Gehoorverlies-bewustwordingsactiviteiten voor kinderen
Een punt van bewustwording betreft de term "slecht horend." De term kwam in de mode in refereer naar doven en slechthorenden, maar werd nooit volledig omarmd door de dove gemeenschap. Meeste doven die communiceren in Amerikaanse Gebarentaal (ASL) voelen zich comfortabel met de term "doof," en schrijven het vaak met hoofdletter als "Doof." Slechthorenden zijn doorgaans niet georganiseerd als gemeenschap en niet al te veel geïnvesteerd in een specifiek label.
Achtergrondgeluid
Velen kennen het spel "telefoon," waar een bericht aan het begin van een ketting mensen wordt gegeven, en het bericht wordt van de ene persoon op de volgende doorgegeven. Wanneer het bericht de laatste persoon bereikt, is het soms op een verrassende manier veranderd. Een variatie op dit spel is het spelen zoals gebruikelijk, maar met iets luidruchtigs – muziek, een TV of radio – op de achtergrond speelend. Deze toestand benadert hoe een slechthorend persoon, met name een met een hoortoestel, worstelt om spraak die gemengd is met andere geluiden, te begrijpen. Kinderen kunnen merken dat het bericht aan het einde van de ketting heel anders is, en ze kunnen merken dat het bericht het einde van de ketting helemaal niet haalt.
Lippenlezen
Hollywood heeft Lippenlezen afgebeeld als iets wat met relatieve gemak en begrip gedaan wordt. De realiteit is dat zelfs mensen met jarenlange orale training zelden meer dan 25 procent begrip bereiken via alleen lippenlezen, en dat ook alleen onder ideale omstandigheden. Om dit te illustreren, laat iemand aan het hoofd van een groep iets zeggen stil en normaal, zonder overdreven lipbeweging. Als mogelijk, laat iemand met een dikke snor of baard hetzelfde doen. Ten slotte, laat iemand iets zeggen stil terwijl het publiek alleen een profielzicht heeft van de persoon omdat hun hoofd naar de kant is gedraaid. Laat elk kind opschrijven wat ze in elke situatie kunnen begrijpen. Vergelijk daarna de notities. Deze ervaring kan ook geïllustreerd worden met een kort fragment van een film of TV met dialoog met het geluid uitgeschakeld. Meerdere sprekers die bewegen tijdens het spreken is ideaal.
Doof winst
Het gebruikelijke perspectief wanneer het onderwerp doofheid ter sprake komt, is op tekortkoming – gehoor "verlies" en "beperking." Echter, er bestaan omstandigheden waar kennis van ASL en doof zijn een duidelijk voordeel kan zijn. Om dit te illustreren, laten twee kinderen een stemgesprek voeren door een gesloten raam, terwijl twee andere kinderen een "gebarentaal" gesprek voeren door een raam door vragen en antwoorden op papier te schrijven, of door eenvoudige gebaren te gebruiken om betekenis over te brengen. Een vergelijkbare demonstratie kan in een luidruchtige omstandigheid worden uitgevoerd – een historisch voorbeeld uit de echte wereld is de drukkerijen van grote stedelijke kranten – waar discussie bij stem bijna onmogelijk is, maar probleemloos via ASL. De les is dat barrières voor communicatie voor zowel horenden als doven afhankelijk zijn van de omgeving.
Babygebaren
Babygebaren zijn populair geworden in horende gezinnen als een manier om een vroege start te maken met taal en communicatie thuis. Dit kan een bijzonder spannende activiteit zijn voor kinderen met babybroertjes of zusjes. Van een babygebaren-bron, laat elk kind de top tien starter-gebaren zien en leren. Als er extra video-voorbeelden beschikbaar zijn, laat elk kind dan extra woordenschat kiezen die ze interessant vinden. Deze oefening introduceert makkelijke starterwoorden in ASL en creëert een basis voor het leren van meer.
