La Gioia dell'Espressione Spontanea

La Gioia dell'Espressione Spontanea

I bambini devono smettere di preoccuparsi di ciò che fanno. La pressione di farlo "bene" può prendere il sopravvento e impedire loro di essere creativi.

Genitori e insegnanti dovrebbero sostenere i bambini nel trovare la propria strada naturalmente, ascoltando dentro di sé. Quando non viene detto loro come fare qualcosa e non viene chiesto di seguire percorsi prestabiliti, trovano l'ispirazione spontaneamente e imparano ad ascoltare la propria intuizione. Non c'è mai bisogno di un modello o di un percorso da seguire. Ogni creazione nasce dai bisogni del bambino ed è unica nella sua espressione. La creatività è vissuta come puro gioco, e con essa possono sbocciare la gioia e il desiderio di creare.

"Non so dipingere una persona!" esclamò Margherita, una preoccupata e graziosa bambina di nove anni in un lungo vestito marrone coperto da un grembiule multicolore.

"Oh! Sono felice che tu non lo sappia!" esclamai. "Allora puoi inventare! Fallo completamente tuo. Conservo i dipinti qui nell'armadio come un segreto. Puoi giocare e inventare i tuoi senza preoccuparti che la gente li critichi, e puoi dare alle tue immagini qualsiasi dimensione, forma e colore. Puoi dipingere, non per copiare le cose come appaiono, ma per reinventarle e divertirti a farlo. Puoi fare una persona come vuoi. Va bene?" chiesi, guardando nei suoi occhi dubbiosi. "Amo dipingere persone anch'io," aggiunsi. "Dipingo le braccia lunghe quanto voglio e la testa di qualsiasi forma. Una volta ne ho dipinta una quadrata..."

Lei rise allora.

Era tutto ciò che serviva: un senso di gioco nella pittura, non un senso di lavoro o di risultato. "Voglio dipingere un grattacielo ma non so come fare!" si lamentò Victor, un robusto bambino di nove anni che riempiva sempre le tasche di gadget. Sembrava piuttosto irrequieto; doveva aver avuto una giornata difficile a scuola.

"Puoi essere il tuo stesso architetto! Oggi gli architetti costruiscono ogni tipo di edificio. Alcuni sono fatti persino con pneumatici o lattine di birra, di ogni forma e dimensione, e alcuni sono molto strani. Sono sicura che ne avrai visti di insoliti. Perché non inventi il tuo? Sei il creatore del tuo edificio e hai il permesso di fare qualsiasi cosa tu voglia. È divertente seguire la tua fantasia," gli dissi con entusiasmo.

Mi guardò con occhi spenti.

"Puoi costruire il tuo edificio. Riesci a immaginarne uno speciale?" insistetti. Dovetti parlargli per qualche minuto prima che fosse disposto a provare.

Victor dipinse l'edificio moderno più incredibile. Costruito su piloni verdi, aveva una stazione solarium rotonda in cima. Navi aliene gli giravano intorno. Victor sorrideva soddisfatto, aveva trovato un modo per entrare nel suo mondo dove non c'era bisogno di aiuto e dove nulla mancava. Ero felice che non si fosse forzato a dipingere ciò che pensava di dover fare per primo: un edificio stereotipato che non aveva nulla a che fare con il suo sogno presente.

È molto rivelatore assistere a bambini che hanno paura di esplorare da soli. Indica il fatto che abbiamo reso i nostri bambini dipendenti mostrandogli e dicendo loro costantemente come procedere. In certe attività, come matematica o scienze, è un passo necessario, ma è molto importante offrire loro almeno un attività in cui possano cavarsela da soli e trovare la loro strada, un'attività in cui possano inventare, esprimere e creare liberamente. Se non diamo loro questa opzione, potrebbero diventare timorosi o esitanti a sperimentare, e il loro spirito creativo potrebbe spegnersi. La loro unica altra scelta sarebbe copiare, ripetere o seguire istruzioni, ma non fidarsi mai delle immense possibilità della creazione.

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