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Quali fattori sociali influenzano l'educazione dei figli?

La genitorialità implica tremende sfide. Alcune sono personali, come imparare a non essere irascibili per disciplinare in modo giusto ed efficace e come le coppie divorziate possono genitorializzare amichevolmente. Altre sono di natura sociale. Gli psicologi infantili studiano le influenze che queste e altre condizioni sociali hanno sulla genitorialità e sullo sviluppo sociale di un bambino.

Istruzione

La ricerca mostra costantemente che i genitori altamente istruiti sono in grado di fornire più benefici per lo sviluppo dei loro figli. Alcuni di questi sono materiali, poiché un livello di istruzione più alto generalmente si traduce in un maggiore potere di guadagno. Altri sono più sottili. I genitori più istruiti hanno probabilmente più interazione verbale con i loro bambini piccoli, un fattore importante nello sviluppo precoce. Sono anche più investiti nel fornire ai loro figli un'istruzione di qualità e attività supplementari, come lezioni di musica e visite ai musei, rispetto ai genitori con meno istruzione.

Economia

Possibilmente il secondo fattore sociale più importante nell'educazione dei figli è il reddito della famiglia. Anche se è certamente possibile crescere una famiglia con successo con molto poco denaro, è più difficile. Le famiglie più povere hanno difficoltà a fornire buona assistenza sanitaria, attività arricchenti, un quartiere sicuro e scuole di qualità. I genitori che lottano con problemi finanziari sono genitori sotto stress. I loro conflitti li distraggono dal concentrarsi sui loro figli, e se il matrimonio è in difficoltà, l'instabilità familiare ha un impatto negativo anche. Se entrambi i genitori sono via frequentemente, o se un genitore è assente del tutto, è più facile per i bambini cadere nell'uso di droghe, crimine e attività sessuale precoce.

Classe sociale

Strettamente correlato, ma non completamente definito dall'economia, è il concetto di classe sociale. La classe sociale dei genitori spesso aiuta a determinare le aspirazioni che hanno per i loro figli, le attività di svago in cui si impegnano e le scuole e le occupazioni che immaginano per i loro figli. I bambini delle classi medio-alte spesso hanno un senso di diritto — si aspettano cose buone dalla vita. Anche se questo può portare a qualche brusco risveglio, li incoraggia anche a lottare per e pretendere condizioni migliori, sia per se stessi che spesso per gli altri meno fortunati.

Influenza genitoriale

L'influenza più importante sullo sviluppo di un bambino, tuttavia, è quella dei genitori. Si potrebbe sostenere che una persona con un alto livello di istruzione o reddito determina se vive una vita felice e produttiva. Se è curioso, empatico, esercita autodisciplina, è resiliente, capace di negoziare conflitti e gestire le sfide della vita ha molto a che fare con l'addestramento che riceve dai suoi genitori. Dei tre stili genitoriali, autorevole, autoritario e permissivo, la genitorialità autorevole, che bilancia alte aspettative con supporto e reattività ai bisogni del bambino, ha risultati migliori di una genitorialità troppo autoritaria o permissiva. È tremendamente importante che sia i ragazzi che le ragazze abbiano un padre coinvolto così come una madre. Con la guida di genitori amorevoli, ma non indulgenti, ogni bambino ha la possibilità di raggiungere un'età adulta di successo.