieuws vet de botten."

Je kind weet, voordat je ze ooit met je woorden aanmoedigt, wat je echt denkt over hun poging om net zo te zijn als jij. Je zegt het misschien niet verbaal, maar je ogen kunnen zeggen: "Je doet dat verkeerd." Een schop van je hoofd kan zeggen: "Wat een verspilling van mijn tijd!" of "Wat een rommel! Kijk naar al het extra werk dat ik moet doen."

Non-verbale communicatie is een groot deel van de cultuur van verantwoordelijkheid die je ze aan het leren bent. Het is een keuze die we hebben in het helpen van hen een nieuwe vaardigheid te leren en hoe ze die verantwoordelijkheid op zich nemen. We hebben de kans om onze kinderen aan te moedigen met blije ogen en goed nieuws, zelfs terwijl we hen helpen een taak voor de tiende keer te meesteren.

Denk aan de ongelooflijke voordelen van hoe dit type aanmoediging toevoegt aan, niet aftrekt van, hun leven. "Hé, je begint het te snappen! Ga zo!" gezegd met een glimlach creëert die positieve cultuur van verantwoordelijkheid.

En je kind zal het vertrouwen hebben om te weten: "Jep, ik krijg het!"

4. Verantwoordelijkheid Verdrievoudigt Als Er Een Routine Is

Onze twee dochters zijn niet perfect en waren nooit perfecte kinderen. Niemand is! Maar deel van waarom ze zo verantwoordelijke volwassenen zijn geworden, is dankzij mijn vrouw, Cindy, die ongelooflijk nuttige routines bouwde toen ze jong waren. Spreuken 22:6 vertelt ons: "Opleid een kind op de weg die ze moeten gaan." We moeten dingen herhalen met onze kinderen door een routine te bouwen die gebaseerd is op hun persoonlijkheid.

Cindy keek naar elk van onze dochters en zag twee heel verschillende mensen. De ene dochter had na school een routine van: hapje, speeltijd, huiswerk, diner, TV, bad, bidden, en dan bed. De andere dochter had: hapje, huiswerk, diner, speeltijd, TV, bad, bidden, en bed. Elke had haar routine, die gelinkt was aan hun persoonlijkheid en leerstijlen. Het is cruciaal om structuur en routine te bieden voor een kind. Een gezonde cultuur van verantwoordelijkheid kan (en moet!) er anders uitzien voor elk kind.

5. Iedereen Maakt Fouten, Maar Ons Gezin Maakt Onze Rommels Schoon!

Als je een kind hebt, weet je dat rommels gaan gebeuren. Bijvoorbeeld, melk te dicht aan de rand van de tafel die overgiet. Moddersporen die het huis in komen omdat we haasten om uit de regen te komen. Een manier om een cultuur van verantwoordelijkheid te bouwen is om wat je je kind vraagt te doen te koppelen aan de naam van je gezin. Je kunt bijvoorbeeld herhaaldelijk zeggen: "Oeps! Daar gaat de melk. Laat me je helpen dat op te ruimen. Onthoud, iedereen maakt rommels, maar wij zijn de Jansen-familie. Wij maken onze rommels schoon." Vul de naam van je gezin in bij deze uitspraak.

Stel je voor hoe vaak je zoiets in een maand of jaar gaat zeggen. Maar blijf het zeggen. Blijf de naam van je gezin – de Jansen familie, de De Vries familie, de Bakker familie – koppelen aan die uitkomst die je wilt versterken. Dit zal wie je bent als gezin in hun hart en gedachten bouwen – een gezin dat bereid is op te treden en dingen goed te maken.

6. Wees Je Bewust Van Manieren Om Verantwoordelijkheid Te Versterken

Hoeveel keer heb je een persoon gezien die jong, gezond, en geen invaliditeitssticker op hun auto heeft, parkeren op een gehandicaptenplekje om even de winkel in te lopen? Wanneer je naar de deur van de winkel loopt, zorg dan dat je een punt maakt over wat voor cultuur je gezin mee draagt. Je kunt zeggen: "Onthoud, we parkeren niet op gehandicaptenplekjes. Die zijn voor mensen die hulp nodig hebben bij lopen. We kunnen even verder lopen zodat we de parkeerplekjes van pijnlijdende mensen niet innemen."

Deze zelfde boodschap naar de supermarkt kan een les zijn om je kinderen te laten zien dat je gezin de winkelkar niet in het midden van het parkeerterrein laat staan voor iemand anders om naar de inzamelplaats te duwen. Je kunt ook zorgen dat je "dank je wel" zegt tegen de mensen die de boodschappen inzakken voordat je naar de auto loopt. Je kinderen verantwoordelijkheid leren op deze manieren kan ook een dienaarshart in je kinderen kweken.

Eindgedachten

Deze zes houdingen kunnen helpen een cultuur van verantwoordelijkheid in je gezin te creëren. Ze kunnen aanvullen op alle andere creatieve ideeën over hoe je je kind leert klusjes te omarmen en verantwoordelijk te zijn. Geen van deze ideeën zijn formules voor volledig succes, maar ze zijn geweldige manieren om een positieve kijk op verantwoordelijkheid te bouwen. Daarom kan het leren van deze houdingen aan je kinderen hun hart, leven, relaties, toewijdingen, en geloof voor de rest van hun leven versterken.

Previous:

Next: