Oefeningen in het volgen van instructies

Wanneer een kind consequent geen instructies opvolgt, is de reflex om te zeuren, te dreigen en te berispen. Helaas doen deze praktijken weinig meer dan het kind verder ontmoedigen. Kinderen reageren goed op positieve alternatieven, herhaling en beloning. Een oefening om uw kind instructies te laten volgen, begint met leren hoe u instructies adequaat geeft.

Opdrachten

Een oefening voor de opdrachtgever is om negatieve opdrachten te vermijden. Het is bewijsbaar ineffectief om "Niet" te zeggen bij een instructie, zoals "Laat me niet thuiskomen en je vinden met poppen te spelen in plaats van je kamer op te ruimen." De Pediatric Services-website stelt dat positieve alternatieven een groter effect hebben. De bovenstaande opdracht kan veranderd worden in zoiets als "Zorg dat je kamer opgeruimd is voor ik thuiskom, zodat we naar het park kunnen gaan." Door deze richting te horen, voelt het kind zich gerespecteerd en ziet de positieve prikkel om haar kamer op te ruimen. Op dezelfde manier adviseert Pediatric Services om redenering, ultimatums of dreigementen te vermijden met een kind onder zes jaar.

Voorbereiding

Leg de basis voor het volgen van instructies wanneer uw kind gelukkig en artig is, in plaats van lastig, geïrriteerd, boos, verdrietig of al misdragend. Praat over de dingen die uw kind die dag moet doen wanneer u zorgvrije, kwaliteitstijd met hem doorbrengt. Als uw kind oud genoeg is voor een gestructureerd gesprek, besteed dan elke dag tijd aan praten over dingen waar hij geïnteresseerd in is. Wanneer er een vrij moment is, communiceer uw verwachtingen voor de dag en vraag om zijn feedback. Als uw kind te jong is voor een coherent gesprek, speel dan met haar voordat u instructies of opdrachten geeft. Help uw kind zich te voelen alsof hij een deel is van de beslissing.

Regelvorming

Reserveer 15 minuten voor een regelsessie waar u met uw kind kunt zitten en praten over het doel van regels. Geef een voorbeeld van een goede regel, zoals handen wassen voor ontbijt, lunch, tussendoor en diner. Schrijf het op een groot papier met een kleurmarker, en vraag het kind dan om nog een goede regel. Zodra alle regels bedekt zijn door u of uw kind, plak ze op de koelkast waar ze gemakkelijk zichtbaar zijn. Als uw kind een van deze regels overtreedt, wijst u hem terug naar de lijst die hij mee heeft gemaakt. Volgens Pediatric Services vinden kinderen het leuk "om een stem te hebben in dingen die hen betreffen. Om uw kind te helpen zich niet altijd bevelaagd te voelen, vraag om feedback als u een nieuwe regel maakt of instructies geeft..."

Communicatie

Soms is regelovertreding of het niet opvolgen van instructies simpele miscommunicatie. Wanneer u verwacht dat iets op een bepaalde manier gedaan wordt, leg het uit met duidelijke instructies. Gebruik een positieve toon. Zorg dat het kind naar u kijkt en de schouders naar u toe gedraaid heeft. Elimineer afleiding, zoals speelgoed of de televisie. Zodra de instructie gegeven is, laat uw kind het herhalen. Wacht en luister naar eventuele feedback. Als er een onenigheid is, luister en praat er doorheen in plaats van haar mening te negeren. Uiteindelijk is ze geneigder de instructie op te volgen zodra haar ideeën gehoord zijn.

Previous:

Next: