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Metodi Genitoriali negli Anni '50

La genitorialità non è la stessa ora come lo era per i vostri genitori o nonni. Molto prima che Internet portasse il mondo alla portata dei bambini e i genitori diventassero noti come "elicotteri", crescere un bambino era un processo più restrittivo che spesso includeva ruoli stereotipati. Durante gli anni '50, i genitori erano più fiduciosi, ma meno permissivi con i loro figli e le donne assumevano le principali attività di cura.

Madri come Chi Si Prende Cura

Al 2011, circa un terzo dei padri che hanno mogli lavoratrici si impegnano in cure regolari dei bambini, secondo l'U.S. Census Bureau. Negli anni '50, la tendenza verso i padri come chi si prende cura non aveva nemmeno iniziato a prendere forma. Con solo il 34 percento di tutte le donne nella forza lavoro, le mamme erano le principali chi si prende cura durante gli anni '50. Le attività quotidiane di cura, disciplina e comunicazione con i bambini era il lavoro della donna. In contrasto, l'uomo era il "sostentatore". Questo lasciava i compiti domestici alla moglie-madre. Anche se alcune madri lavoravano fuori casa, il lavoro di genitorialità ricadeva molto più disugualmente sulle loro spalle di quanto non faccia per le mamme e i papà moderni. Uno studio di 50 anni su famiglie svedesi ha mostrato che dal 1958 al 2011, i ruoli genitoriali cambiarono significativamente, spostandosi verso una genitorialità più equa, secondo il Journal of Marriage and Family.

Pratiche Genitoriali Fiduciose

Un genitore fiducioso non volteggia su suo figlio, non prende decisioni per lui o non dubita della capacità di suo figlio di agire indipendentemente. Durante gli anni '50, c'era un aumento della genitorialità fiduciosa. Durante questo tempo, i genitori erano più propensi a permettere ai loro figli di esplorare senza restrizioni. Per esempio, un bambino in età scolare poteva aver camminato a scuola da solo o essere uscito a giocare nel vicinato nei fine settimana senza supervisione di adulti. I genitori si fidavano dei loro figli per mantenersi al sicuro, invece di volteggiare su di loro in modo protettivo. Questo non vuol dire che i bambini in qualsiasi decennio non abbiano bisogno di supervisione. Ma, negli anni '50, i genitori erano più propensi a permettere piccole libertà come andare in bicicletta a casa di un amico dall'altra parte della città o giocare al parco senza la presenza di mamma o papà.

Genitorialità Autoritaria

Anche se il nome "autoritario" non era usato negli anni '50, lo stile lo era. I metodi genitoriali autoritari includono alti livelli di disciplina, direzione e struttura, secondo l'Iniziativa di Sviluppo Giovanile del Texas A&M System. Anche se i genitori degli anni '50 erano fiduciosi quando si trattava di fornire libertà orientate all'indipendenza, erano più propensi dei moderni mamme e papà a dettare e mantenere le regole. Invece di uno stile familiare egualitario in cui tutti hanno un voto, i genitori durante questo tempo erano direttivi. Per esempio, invece di discutere il coprifuoco di un adolescente, il genitore degli anni '50 avrebbe dato la sua decisione e l'avrebbe resa definitiva.

Disciplina e Punizione

Le punizioni fisiche come la sculacciata erano forme comuni di disciplina durante questo tempo, secondo il Center for Effective Discipline. Sculacciare un bambino era spesso visto come una forma efficace e accettabile di disciplina negli anni '50, sebbene il suo uso sia diminuito nei decenni successivi, nota l'American Psychological Association. Mentre la sculacciata serviva a fermare momentaneamente il comportamento problematico del bambino, la ricerca moderna mostra ai genitori che non è un metodo appropriato.