Wat zijn de oorzaken van kinderen schrijven Letters & amp ; Aantallen achteruit

?

Kleine kinderen worden vaak waargenomen schrijven van hun letters en cijfers achteruit . Deze gemeenschappelijke kindertijd stadium van ontwikkeling leidt soms tot bezorgdheid bij ouders en opvoeders , vooral als ze vermoeden dat het kind heeft extra moeilijkheden . Het is belangrijk om het verschil tussen de typische jeugd schriftelijk fouten en weten wanneer meer evaluaties nodig zijn .
Pre - School Development

Voor een kind de school leeftijd bereikt , ze beginnen vaak gekrabbel letters en cijfers voor de lol. In dit stadium , worden deze cijfers en letters tekeningen beschouwd kinderjaren exploratie en ouders kunnen niet eens kunnen de vormen het kind schrijft herkennen . Uitgevonden spelling en achteruit te schrijven zijn te verwachten als het kind blijft zijn of haar schriftelijke vaardigheden en capaciteiten te ontwikkelen.
Kindergarten Ontwikkeling

Tijdens de kleuterschool is het nog steeds vaak voor dat kinderen om te keren enkele cijfers of letters . Dit is vooral overwegend gelijkaardig uitzien vormen zoals " d " of " p " . Op deze leeftijd zijn ze nog aan het leren schrijven van vaardigheden en deze worden meestal beschouwd als fouten beginners . Echter, als een ouder of opvoeder merkt extra moeilijkheden met het peilen van de woorden of het begrijpen brief klinkt , zou er aanleiding voor verdere evaluatie.

Dyslexie

Dyslexie is een type van leerstoornis die zou kunnen maken het moeilijk voor een kind om letter en woord geluiden , rijmen , lezen en spelling te begrijpen. Als een kind ervaart deze problemen samen met het schrijven van brieven achteruit hele kleuterschool , dan is verdere professionele evaluatie nodig zijn . Met de juiste vaardigheden gebouw en hulp van opvoeders , de meeste kinderen met de diagnose dyslexie inhalen met hun leeftijdgenoten in het schrijven en lezen van het vermogen .
Dyscalculie

Een voorwaarde in verband met dyslexie die vaak optreedt bij tegelijkertijd is dyscalculie . Kinderen ervaren dyscalculie hebben moeite met het begrijpen van de representatie en het schrijven van nummers . Een kind met deze leerstoornis mogelijk niet in staat om de verbinding tussen de nummer vijf en houdt vijf vingers te begrijpen. Zoals met dyslexie , als een opvoeder of ouder vermoedt een kind valt achter zijn collega's in een aantal vaardigheden , kan professionele evaluatie nodig zijn .

Previous:

Next: