Ontwikkelingsgebieden in de vroege kinderontwikkeling

In de eerste jaren van groei ontwikkelt een kind zich snel op veel gebieden. Dit omvat zowel biologische ontwikkeling als ontwikkeling die ontstaat door interactie van een kind met haar omgeving. Meeste kinderen ontwikkelen vaardigheden in deze gebieden binnen een vergelijkbare tijdslijn. Deze ontwikkelingsmijlpalens zijn belangrijk. Kinderen die dergelijke mijlpalens niet binnen een redelijk normale tijdsperiode halen, lopen risico op ontwikkelingsstoornissen of andere fysieke of mentale beperkingen.

Cognitief

Cognitieve ontwikkeling omvat de capaciteit van een kind om problemen op te lossen en te leren over de wereld om hem heen. Voor baby's worden cognitieve vaardigheden verkend door zintuiglijke exploratie, terwijl ze leren te reageren op verschillende kleuren, smaken, geluiden en gezichtsuitdrukkingen. Naarmate een baby uitgroeit tot peuter, begint hij meer gecompliceerde regels over de wereld om hem heen te begrijpen. Bijvoorbeeld, op 6 maanden kan een kind bekende geluiden herkennen en reageren en gezichtsuitdrukkingen namaken, en op 9 maanden kan hij onderscheid maken tussen levende en niet-levende objecten.

Sociaal

Kleine kinderen ontwikkelen zich in relatie tot anderen. Naaste relaties omvatten ouders; leraren en leeftijdsgenoten helpen positieve sociale interacties te bieden om ontwikkeling te ondersteunen. Veilige relaties zijn de sleutel om kleine kinderen te helpen zelfvertrouwen op te bouwen en te leren functioneren in groepen. Zelfs kleine baby's hebben positieve sociale interacties nodig. Bijvoorbeeld, verzorgers die praten en goeien tegen kleine baby's, knuffelen en fysiek comfort bieden – met name wanneer het kind ongerust is – helpen een gevoel van veiligheid en positieve sociale ontwikkeling voor het kind te ontwikkelen, volgens How Kids Develop.com.

Fysiek

Naarmate baby's de wereld om hen heen gaan verkennen, werken ze aan het meesteren van de fysieke vaardigheden die vereist zijn voor deze interacties. Baby's doen dit door hun ogen, monden en lichamen te gebruiken om te interacteren met mensen en objecten. Een 6 maanden oud kind begint vaardigheden aan te pakken zoals kruipen en objecten in handen hanteren. Op 9 maanden probeert hetzelfde kind waarschijnlijk een bal te rollen en zonder steun te zitten en op 2 jaar is de peuter nu in staat te lopen en aan fysieke coördinatie te werken door activiteiten als rennen, springen en andere grove motorische vaardigheden. Als peuter ontwikkelt een jong kind ook fijnmotorische vaardigheden, door activiteiten zoals tekenen en spelen met kleine speelgoedjes.

Taal

De eerste jaren van het leven van een kind zijn gekenmerkt door snelle taalontwikkeling. Op 6 maanden zijn kinderen in staat te babbelen en vocalisaties te gebruiken om zich uit te drukken en op een jaar zijn de meeste kinderen in staat woorden te verbaliseren. Taalontwikkeling helpt kinderen om met de wereld te interacteren en ondersteunt zowel cognitieve als sociale ontwikkeling. De snelheid van taalvaardigheidsontwikkeling bij een kind is indrukwekkend: kinderen ontwikkelen tussen de 300 en 1.000 woorden in de eerste drie levensjaren alleen, zegt StateUniversity.com.

Previous:

Next: