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Come comunicare con i fornitori di assistenza all'infanzia

Per rimanere informati sui progressi di un bambino all'asilo nido o per rafforzare le abilità apprese alla scuola materna a casa, i genitori devono comunicare efficacemente con i fornitori di assistenza all'infanzia o gli insegnanti della scuola materna. Probabilmente tutti i genitori che hanno messo i bambini all'asilo nido, alla scuola materna o in un contesto di caregiver simile si sono chiesti quali eventi nella vita del loro bambino si sono persi durante il giorno.

"Bobby ha fatto tre passi o dieci questa mattina?" potrebbero chiedere. "Sally ha finalmente fatto la pipì nel suo vasino? Alec è riuscito a tenere le mani a posto durante il tempo tranquillo?"

I genitori hanno un'insolita propensione a chiedersi e preoccuparsi anche dei più piccoli dettagli nella vita del loro figlio.

Comunicare con i fornitori di assistenza all'infanzia non solo permette ai genitori di rimanere aggiornati sulle attività e il comportamento del loro bambino durante il giorno, ma aiuta anche i genitori a rafforzare i progressi che i bambini hanno fatto alla scuola materna.

Consigli per comunicare con i fornitori di assistenza all'infanzia

Non c'è un modo infallibile per comunicare efficacemente con i fornitori di assistenza all'infanzia. In effetti, molti fornitori hanno già stabilito un processo per assicurarsi di dare ai genitori informazioni adeguate sui progressi dei loro bambini. I fornitori in genere mandano a casa rapporti di progresso giornalieri ai genitori che vanno a casa nello zaino o nel quaderno di un bambino.

In questi rapporti di progresso, i fornitori possono descrivere piani di lezione, successi speciali, modelli comportamentali o cosa i bambini hanno mangiato a pranzo. I genitori di neonati e bambini piccoli apprezzano particolarmente tali rapporti poiché l'età impedisce ai loro bambini di discutere la giornata.

Usa Internet come strumento di comunicazione

Internet può aiutare i genitori a rimanere in contatto con i fornitori di assistenza all'infanzia o il personale della scuola materna. Alcuni fornitori ora offrono videocamere dove i genitori possono accedere a un sito web e guardare il loro bambino giocare. Alcuni fornitori domiciliari hanno installato telecamere e microfoni, che usano per inviare messaggi in diretta ai genitori occasionalmente.

I genitori possono anche provare a inviare email al personale dell'asilo nido per controllare un bambino o ottenere un aggiornamento rapido. E se stanno usando l'assistenza all'infanzia per un bambino più grande, i genitori possono insegnare al bambino come inviare messaggi semplici su un cellulare, tablet o computer della scuola.

Fai foto

Le foto mostrano ai genitori esattamente cosa si sono persi durante il giorno e sono particolarmente utili se un evento importante, come una recita, ha avuto luogo durante la scuola materna e i genitori vogliono vederlo. Attraverso fotocamere digitali e scanner, i fornitori di assistenza all'infanzia possono condividere eventi speciali o feste con i genitori.

I genitori possono anche fornire fotografie della famiglia o dell'animale domestico del bambino da esporre a scuola. Questo può impedire al bambino di sentire la nostalgia di casa mentre è all'assistenza all'infanzia.

Fai un punto per incontrare di persona

I genitori possono visitare il centro per l'infanzia di tanto in tanto o aiutare con un'attività scolastica, come la preparazione del pranzo o una gita al parco. Mentre visitano la scuola materna, i genitori possono parlare con i fornitori di assistenza all'infanzia sugli eventi che hanno avuto luogo prima del loro arrivo.

Il modo migliore per i genitori per mantenere aperte le linee di comunicazione con i fornitori di assistenza all'infanzia è promuovere una relazione con loro.

Parla su base quotidiana

Anche quando i genitori non possono prendersi del tempo dalla loro giornata per visitare un asilo nido o un centro per l'infanzia, possono rimanere aggiornati su cosa sta succedendo con il loro bambino cercando informazioni dai fornitori ogni giorno. Anche semplici domande possono favorire legami più forti tra genitore e figlio. Collaborando con i fornitori di assistenza all'infanzia, i genitori possono rendere l'esperienza di assistenza all'infanzia un accordo di maggior successo per tutti.