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Pietre miliari nello sviluppo del bambino Palcoscenici

Lista Fasi dello sviluppo lo sviluppo dei bambini di fisica , cognitiva , il linguaggio , le competenze sociali ed emotive in un sequenziale , motivo specifico per età , e spiegano ogni nuova realizzazione come una progressione del traguardo precedente . Sono utili per i genitori e pediatri come una guida alla progressione tipiche dei bambini di competenze attraverso ogni fase di sviluppo , dalla prima infanzia , bambino , prescolastico e , alla pubertà e l'adolescenza . Tuttavia , la maggior parte delle carte di pietre miliari dello sviluppo sottolineano che i singoli bambini raggiungono traguardi specifici a ritmi diversi e le età . Pertanto il raggiungimento delle competenze non può sempre seguire la sequenza che viene dato .
Fisiche tappe dello sviluppo

Pietre miliari per lo sviluppo fisico descrivere il raggiungimento delle competenze motorie e le capacità motorie . Abilità motorie richiedono l' uso di grandi gruppi muscolari , come il collo , schiena , braccia e gambe . Ad esempio , di età compresa tra 6 a 9 mesi tra , i bambini raggiungono l'abilità fisica di seduta senza sostegno . Capacità motorie si riferiscono alla capacità del bambino di controllare le loro mani e le dita , permettendo loro di fare movimenti precisi , come ad esempio raccogliere oggetti . Lo sviluppo concomitante di capacità di coordinamento occhio-mano dei bambini promuove il raggiungimento di tappe fisiche , come ad esempio la capacità di nutrirsi e vestirsi in modo indipendente .

Tappe dello sviluppo cognitivo

abilità cognitive sono quelli associati con l'apprendimento , e comprendono la memoria , capacità di pensiero creativo e la comprensione di concetti , come i numeri e il tempo . Ad esempio , un importante traguardo per lo sviluppo cognitivo per un neonato è di riconoscere la voce di sua madre , una abilità che può aver raggiunto prima della nascita , secondo gli autori di " Life- Span sviluppo umano . " Lo sviluppo delle abilità cognitive dei bambini viene strettamente associato con lo sviluppo delle loro competenze linguistiche . Attraverso il linguaggio , i bambini possono iniziare a strutturare il loro pensiero , migliorare la loro memoria e di conoscere il loro mondo . Ad esempio , tra l'età di 9 a 12 mesi , i bambini cominciano a puntare a oggetti di interesse con il loro dito indice . Il raggiungimento di questa pietra miliare dello sviluppo richiede genitori e care givers per nome e parlare gli oggetti che i bambini puntano verso , stimolando così memoria e capacità di comprensione del bambino .
Lingua pietre miliari dello sviluppo

lo sviluppo del linguaggio include la possibilità di comprendere - le competenze linguistiche ricettive - e vocalizzare - competenze linguistiche espressive . Lo sviluppo del linguaggio inizia dalla nascita , con il bambino ascoltando il suono delle voci intorno a lei e comunicare i suoi sentimenti e bisogni attraverso grida e tuba . Secondo il sito web Come i bambini a sviluppare , i bambini raggiungono un discorso importante pietra miliare dello sviluppo di età compresa tra 3 e 6 mesi , quando cominciano ad esplorare suoni acuti facendo rumori stridio . Competenze linguistiche ricettive del bambino rimangono in anticipo le sue competenze linguistiche espressive , dice il dottor Richard Woolfson , nel suo libro " Luminosa Start. " Pertanto , anche se i bambini a raggiungere la pietra miliare della lingua di pronunciare la prima parola riconoscibile all'età approssimativa di 12 mesi , capiscono molto di più di quello che possono esprimere attraverso la parola .
Sociale e pietre miliari dello sviluppo emotivo

Pietre miliari per il successo grafico di sviluppo sociale ed emotivo dei bambini con abilità quali l'indipendenza , l'autostima , l'interazione e la cooperazione con gli altri , autocontrollo e sicurezza emotiva . Milestones vanno da primo sorriso di un bambino di 6 settimane di età e la prima ondata di un bambino di 10 mesi per la capacità di un 5 -year -old per condividere e collaborare con i suoi coetanei a scuola . Secondo Woolfson , l'attaccamento emotivo e speciale rapporto tra i bambini ed i loro genitori , soprattutto le madri , ha un " influenza enorme " in un secondo momento conseguimento dei bambini delle tappe sociali e di sviluppo , come la sicurezza emotiva e cordialità .