12 mijlpal die je niet mag over het hoofd zien

We kijken allemaal uit naar de grote mijlpal van ons kind - de dag dat ze hun eerste wankelende stap zet, "Mama" duidelijk zegt, of naar de kleuterschool gaat. Maar er zijn veel andere controlepuntjes op de weg naar groot worden die significanter zijn dan we beseffen en makkelijk over het hoofd worden gezien. We vroegen experts om een paar van de meest voorkomende (en leuke) te benoemen, wanneer ze waarschijnlijk beginnen, en wat ze signaleren voor de ontwikkeling van je kleintje. (Houd er rekening mee dat kinderen deze mijlpal op verschillende tijden halen - raadpleeg je kinderarts als je zorgen hebt.)

Baby's

Uitbarsten in lachen: Rond 3 maanden

De eerste paar maanden van het leven is je baby eigenlijk een geglorifieerde eet-, poep- en slaapmachine. Maar tussen de 3 en 6 maanden ontwikkelt hij zijn humorgevoel en lacht hij in reactie op iets wat hij grappig vindt. "De hersenen van een baby beginnen op dit ontwikkelingsstadium sneller informatie te verwerken," zegt Jacqueline Kirby Wilkins, Ph.D., noordoostelijke regionale directrice van Ohio State University Extension, in Wooster. Over het algemeen kost het superactieve stimuli - papa een grappige grimassen trekken of mama zeggen: "Ik ga je pakken!" en een kaal buikje kussen - om je kind te laten giechelen. Zodra hij de halfjaar voorbij is, wordt zijn humorgevoel echter gesofistikeerder. "Op 9 of 10 maanden zullen onverwachte dingen een baby laten lachen - een oudere broer of zus die als een eend loopt, bijvoorbeeld," voegt dr. Kirby Wilkins toe. Je kunt deze schattige fase stimuleren door met zijn verwachtingen te spelen: doe alsof je het huisdier bent, zet zijn teddybeer op je hoofd, of zing "Ringelringelroosje" en val echt neer. Door met hem te lachen, bouw je zijn opkomende sociale vaardigheden op.

Reageren op geluiden: 4 tot 5 maanden

Je baby herkende je stem al terwijl ze nog in de baarmoeder was, maar rond de 4 maanden zal ze actief kruipen en proberen naar je toe te bewegen als je spreekt, zegt David L. Hill, M.D., assistent-professor kindergeneeskunde aan de University of North Carolina School of Medicine, in Chapel Hill. "Op deze leeftijd laten banen in de hearcentra van de hersenen je baby toe te bepalen waar geluid vandaan komt, en ze begint te keren naar een bekende stem." Over het algemeen prefereren baby's hoge stemmen met varierende geluiden (meestal mama's), eerst. Om te helpen communiceren, kom dichtbij en gebruik ouderwetse babytaal. "De zangzang, geëxaggererde stem helpt baby's woorden en uitdrukkingen te begrijpen," legt dr. Hill uit. Zelfs als ze niet lijkt te luisteren, neemt haar brein op wat je zegt.

Napijden: 6 tot 8 maanden

Een glimlach is meestal het eerste "gezicht" dat een baby maakt, rond 6 weken, maar op 8 maanden kan hij je nachten nabootsen of een klein "O" maken met zijn mond. "Rond deze tijd kunnen baby's zelfs beginnen de uitdrukking van angst, verrassing, of verdriet van hun ouders na te bootsen," zegt dr. Hill. Dus als je vrolijk kijkt, zijn de kansen groot dat je kind glimlacht en lacht. Feitelijk tonen studies aan dat baby's van gedeprimeerde of ingetogen ouders minder interacteren, voegt hij toe.

Babbelen op een storm: 6 tot 10 maanden

De vocalisaties van je baby zijn een sleutelstadium in het leren praten. "Babbelen vertegenwoordigt de bouwstenen van taal," zegt Rahil D. Briggs, Psy.D., een baby-peuterspecialist bij The Children's Hospital at Montefiore, in New York City. "Het toont aan dat een baby meer controle ontwikkelt over het maken van geluiden en communiceren." Naarmate het eerste jaar vordert, wordt babbelen gesofistikeerder (van ah ah ah naar ba ba ba) en begint het op echte spraak te lijken, met kleine pauzes en intonaties. Ondersteun je baby door veel praatjes te maken, zelfs als je niet precies dezelfde taal spreekt. Probeer haar een vraag te stellen, te wachten op een reactie, en nog een opmerking te maken. Dit geeft haar een greep op conversatie, wat een blauwdruk creëert voor toekomstige taalontwikkeling.

Peuters

Bijvoeglijke naamwoorden ontdekken: 18 tot 24 maanden

Wanneer kinderen beginnen te praten, ergens rond hun eerste verjaardag, is het één woord tegelijk: "Mama." "Hond." "Vrachtwagen." Maar naarmate hun woordenschat toeneemt, worden ze beschrijvender en zeggen ze "grote rode vrachtwagen" of "behaarde witte hond." "Ze zien niet alleen het object, maar ze beginnen ook bewust te worden van wat vergelijkbare objecten van elkaar onderscheidt," zegt Michelle Maidenberg, Ph.D., een psychotherapeut in Harrison, New York. Beschrijvende woorden gebruiken wanneer je met je kind praat, bouwt geleidelijk hun woordenschat op.

De luier los: 18 tot 24 maanden

Oké, haar luier afrissen is misschien geen magisch moment dat je in het babyboekje wilt vastleggen, maar het is een veelvoorkomend scenario, aangezien de meeste kinderen graag kaal lopen. "Allereerst is het leuk. Een peuter kan dit best makkelijk zelf bereiken en geniet van het resultaat, wat vrij en kaal zijn is," zegt dr. Kirby Wilkins. In cognitieve termen leert een kind dat steeds uittrekt oorzaak en gevolg. (Ze verliest de luier; je sprint achter haar aan - wat is er niet van te houden?) Aan de positieve kant van deze soms vervelende mijlpaal: Het kan betekenen dat je kleine schat zo beledigd is door natte of vuile luiers dat ze klaar is voor potjestoiletraining.

Zorgen voor anderen: 2 tot 3 jaar

Het is een van de zoetste beelden van de jeugd: je kind dat een huilende speelmaatje troost, haar op de rug tappert en vertelt dat het oké is. Kinderen op deze leeftijd beginnen altruïstische gevoelens te tonen, zegt Michele Saysana, M.D., medische directrice van kwaliteit en veiligheid bij Riley Hospital for Children bij Indiana University Health, in Indianapolis. Dr. Saysana zegt dat je dergelijke gevoeligheid kunt bevorderen door het te modelleren: toon empathie voor je kind als hij in nood is ("Ik weet dat het pijn doet. Het is niet leuk om te vallen") en praat over de emoties van andere kinderen ("Die kleine jongen ziet er verdrietig uit - zullen we proberen hem op te vrolijken?"). Een andere manier om te helpen: Berenstain Bears en Franklin de Schildpad boeken voorlezen, die mededogen en waardering modelleren.

Stap voor stap: 2½ tot 3 jaar

Plotseling merk je dat je kind de trap op loopt min of meer zoals jij: rechtervoet, linkervoet, rechtervoet. Dat is significant, legt dr. Kirby Wilkins uit, want het toont aan dat zijn grove motoriek een grote sprong vooruit maakt. "Zijn balans verbetert spectaculair en de coördinatie tussen boven- en onderlichaam wordt efficiënter," zegt ze. Voor jou betekent dat een makkelijkere tijd bij het navigeren van lange trappen als je met je peuter onderweg bent. Werk aan zijn nieuwgevonden balansgevoel zelfs als je niet op de trap bent. Daag hem uit om op één been te hoppelen, of te lopen met afwisselende voeten op een gekleurde lijn op het speelplein of op een lage randsteen in je buurt.

Kleuters

Herinneringen oproepen: 3 tot 4 jaar

De herinneringen van je kind zijn meestal geassocieerd met sterke emoties, zowel goed als slecht (Kerstmis bij oma, gebeten door een hond). "Het vermogen om over het verleden te praten betekent dat ze leert gebeurtenissen te sequenceren en herinneringen op te slaan, wat beide belangrijk zijn voor actief leren later," zegt Michelle Hintz, Psy.D., een psychologe bij het Cadenza Center for Psychotherapy and the Arts, in Hollywood, Florida. Toegegeven, je kind zal meestal vaag zijn over de details, inclusief wanneer dingen daadwerkelijk gebeurden. "Initiëel worden alle verleden gebeurtenissen in de 'gisteren'-categorie gegooid," legt dr. Hintz uit. Help haar herinneringen te versterken door opmerkingen toe te voegen en extra details in te vullen ("Dat klopt, schat, we gingen inderdaad naar oma voor Kerstmis. Herinner je hoe je hielp een sneeuwpop te maken?"). Samen naar herinneringen kijken (foto's, tekeningen, knutselwerk) en erover praten helpt haar herinneringen ook te versterken.

Kleine leugentjes vertellen: 3 tot 5 jaar

Natuurlijk wil je niet liegen aanmoedigen, maar het vermogen om een leugen te vertellen toont aan dat je kind een nieuw niveau van redeneringskracht heeft bereikt, wijst dr. Hintz uit: "Hij herkent dat hij potentieel de uitkomst van gebeurtenissen kan veranderen door zijn woorden." Meeste vroege leugens worden verteld om in de problemen te komen, in de trant van "Ik heb het koekje niet gegeten" of "Hij sloeg me als eerste!" Reageer niet overmatig, en vermijd een preekje. "Kleuters reageren meer op daden dan op redenering," zegt dr. Hill. "Leg dus uit dat leugens niet acceptabel zijn, en voeg een passend gevolg toe, zoals een time-out of een privilegio of speelgoed kwijtraken."

Een ritme in klappen: Rond 4 jaar

Je kind begint automatisch in de handen te kloppen op haar favoriete Justin Roberts-nummer en zit precies op de beat. Dat is een grote prestatie, zegt dr. Saysana. "Op de beat kloppen betekent dat ze in staat is om te concentreren, op taak te blijven, en een patroon te leren," zegt ze. Het toont ook aan dat ze goede coördinatie heeft. Blootstel je kleuter aan alle typen muziek, wat haar helpt patronen te herkennen, een belangrijk bouwsteen voor wiskunde en taal. (Als je de herrie kunt aan, geef haar percussie-instrumenten zoals maracas, tambourines, en bongos.)

Zich aankleden: 3 tot 5 jaar

Je kind houdt ervan om zich onafhankelijk te voelen door zich zonder je hulp aan te kleden. "Om kleren aan te trekken, hebben kinderen goed ontwikkelde motorische vaardigheden en een goed balansgevoel nodig," legt dr. Saysana uit. Op 3 jaar kunnen de meeste kinderen beginnen met rekbroeken en -shirts zelf aan te trekken, maar niet veel meer. "Drukknopen, knopen, en ritsen vereisen fijnmotorische vaardigheden die je kind waarschijnlijk pas vanaf 4 jaar ontwikkelt," legt dr. Saysana uit. Dus koop een paar simpele aanstapoutfits en onthoud geduld te hebben als ze insist: "Ik wil het zelf doen!"

Previous:

Next: