• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Hoe je kinderen aan het lezen kunt stimuleren

Bijna iedereen is het ermee eens dat geletterdheid essentieel is, niet alleen voor intellectuele ontwikkeling, maar ook om het leven te kunnen doorstaan. Volgens de National Children's Reading Foundation stijgt het gemiddelde levensinkomen van een kind met $50.000 per jaar dat het frequent voorgelezen wordt. Dat vertaalt zich in een financieel voordeel van $250.000 gedurende de eerste vijf levensjaren. Naarmate je jonge kind groeit, leidt de tijd die je besteedt aan voorlezen tot betere taal-, luister- en begripsvaardigheden. Het is ook een geweldige manier om emotioneel band te smeden. De manier waarop een kind voorgelezen wordt, kan zowel de interesse in lezen als de algemene schoolse aanleg bevorderen. Dit artikel toont manieren om deze samen tijd optimaal te benutten voor maximale interesse in het geschreven woord.

Wat je nodig hebt

• Kinderboeken

Instructies

1. Lees je pasgeborene voor. Kinderen hebben meer kans op een makkelijke leesstart als ze vroeg en vaak voorgelezen worden in de eerste vijf levensjaren. Pasgeborenen zijn niet te jong om er baat bij te hebben. Vanaf de eerste levensweek, begin een nachtelijk rituutje: houd je baby dichtbij en lees een kort verhaaltje in een rustige stem. Dit stimuleert de groei van nieuwe zenuwbanen in de hersenen die later gekoppeld zijn aan hogere cognitieve vaardigheden. De troost en veiligheid die dit biedt, kan ook helpen een betere emotionele dispositie te ontwikkelen.

2. Let op favoriete boeken en lees ze herhaaldelijk. Je kind ziet dat haar interesses gewaardeerd worden en zal proactiever naar dit en andere boeken zoeken. Geef boeken als cadeau om te communiceren dat boeken kostbaar zijn en belangrijk voor de toekomst.

3. Bespreek het verhaal tijdens het voorlezen. Het kan even duren voordat ze vlot met je converseren, maar vanaf drie of vier jaar is een kind dat vaak voorgelezen wordt, meer verbaal dan minder letterkunde-richtgenoten. Vraag of ze zich kunnen voorstellen wat er daarna gebeurt om creatief denken te stimuleren. Praat over vorm, grootte en kleur bij de illustraties. Laat ze plaatjes op de pagina benoemen en wacht op antwoord. Als er geen komt, beantwoord je het zelf totdat ze het zelf kunnen. Dit ontwikkelt taal- en gespreksvaardigheden die het leren lezen vergemakkelijken, omdat dezelfde hersengebieden betrokken zijn.

4. Laat sleutelwoorden weg in bekende verhalen. Je kind zal dol zijn op het invullen van de ontbrekende delen en leert zo het verhaal in eigen woorden te vertellen. Dit stimuleert memorisatievaardigheden die essentieel zijn voor alle academische leerprocessen, inclusief leren lezen en herroepen van belangrijke informatie. Gebruik bij het voorlezen veel animatie en varieer in toon. Dat is interessanter en helpt de aandachtsspanne te vergroten.

5. Maak regelmatig uitstapjes naar de kinderafdeling van de boekhandel en de openbare bibliotheek. Bouw spanning op voor het evenement als iets spannends en speciaals. Het ontvangen van de eerste bibliotheekpas moet gezien worden als een belangrijke overgangsritueel.