Wat Te Doen Als Je Kind Zich Niet Om Gevolgen Schert

Veel ouders grepen tot time-out en het ontnemen van privileges van hun kind bij misdraging met het doel om ongewenst gedrag te verminderen en zelfs te elimineren. In deze situaties willen ouders dat kinderen gemotiveerd zijn om betere keuzes te maken na een gevolg. Het kan dus frustrerend zijn wanneer je kind niet lijkt te interesseren voor de gegeven gevolgen.

Misschien gaan ze binnen 10 minuten na het uitdelen van een gevolg weer hetzelfde misdraging vertonen. Of misschien lachen ze wanneer je ze vertelt dat ze gestraft worden.

Op welke manier dan ook, het is belangrijk om de situatie te evalueren. Hier zijn vier vragen die je jezelf kunt stellen als je kind niet lijkt te interesseren voor gevolgen.

Schert Ze Zich Echt Niet Om?

Een kind kan zeggen: "Het boeit me niet," wanneer een ouder hun telefoon ontnemt, omdat ze niet willen dat hun ouders weten dat het ze stoort. In werkelijkheid kan het verlies van telefoonprivileges ze echter erg storen.

Let weinig op de opmerkingen van je kind over je discipline. Let veel meer op hun gedrag.

Als hun gedrag verandert na een gevolg, beschouw dit dan als teken dat je disciplinestrategieën effectief zijn.

Wat Je Kunt Doen

Wanneer je een privilege ontnemt of je kind in time-out plaatst, en ze zeggen: "Het boeit me niet," negeer ze dan. Ze kunnen op zoek zijn naar een discussie om te vertragen naar hun kamer te gaan, of ze proberen je te verpesten. Lik niet de haak.

Als ze steeds onbeleefder worden, geef een enkele waarschuwing. Blijf weg van een oneindige cyclus van straffen, want dit leidt zelden tot positieve gedragsverandering en beïnvloedt de ouder-kindrelatie negatief.

Houd er rekening mee dat je altijd kunt kiezen om weg te lopen van het gesprek. Maak je geen zorgen om het "laatste woord" te hebben. Focus in plaats daarvan op het geven van een gevolg dat helpt hun gedrag te veranderen.

Je kind kan blijven slechte keuzes maken omdat een behoefte of wens niet vervuld wordt. Ze willen misschien contact met je maken, met je praten over een zorg, of hulp nodig hebben bij het maken van betere keuzes.

Overweeg deze terugkerende gedragsproblemen vanuit een ander perspectief aan te pakken.

Gebruik Je Het Juiste Type Gevolgen?

Als ze echter de dezelfde regels blijven overtreden, moet je misschien een nieuw gevolg vinden. Effectieve gevolgen moeten je kind helpen betere keuzes in de toekomst te maken.

Als je gevolgen het gedrag van je kind niet veranderen, nadenk dan zorgvuldig over het type gevolg dat je gebruikt. Hoewel het ontnemen van telefoonprivileges een effectief gevolg kan zijn voor een telefoonschending, werkt het misschien niet goed voor een rivaliteit tussen broers en zussen.

Probeer het gevolg direct te koppelen aan de misdraging. Als je kind met de fiets buiten het aangewezen gebied rijdt, neem de fietsprivileges weg. Als ze weigeren hun speelgoed op te ruimen, neem het speelgoed weg.

Net zoals er veel verschillende typen discipline zijn, zijn er ook verschillende soorten gevolgen. Sommige kinderen reageren goed op time-out, terwijl positieve versterking bij anderen het beste werkt. Pas je discipline aan de behoeften van je kind aan.

Is De Tijdsduur Passend?

De meest effectieve gevolgen worden direct na het gedragsprobleem gegeven. Als het twee weken duurt voordat je ontdekt dat je 5-jarige op de muren in de logeerkamer heeft gekleurd, zal een gevolg niet zo effectief zijn als als je het had gegeven toen je ze in de daad betrapt had.

De hoeveelheid tijd die het gevolg duurt is een andere factor om te overwegen. Als je een 12-jarige twee minuten in time-out plaatst, zullen ze waarschijnlijk niet erg van zijn. In feite, op deze leeftijd kunnen ze denken dat naar hun kamer gaan een privilege is.

Elektronica voor zes maanden wegnemen is ook geen goed idee. Gevolgen die te lang duren zorgen ervoor dat kinderen de motivatie verliezen om hun gedrag te wijzigen.

Kinderen die gevolgen krijgen die te zwaar zijn, gaan niet om privileges terug te verdienen. Maar gevolgen die te licht zijn, leren je kind geen levensles. Creëer gevolgen die tijdsgebonden en specifiek zijn voor de rijpgraad van je kind.

Wat Zou Beter Kunnen Werken?

Het is een goed idee om verschillende gevolgen in gedachten te hebben wanneer je ze uittedeelt. En soms kost het wat proberen en fouten.

Als het gedrag van je kind niet verandert wanneer je hun elektronica ontnemt, vind je misschien dat je beter extra klussen kunt toewijzen. Denk dus zorgvuldig na over wat je kind het meest beïnvloedt.

Een Woord Van Verywell

Onthoud gewoon dat gedragsproblemen soms erger worden voordat ze beter worden. Als je begint temperaanvallen te negeren, kan je kind bijvoorbeeld harder gaan schreeuwen. Maar dat betekent niet dat het niet werkt. Integendeel, dat betekent dat je inspanningen heel effectief zijn.

Previous:

Next: