Oefeningen in de volgende richtingen

Wanneer een kind consequent niet in slaagt om aanwijzingen op te volgen , het instinct is om te zeuren , bedreigen en berisping . Helaas , deze praktijken weinig meer doen dan verder te ontmoedigen het kind. Kinderen reageren goed op positieve alternatieven , herhaling en beloning. Een oefening in het krijgen van uw kind te volgen richtingen begint met het leren om aanwijzingen op de juiste wijze te geven .
Commando

Een oefening voor de partij die de richting is om te leren om negatieve commando's te vermijden . Het is bewezen ineffectief te zeggen " Do not " bij het geven van een opdracht , zoals " Laat me niet thuis te komen en vind je het spelen met je poppen in plaats van het schoonmaken van de kamer . " De Pediatric Services website zegt dat positieve alternatieven een groter effect zal hebben . Het bovenstaande commando kan worden veranderd om iets in de trant van " Zorg dat u uw kamer schoon tegen de tijd dat ik thuis ben , zodat we kunnen gaan naar het park . " Horen deze richting , zal het kind gerespecteerd voelt en merkt dat de positieve prikkel om het schoonmaken van haar kamer . Ook Pediatric Services stelt het vermijden van redeneren , ultimatums of bedreigingen met een kind onder de leeftijd van zes .
Grondwerken

Leg de basis voor de volgende richtingen wanneer je kind blij en gedroeg , in plaats van lastig gevallen , geïrriteerd , boos , verdrietig of al misdragen . Praten over de dingen die uw kind nodig heeft om die dag te doen als je zorgeloos, quality time doorbrengen met hem . Als uw kind oud genoeg is om een gestructureerde discussie hebben , besteden tijd aan het praten met hem elke dag over dingen die hij geïnteresseerd is. Als er een vrij moment , communiceren uw verwachtingen voor de dag en vraag om zijn feedback . Als uw kind is te jong om een samenhangende discussie hebben , spelen met haar in plaats daarvan voor het geven van instructies of opdrachten. Help je kind het gevoel alsof ze een deel van het besluit .

Regelgeving

Zet opzij 15 minuten om een ​​regelgeving sessie waar je naar beneden met je kind kan zitten hebben en praat met hem over het doel van de regels . Geef een voorbeeld van een goede regel , zoals het wassen van uw handen voor het ontbijt, lunch , snacks en diner . Schrijf het neer op een groot stuk papier met een gekleurde marker , en vraag dan is het kind naar een andere goede regel te bieden . Zodra alle regels zijn hetzij door u of uw kind is bedekt , leg ze op de koelkast waar ze gemakkelijk kunnen worden gezien . Als uw kind breekt een van deze regels , wijzen hem terug naar de lijst die hij hielp creëren. Volgens Pediatric Services , kinderen zoals "om inspraak in zaken die hen aangaan. Om u te helpen uw kind het gevoel dat hij niet altijd in het rond commanderen , vragen feedback van hem indien mogelijk als je een nieuwe regel te maken of geef hem instructies ... "
Communicatie

Soms regel - breken of het niet opvolgen van de instructies is eenvoudig miscommunicatie . Als je verwacht iets moet gebeuren op een bepaalde manier , leg het uit met duidelijke aanwijzingen . Gebruik een positieve toon van de stem . Zorg ervoor dat het kind is op zoek naar jou en heeft haar schouders tot u gewend . Elimineer afleiding , zoals speelgoed of de televisie. Zodra de richting wordt gegeven , moet uw kind herhaalt het terug naar u . Wachten en luisteren naar alle feedback die ze heeft. Als er een meningsverschil, luisteren en praten door middel van het eerder dan het ontslag van haar adviezen . Op het einde, ze heeft meer kans om de instructie volgen zodra haar ideeën zijn gehoord .

Previous:

Next: