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10 motivi sorprendenti per cui i bambini si comportano male (e come rispondere)

I bambini usano il loro comportamento per mostrare come si sentono e cosa pensano. Spesso comunicano qualcosa attraverso il loro comportamento che non sono necessariamente in grado di verbalizzare. Quando si decide quale strategia educativa adottare, è fondamentale considerare la possibile causa sottostante del problema comportamentale.

Vogliono attenzione

Quando i genitori parlano al telefono, ricevono amici o familiari, o sono comunque occupati, i bambini si sentono esclusi. Fare i capricci, piagnucolare o colpire un fratello è un ottimo modo per attirare l'attenzione.

Anche se è un'attenzione negativa, i bambini la bramano comunque. Ignorare il comportamento negativo e lodare quello positivo è uno dei modi migliori per gestire i comportamenti di ricerca di attenzione.

Stanno imitando

I bambini imparano a comportarsi osservando gli altri. Che vedano un compagno a scuola comportarsi male o copino qualcosa visto in TV, i bambini ripeteranno ciò che vedono.

Limitate l'esposizione del vostro bambino a comportamenti aggressivi in TV, nei videogiochi e nella vita reale. Siate un modello di comportamento sano per insegnare al vostro bambino il modo appropriato di comportarsi nelle varie situazioni.

Per testare i limiti

Quando avete stabilito delle regole e detto ai bambini cosa non è permesso fare, spesso vogliono vedere se fate sul serio. Testano i limiti solo per scoprire quali saranno le conseguenze quando infrangono le regole.

Stabilite limiti chiari e offrite conseguenze in modo coerente. Se i bambini pensano che c'è una piccola possibilità di farla franca, spesso sono tentati di provarci. Se dimostrate che riceveranno una conseguenza negativa ogni volta che infrangono una regola, diventeranno più collaborativi.

Mancano di competenze

A volte i problemi comportamentali derivano da una mancanza di competenze. Un bambino che manca di abilità sociali può colpire un altro bambino perché vuole giocare con un giocattolo. Un bambino che manca di capacità di problem-solving potrebbe non riordinare la sua stanza perché non sa cosa fare quando i giocattoli non entrano nella scatola.

Quando vostro figlio si comporta male, invece di dare solo una conseguenza, insegnategli cosa fare invece. Mostrate loro alternative al comportamento scorretto così possono imparare dai loro errori.

Per dimostrare la loro indipendenza

Mentre i bambini in età prescolare imparano a fare più cose da soli, spesso vogliono mostrare le loro nuove abilità. I preadolescenti sono noti per i loro tentativi di essere indipendenti. Possono diventare più polemici e a volte comportarsi in modo irrispettoso.

Gli adolescenti possono diventare ribelli nel tentativo di dimostrare agli adulti che possono pensare con la propria testa. Possono infrangere le regole apposta e cercare di mostrare agli adulti che non possono essere costretti a fare cose che non vogliono fare.

Date al vostro bambino scelte appropriate. Chiedete al vostro bambino in età prescolare: "Vuoi acqua o latte da bere?". Dite al vostro adolescente: "Sta a te decidere quando fare i compiti. E non appena i compiti sono fatti, puoi usare l'elettronica". Dare una libertà adeguata all'età soddisferà il bisogno di indipendenza del vostro bambino.

Hanno grandi emozioni

A volte i bambini non sanno cosa fare con i loro sentimenti. Possono essere facilmente sopraffatti quando si sentono arrabbiati e, di conseguenza, possono diventare aggressivi. Possono persino agire male quando si sentono eccitati, stressati o annoiati.

I bambini devono imparare modi sani per gestire sentimenti come tristezza, delusione, frustrazione e ansia. Insegnate ai bambini le emozioni e mostrate loro modi sani per gestirle per prevenire che si comportino male.

Quando i bambini hanno un migliore controllo sulle loro emozioni, possono usare abilità di coping sane per gestire i loro sentimenti. Invece di comportarsi male per esprimere le loro emozioni, un bambino può imparare a prendersi una pausa per calmarsi.

Hanno bisogni insoddisfatti

Quando un bambino ha fame, è stanco o malato, spesso ne consegue un comportamento scorretto. La maggior parte dei bambini piccoli e in età prescolare non sono bravi a comunicare ciò di cui hanno bisogno. Di conseguenza, usano spesso il loro comportamento per mostrare che hanno bisogni insoddisfatti.

I genitori possono aiutare a prevenire i problemi comportamentali cercando bisogni insoddisfatti. Per esempio, portate un bambino piccolo a fare la spesa dopo che ha fatto il pisolino e quando avete degli spuntini a portata di mano. Chiedete a vostro figlio come si sente e cercate segnali che possa avere qualche bisogno insoddisfatto.

Per esercitare potere e controllo

Un bisogno di potere e controllo spesso contribuisce al comportamento scorretto. A volte il comportamento sfidante e polemico deriva dal tentativo del bambino di affermare il controllo.

Quando i problemi comportamentali derivano dal tentativo del bambino di avere il controllo su una situazione, può insorgere una lotta di potere. Un modo per evitarlo è offrire al bambino due scelte. Per esempio, chiedete: "Preferisci riordinare la tua stanza ora o dopo che il programma TV è finito?". Questo può ridurre molte discussioni e aumentare la probabilità che il bambino obbedisca alle istruzioni.

Hanno imparato che il comportamento scorretto funziona

Uno dei motivi più semplici per cui i bambini si comportano male è perché è efficace. Se infrangere le regole ottiene ciò che vogliono, impareranno rapidamente che il comportamento scorretto funziona.

Per esempio, un bambino che piagnucola finché i genitori non cedono imparerà che piagnucolare è un ottimo modo per ottenere tutto ciò che vuole. O quando un bambino fa i capricci in un negozio e il genitore gli compra un gioco per farlo smettere di urlare, impara che i capricci sono efficaci.

Assicuratevi che il comportamento scorretto di vostro figlio non gli serva bene. Anche se cedere o fare marcia indietro può rendervi la vita più facile nel momento, alla fine starete addestrando vostro figlio a infrangere le regole.

Hanno problemi di salute mentale sottostanti

A volte i bambini hanno problemi di salute mentale sottostanti che contribuiscono ai problemi comportamentali. I bambini con ADHD, per esempio, faticano a seguire le istruzioni e si comportano impulsivamente. Ansia o depressione sottostanti possono anche contribuire ai problemi comportamentali.

Un bambino ansioso può evitare di andare a lezioni che lo fanno sentire nervoso. Un bambino depresso può essere irritabile e mancare della motivazione per completare i compiti o i compiti scolastici.

Se sospettate che vostro figlio possa avere un problema di salute mentale sottostante o un disturbo dello sviluppo, parlate con il pediatra di vostro figlio. Una valutazione da parte di un professionista della salute mentale qualificato potrebbe essere necessaria per determinare se ci sono problemi emotivi sottostanti che contribuiscono ai problemi comportamentali.