Kinderspsychologische Activiteiten

Kinderen leren door te doen, en bepaalde activiteiten kunnen de psychologische ontwikkeling sterk bevorderen. Activiteiten produceren concepten die de psychologische perceptie van een kind stimuleren en organiseren. Het type activiteiten dat je aanmoedigt, laat het kind associëren met normaal gedrag. Kinderen ontwikkelen een zelfbeeld en sociale vaardigheden door deelname aan sociale activiteiten. Hoewel gestructureerde, door volwassenen georganiseerde activiteiten belangrijk zijn om sociaal acceptabel gedrag te leren, is natuurlijk, door het kind gesteund speel even belangrijk.

Creatief Spel

Laat je kind natuurlijk en creatief spelen. Dit ontwikkelt hem psychologisch, geeft tijd om interesses na te gaan en persoonlijkheid uit te druiken. Laat je kind alleen spelen. Dit leert hem zijn eigen tijd te structureren en zich bezig te houden. Koop speelgoed dat op meerdere manieren gebruikt kan worden, wat creatief spel stimuleert in plaats van gestructureerd spel. Introduceer je kind aan muziek, kunst, knutselen en hobby's en laat hem deze gebieden zelf verkennen. Dergelijke activiteiten creëren zelfbewustzijn. Hij ontdekt wie hij is en wat zijn interesses zijn. Dwing hem niet tot piano- of kunstlessen als hij niet geïnteresseerd is.

Gezinsactiviteiten

Creëer gezamenlijke tijd als gezin. Eet samen (aan tafel) en praat. Ontspan, speel bordspellen of hang gewoon met je kinderen. Maak een familiepicknick en speel buitenspellen met de kids. Wees een roemodel, leer goed sportgezindheid. Dit helpt de sociale psychologische ontwikkeling. Lees een boek samen, doe knutselprojecten, luister naar muziek of kijk een film en bespreek hem daarna. Maak tijd voor bezoek aan uitgebreid gezin en moedig kinderen aan om met neven en nichten te spelen. Gezinsrelaties beïnvloeden de zelfperceptie van een kind en creëren een sociaal steunnetwerk.

Sociale Activiteiten

Moedig je kind aan om met andere kinderen te spelen. Laat vrienden uitnodigen of stimuleer spel met buurtkinderen. Door het kind gesteund spel is cruciaal voor sociale vaardigheden. Spelen met anderen kan leiderschapskwaliiteiten ontwikkelen. Leer een schuch kind om te vragen "mag ik mee doen?" maar dwing hem nooit om te spelen. Laat hem rustig ifwarm worden bij een sociale situatie en wacht tot hij zich veilig voelt om mee te doen. Bied interessante speelgoed of materialen aan om hem in sociaal spel te lokken. Moedig deelname aan teamsporten aan, maar vermijd overbelasting met gestructureerde bijlesactiviteiten. Dit kan negatieve psychologische effecten hebben als stress en depressie.

Schermtijd

Probeer de schermtijd (TV, computergames) te beperken. Studies tonen aan dat meer dan twee uur per dag negatieve psychologische effecten kan hebben. Volgens Lynne Peeples (Reuters) is de kans op significante psychologische problemen 60% hoger bij kinderen die meer dan twee uur per dag voor een scherm zitten dan bij kinderen met minder schermtijd. Moedig fysieke activiteiten aan door kinderen buiten te laten spelen. Help ze dit te accepteren door een uur schermtijd per dag toe te staan (TV of games).

Previous:

Next: